精選拉練活動(dòng)作文4篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的拉練活動(dòng)作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

拉練活動(dòng)作文 篇1

　　我們學(xué)校每年都有一項(xiàng)重大的活動(dòng)——徒步拉練。這個(gè)活動(dòng)只有六年級(jí)的學(xué)生才能參加，我們羨慕極了！現(xiàn)在我也是一名六年級(jí)的學(xué)生了，這等好事終于輪到了我們身上。

　　那天，我們?cè)趯W(xué)校里宣過(guò)誓之后，就浩浩蕩蕩地進(jìn)發(fā)了。我們?cè)趶膶W(xué)校前門繞到后門之后，就一直向東走去。

　　我們?cè)谧吡硕�十多分鐘后，走過(guò)了一座橋，橋下是一條河，清澈的河水仿佛是一面明鏡，又如同一條明如玻璃的帶子。河的兩岸都是郁郁蔥蔥的樹(shù)林，偶爾有幾個(gè)游人在樹(shù)林里來(lái)回走動(dòng)。

　　過(guò)了橋，兩邊的景色不再是高樓了，大部分都是樹(shù)林，偶然看見(jiàn)幾片田地，幾個(gè)村莊。在林林總總的樹(shù)林中，一些造型獨(dú)特的石頭和雕刻在樹(shù)林中若隱若現(xiàn)。這塊石頭仿佛是一只仰頭啼鳴的公雞，那些石頭好像在捉迷藏。我們一路上充滿了歡聲笑語(yǔ)。幾個(gè)小時(shí)后，我們看到不遠(yuǎn)處有一個(gè)小廣場(chǎng)，那就是我們的目的地。

　　我們來(lái)到小廣場(chǎng)的中心，這有一片比較寬闊的場(chǎng)地，適合我們做游戲。我們按預(yù)定的位置坐下，游戲馬上就要開(kāi)始了。

　　第一項(xiàng)游戲是熱身運(yùn)動(dòng)。高老師拿著話筒，走到場(chǎng)地中央，說(shuō)：“這項(xiàng)游戲的規(guī)則是：每班派出六名學(xué)生，第一名學(xué)生在原地轉(zhuǎn)五圈，然后兩名學(xué)生一起跳繩五下，最后一名同學(xué)吹氣球并系好，由最后兩名同學(xué)把氣球擠破。過(guò)程中只要有一點(diǎn)失誤，就從第一名同學(xué)重新開(kāi)始。”

　　輪到我們班上場(chǎng)了！許一諾在原地轉(zhuǎn)五圈后，另兩名同學(xué)拿起跳繩，像裝了馬達(dá)一樣跳起來(lái)。我們?cè)谝慌源舐暤貫樗麄兗佑痛驓狻Ｔ谒麄兲�了四下的時(shí)候，其中一個(gè)人不小心絆了一下，所以又要重新開(kāi)始。我們班同學(xué)都捶胸頓足，大呼可惜。此時(shí)許一諾已經(jīng)轉(zhuǎn)五圈，又該跳繩了，我們緊張兮兮地盯著那幾名同學(xué)，生怕他們?cè)儆惺д`。終于，這幾名同學(xué)不失所望，順利過(guò)關(guān)。

　　各項(xiàng)游戲按順序依次進(jìn)行。各班也依次上場(chǎng)進(jìn)行游戲。各項(xiàng)游戲都結(jié)束后，高老師走到中間，念各項(xiàng)游戲的排名情況。雖然我們沒(méi)有得到好名次，不過(guò)01——重在參與嘛！

　　這次活動(dòng)雖然很累，但是我們卻明白了許多道理：只有經(jīng)過(guò)磨練才叫做成長(zhǎng)；什么事情無(wú)論結(jié)果如何，過(guò)程是最重要的，重在參與嘛！

拉練活動(dòng)作文 篇2

　　在這個(gè)星期五，一項(xiàng)重要活動(dòng)將舉行。在那場(chǎng)活動(dòng)里，我們?yōu)⒊隽撕�有鵬志少年氣概的汗水。

　　這場(chǎng)重要的活動(dòng)——徒步拉練，在一個(gè)明朗的早晨開(kāi)幕。老師要求我們穿戴整潔、走的時(shí)候要整齊。在吳校長(zhǎng)那激昂的感慨及我們縣的縣委書(shū)記的宣布下，開(kāi)幕！吳校長(zhǎng)的感慨及縣委書(shū)記的到來(lái)使我們感到光榮、興奮。

　　之后，由快板隊(duì)的帶領(lǐng)下按順序出學(xué)校。我們一出校門就開(kāi)始喊出我們的口號(hào)，但其他班也不甘示弱，也喊了起來(lái)。活動(dòng)一開(kāi)始空氣就充滿了火藥味，隨時(shí)可能點(diǎn)燃。之后，由我們班文藝委員的帶頭下，唱出了一首首動(dòng)聽(tīng)的歌。當(dāng)然，這使吳校長(zhǎng)對(duì)我們班的好感增加，也使我們班主任高興起來(lái)。在這里，使這個(gè)大家庭更親密了，也隱隱約約的懂得團(tuán)結(jié)是什么。

　　在走了一半的路后，我們休息了一下又繼續(xù)前進(jìn)。大概半小時(shí)就到了目的地，我們吃了一點(diǎn)東西后就前行至著名的景點(diǎn)——半山亭。石老師為我們介紹了知名大臣——張之洞。之后吳校長(zhǎng)又帶領(lǐng)我們游覽了半山亭，使我們驚嘆不已。張之洞的事跡將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我，我也要向他學(xué)習(xí)。

　　游覽后就開(kāi)始返回，在返回路途中，我有好幾次堅(jiān)持不下來(lái)了，但看見(jiàn)同學(xué)們都在堅(jiān)持，所以我咬緊牙關(guān)也堅(jiān)持下來(lái)。也許就因?yàn)樽詈蟮囊徊阶约簺](méi)有堅(jiān)持下來(lái)，而導(dǎo)致最終的失敗。所以，這次拉練活動(dòng)教會(huì)了我們什么是堅(jiān)強(qiáng)的意志。

　　再回到學(xué)校時(shí)，我們都從同學(xué)們的眼中看出一種叫做艱苦的精神。吳校長(zhǎng)也說(shuō)了一些感悟后，這次意義非凡的拉練活動(dòng)終于閉幕。在老師交代完后，我們便飛快的奔回寢室去休息。

　　“不經(jīng)歷風(fēng)雨，何以見(jiàn)彩虹；沒(méi)有一份寒徹骨，哪來(lái)梅花撲鼻香”這句話表現(xiàn)出我們這次活動(dòng)是有意義的、是值得去回味的，去回味那種不怕苦的精神！

拉練活動(dòng)作文 篇3

　　“七色光，七色光，太陽(yáng)的光彩，我們帶著七彩夢(mèng)，走向未來(lái)……”在歌聲中，我們開(kāi)始了徒步拉練活動(dòng)。

　　學(xué)校為我們舉行了一場(chǎng)啟動(dòng)儀式，為我們加油鼓勁，各班同學(xué)信心百倍地喊出了自己的口號(hào)，我們班也早已準(zhǔn)備了一個(gè)振奮人心的口號(hào)：文者稱雄，武者稱霸，實(shí)驗(yàn)六七，雄霸天下！有別的同學(xué)笑說(shuō)：“這口號(hào)，怎么聽(tīng)起來(lái)像是打仗一樣呢。”可不嘛，我們的確是去打仗，只不過(guò)敵人不是別人，而是自己，目標(biāo)就是打敗自己！戰(zhàn)勝自己！超越自己！

　　一開(kāi)始，我們還不覺(jué)得怎么樣，可是慢慢地就覺(jué)得腿像灌了鉛，我們真正體會(huì)到了地心引力的力量，我看到隊(duì)伍旁邊有幾輛大客車慢慢地跟著我們，別的同學(xué)告訴我：這輛車是怕有體質(zhì)弱的同學(xué)、老師堅(jiān)持不下來(lái)而準(zhǔn)備的，可奇怪的是，同學(xué)們一個(gè)個(gè)喊“累死了，累死了”，卻沒(méi)有一個(gè)坐上去的，我知道，老師們肯定在想：不管我有多累，我都要堅(jiān)持，為同學(xué)們做一個(gè)好榜樣！而同學(xué)們肯定在想：別人都行，為什么我不行！就在比、趕、超中，我們終于到達(dá)終點(diǎn)了，我們戰(zhàn)勝了自己，超越了自己，一種自豪感頓時(shí)涌上心頭。

　　隨后我們又做了幾個(gè)游戲趣味比賽，內(nèi)容看似簡(jiǎn)單，實(shí)際是鍛煉了我們動(dòng)手操作能力和思考能力，同學(xué)們都踴躍參加，讓我們領(lǐng)會(huì)了團(tuán)結(jié)的.力量！

　　在響亮的口號(hào)聲中，在悠揚(yáng)的歌聲當(dāng)中，我們又徒步返回了市區(qū)，回過(guò)頭來(lái)想想，疲勞確實(shí)是有的，想放棄的心也是有的，但是看到鮮紅的隊(duì)旗在隊(duì)伍前面自由的飄著，像是在向我招手，頓時(shí)渾身又有了一股力量，我們成功了！

　　通過(guò)這次徒步拉練活動(dòng)，我明白了一個(gè)道理：凡事只要堅(jiān)持，就能到達(dá)成功的彼岸！

　　你看，前進(jìn)的道路上，成功正向你揮手呢！

拉練活動(dòng)作文 篇4

　　讓人既興奮又忐忑的拉練開(kāi)始了！興奮的是這是我們的第一次拉練，忐忑的是要走十公里這么遠(yuǎn)，于是乎，一部部拉練協(xié)奏曲誕生啦——

　　毀滅協(xié)奏曲

　　出發(fā)時(shí)，天公不作美：無(wú)情的陽(yáng)光毒辣的灼燒大地，龜裂的大地上熱氣騰騰，太陽(yáng)似乎要釋放完他所有的光之利劍，每個(gè)人早已汗流浹背……聽(tīng)聽(tīng)，毀滅協(xié)奏曲奏響了，高溫似乎要焚燒一切，小草聳拉著腦袋，沒(méi)有一點(diǎn)生氣；我們的隊(duì)伍出發(fā)了，可真擔(dān)心沒(méi)幾個(gè)同學(xué)可以走完全程……

　　永恒協(xié)奏曲

　　雖然熱，但沿途的蘆葦很美麗，瞧瞧，我從未見(jiàn)過(guò)這么大的蘆葦，它們長(zhǎng)得比我還高了。從長(zhǎng)江上吹來(lái)的風(fēng)削弱了熱浪，柳條輕輕的擺動(dòng)著纖細(xì)的枝條，嫩綠的葉子閃爍著熒光，仿佛在嘲笑我們，你們連這點(diǎn)熱也忍不了嗎？于是我仿佛受到了鼓勵(lì)，大家也不覺(jué)得很累了。看看長(zhǎng)江上的小船，在波濤下也沒(méi)有被屈服，我們的人生不就像小船嗎？也許會(huì)有許多的挫折在我們的人生路上，但要記住有一種永恒：任憑波濤洶涌，也有勇敢的小船依舊迎風(fēng)起航！

　　命運(yùn)協(xié)奏曲

　　十公里走完后，開(kāi)始拉歌了，路上我們可沒(méi)有像其他班一樣吼，都保存著體力，耀眼的陽(yáng)光折射在我們臉上，閃耀出一種可貴的品質(zhì)。每個(gè)班都有精彩絕倫的曲目，氣吞山河的口號(hào)；在欣賞別人的同時(shí)，我們也堅(jiān)持著。

　　沒(méi)有一個(gè)人叫苦叫累，家長(zhǎng)們也是。先前的擔(dān)心完全是多余的，我們用行動(dòng)奏響最美的樂(lè)章——縱使烈日折磨我們，但我們發(fā)現(xiàn)了沿途的風(fēng)景那么美麗；縱使高溫摧殘我們，但我們的歌聲那么斗志昂揚(yáng)！我們無(wú)所畏懼，因?yàn)樵俅蟮睦щy面前，我們也會(huì)堅(jiān)持。

　　我們收獲了許多，這有價(jià)的歷練，鑄造了無(wú)價(jià)的品質(zhì)。

　　在春天背后，我們成長(zhǎng)了，我們成熟了；感謝拉練，感謝人生的每一場(chǎng)歷練。