熱鬧活動作文合集5篇

　　在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的熱鬧活動作文5篇，希望對大家有所幫助。

熱鬧活動作文 篇1

　　下課鈴一響，老師的下課指令話音還沒有消失，同學們都已經像剛出籠的小鳥飛奔出教室。

　　在高樓層的同學有的就在走廊上玩游戲：有的在玩“寫大字”、有的在玩“大鬼抓小鬼”、還有的在玩“比大力”......瞧那幾個玩“寫大字”的，只見那個身穿藍色衣服的同學飛奔過去想要抓住正在寫字的人，誰知人家早有防備，就在他近乎被抓住的那一刻猛然轉身回頭，身著藍衣服的同學卻因為跑得太快沒剎住腳步而被判出局。再看那兩個比“大力的”，兩人都在用盡全力想扳倒對方，以至于手上青筋暴跳，面紅耳赤，一個不經意間穿黑色體恤的`同學扳倒了對手，但他們馬上又相互擁抱，握手言和，這種“友誼第一，比賽第二”的精神讓我不得不為之點贊。

　　教室里有幾個同學卻全然不顧樓道里的吵鬧聲：一個在看《十萬個為什么》，那如癡如醉的神態很像是他置身于世外桃源。還有幾個在寫作業，你瞧那個寫字的同學，鋼筆在他手里快速的飛舞著，寫出的每個字都清晰、工整，而且鋼勁有力。我的字與其相比真是差了許多啊，看來以后要加倍努力練習了。看來這幾個同學是喜靜不好動，但這也總以說明他們是個好學上進，喜歡博覽群書的同學。

　　我們的課間活動真是豐富多彩啊！

熱鬧活動作文 篇2

　　“哇！真熱鬧啊！”咦？這是怎么一回事？為什么操場上這么擁擠，這么吵鬧？噢，原來是在舉行盛大的義賣活動啊！

　　看一看各班的義賣物品，真是琳瑯滿目，數不勝數啊！各班有各班的特色，但他們的目的卻是相同的，他們都是為了使山區里的.孩子們的生活環境能夠再好一些。同學們都拿出了自已心愛的物品來義賣，因此，我在義賣活動上看到了許多有趣的物品：有可愛，美麗的小娃娃，有憨態可掬的大狗狗毛絨玩具，還有“會動”的小豬……真是看得我眼花繚亂。不管怎么說，總要看看自己班級的情況吧！

　　哇！桌子上的東西已經所剩無幾了，只不過過了幾十分鐘，70幾樣娃娃，玩具，小飾物等等都被一掃而空，大家真是有“愛心”啊！雖然只剩下了幾件物品，但辛苦的“營業員”還在不停的叫喚著。你看，這不，張心成就在“推銷”義賣物品——鉛筆呢！“１。５元的鉛筆，１。５元的鉛筆”張心成拿著鉛筆，大聲叫喚著，好不容易拉到了一個人，張心成經過她的討價還價，終于把鉛筆賣了出去。“營業員”辛苦了整整幾十分鐘，接待了整整幾十分鐘，討價還價了整整幾十分鐘，卻沒有買到一件心愛的物品！這種付出是值得贊揚的，她們不辭辛苦，任勞任怨，當別人在尋覓心愛的物品時，她們在默默地付出著……

　　義賣活動雖然只是一個捐獻愛心的一種形式，一種途徑，但是從這次義賣活動中，我們卻體會到了人必不可少的“愛心”，愛心無處不在，它時時刻刻伴隨著我們，在我們的身邊，只要你仔細觀察，就會發現愛的光芒。

熱鬧活動作文 篇3

　　今天，我們學校開展了六一兒童節的活動。節目各式各樣：有天籟之音的歌聲，有姿態動人的舞蹈，有幽默有趣的`故事，還有豐富多彩的游園活動......

　　節目里要屬一個中外結合的最好看了。這個節目的前兩個故事非常滑稽，一個講了有一張隱形的椅子，五個人都坐了上去，五個人轟一下，都摔在地上。另一個講了外國人投球，總是投不進，后來他怒氣沖沖地走了，這個兩個故事把全場弄得哄堂大笑，節目的最后，我們都沉浸在那首動聽的英文歌里......

　　游園活動，我可是最感興趣的啦！令我印象最深刻的就是小小飛行員，每個人自己動手做一架飛機，看誰飛得遠。剛開始，我折了一架性能不好的飛機，經過同伴的指導，我終于發現問題是出在機翼上，不對稱。于是我重新疊了一架，只見飛機飛出去的時候猶如空中的一只雄鷹，直沖目標，最后終于拿到了兩個章，此時，我情不自禁地喊了一聲YE"。

　　這是一個開心快樂的兒童節，老師和同學們辛勤排練的節目，讓大家愉悅萬分，老師們精心布置的游園活動，讓我們暢游其中，感謝老師和同學們的付出。

熱鬧活動作文 篇4

　　媽媽告訴我今天下午將進行核心素養選課活動，我開心得蹦了起來。但該選哪一門課程呢？

　　我在家想了很久，我最喜歡的課程是“科學小達人”，因為我太喜歡科學了。科學能在我們迷路時指明方向；科學能讓爸媽在外時與我視頻聊天；科學能讓剩飯剩菜快速加熱；科學能讓我們在一分鐘內上到三十樓……我長大后就想成為科學家。決定了，就選“科學小達人”！

　　選課前的最后一節課，我的心一直怦怦亂跳，就怕待會兒這個班一下子爆滿了。

　　報名開始，全年級的同學都向著各自喜歡的課程報名點奔去，每個報名點瞬間都排起了“長龍”。我的'“科學小達人”在哪啊？我焦急地每個點挨著找過去，在最后一個位置，隊伍最長地方終于找到了它。我一邊排著隊心里一邊打著鼓，這么多人，我能報上名嗎？排了很久，我都沒有往前移動多少，看著前面已經報上名的同學開心的樣子，我的心越來越涼。又排了5分鐘，感覺自己報上名的希望不大，我心想放棄算了。

　　左右看看，一轉眼看到足球班那的人不多。我想：足球不是一個人的運動，是團隊的協作。精妙的傳球，靈巧的過人，完美的射門，這也是讓我感興趣和期待的，于是我立馬沖到足球班報名點簽上我的大名，看到戴老師點點頭，我才長吁了一口氣，放下心來。

　　熱鬧的核心素養選課結束了，我報名上了自己喜歡的課程，心里美滋滋的。好吧，回家就告訴爸爸給我買雙足球鞋去！

熱鬧活動作文 篇5

　　你看，足球場上有好多人在玩耍呢！低年級小朋友玩得多開心呀！他們正在玩老鷹捉小雞呢！一個個可憐的小雞被老鷹給捉住，還有的母雞媽媽大聲喊道：“我是一個不好的家長！老鷹滿臉高興！心想：“那么多肥肥的小雞，我今天可以大吃一頓了。”中年級呢，原來他們在打羽毛球呢，你看，他們打得多好，有的人勝了，開心得都瘋了。再看看高年級，原來他們在扔沙包呢，你看，他們扔得多遠啊！還有的同學急得在后面都跑到前面來了。

　　跑道上，我們班正在比跑步，后面的同學不停地喊：“加油！加油！加油！”輪到我了，我唯一的競爭對手是梁佳偉，老師喊：“預備，開始！”我跑得快如閃電，我聽到了后面的同學都在為我加油打氣，梁佳偉也不甘落后，跑在我身后只有０。５米，快要到終點了，我一口氣沖向了終點。

　　你再看，籃球場上的低年級小朋友正在做操呢，一個個都很整齊，做得多好呀！，中年級的同學正在圍繞著白線跑步呢，一個接著一個，像一列整齊的火車。高年級最熱鬧，他們正在打籃球呢，有的.搶到球就打到籃子里，有的拿到球先冷靜，然后把球傳到個子高的同學手里，個子高的同學拿到球就投到了籃子里。還有啦啦隊為他們加油打氣。

　　你看，我們的陽光體育活動操場多熱鬧啊！快來參加我們吧！