關(guān)于活動(dòng)計(jì)劃作文3篇
時(shí)間流逝得如此之快，我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲，此時(shí)此刻需要制定一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃了。相信大家又在為寫計(jì)劃犯愁了？以下是小編收集整理的活動(dòng)計(jì)劃作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
活動(dòng)計(jì)劃作文 篇1
“過(guò)元旦嘍!過(guò)元旦嘍!”同學(xué)們踏著歡快的步伐走進(jìn)了教室。原來(lái)，今天我們學(xué)校要舉行元旦慶祝活動(dòng)。一進(jìn)教室，我就被眼前的景象吸引住了。原來(lái)一排排的桌椅排成兩圈圍繞著教室;教室的門窗戶貼上了各種各樣的裝飾圖案，上面還有漂亮的蝴蝶結(jié);黑板上貼著各種各樣的謎語(yǔ)。瞧!“x”形的繩子交叉系在教室上方，上面繞滿了色彩斑斕的拉花，交叉處還掛著一只用多彩閃光紙?jiān)傻臒艋\呢!教室里到處彌漫著一種喜氣洋洋的節(jié)日氣氛。
元旦慶祝活動(dòng)多種多樣，有猜謎語(yǔ)、小品、游戲……當(dāng)然，文藝節(jié)目是少不了的。林安琪和徐億偉表演的小品《爭(zhēng)做優(yōu)秀少先隊(duì)員》就很出彩，精彩有趣的對(duì)白不時(shí)把大家逗得哄堂大笑，博得了大家的滿堂彩。
最吸引人和令人激動(dòng)的就要數(shù)做游戲了。我們班的第一個(gè)節(jié)目是搶板凳游戲，有五個(gè)椅子被擺在教室中央，讓六個(gè)同學(xué)去搶座位，沒(méi)搶到的一位同學(xué)為失敗。雖然我沒(méi)有被選上，但是作為觀眾，一樣看得興趣盎然。游戲就要開(kāi)始，六個(gè)同學(xué)分別站好，緊緊盯著對(duì)自己有利的椅子，身體向前傾著，似乎都做好了“百米沖刺”的準(zhǔn)備，隨著宣言的一聲令下：“一!二!三!”個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后地向椅子撲去。漸漸地，許多同學(xué)都被淘汰了，椅子也減少了，只剩下了一把椅子。“決賽”要開(kāi)始了!一個(gè)同學(xué)和另一個(gè)同學(xué)都看好了一張椅子，他們狹路相逢，他們都向?qū)Ψ娇戳艘谎郏孟裨趯?duì)自己的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手說(shuō)：“我要贏了你!”你看，他們倆隨著“1、2、3”的叫喊，在這三個(gè)數(shù)字里，他們一邊圍著椅子轉(zhuǎn)，一邊還不時(shí)地看看僅剩下的一把椅子，還不時(shí)向自己的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手露出挑戰(zhàn)的神情。這三聲一完，兩個(gè)同學(xué)便急忙坐了下來(lái)，可是已將有一個(gè)同學(xué)在椅子上坐下了，那一個(gè)同學(xué)只好“怏怏離去”。看他的表情，我猜他在想：這一次輸給你，下一次也不代表我也會(huì)輸給你!同學(xué)們被游戲逗得前仰后合，教室里的歡聲笑語(yǔ)響徹校園。
這真是一個(gè)快樂(lè)的元旦啊!
活動(dòng)計(jì)劃作文 篇2
明天是“三八”婦女節(jié)，也是我回報(bào)母親的好機(jī)會(huì)，我要精心計(jì)劃一下，給媽媽一個(gè)意外驚喜。說(shuō)干就干，我立即行動(dòng)起來(lái)，用了一個(gè)晚上，制定了一份“三八節(jié)”感恩計(jì)劃：
早上，我要為母親端上溫溫的洗臉?biāo)瑴?zhǔn)備好營(yíng)養(yǎng)早餐，并提前制作一份精美的禮品，悄悄放入媽媽的手提包里，等媽媽一打開(kāi)，準(zhǔn)會(huì)非常開(kāi)心。
中午，我要幫媽媽洗洗碗、洗洗筷子，打掃衛(wèi)生。為媽媽沏一杯暖暖的濃茶或香噴噴的咖啡，給媽媽講一些笑話，讓媽媽感到舒心。
下午，我要陪媽媽聊聊天，對(duì)媽媽說(shuō)說(shuō)心里話，同時(shí)對(duì)媽媽的辛勤勞動(dòng)，以及為我的成長(zhǎng)所付出的心血表示感謝，并承諾以后要更加努力，讓媽媽過(guò)得更加舒心、開(kāi)心。
晚上，我要為媽媽端上暖暖的洗腳水，親自為媽媽洗洗腳。再為勞累一天的媽媽捶捶背。
這是我為媽媽制訂的感恩計(jì)劃，我一定要認(rèn)真落實(shí)，因?yàn)閶寢尯懿蝗菀祝瑡寢尳?jīng)常為我付出愛(ài)心，我也希望通過(guò)自己的努力，堅(jiān)持不懈的對(duì)媽媽獻(xiàn)出孝心。
活動(dòng)計(jì)劃作文 篇3
貧困山區(qū)的陳西小朋友；
你好！
我是東塔小學(xué)五一班的一名學(xué)生，叫于倩瀾。今年11歲了，我喜歡讀書，喜歡練鋼筆字。我有時(shí)很任性，有時(shí)很淘氣。我今天借這個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)了解你，幫助你。
你？在山區(qū)里面沒(méi)有好吃的，好玩的，漂亮的衣服，美麗的學(xué)校。看看你們的.學(xué)校，一間間破舊的房子，一張張用泥土堆起來(lái)的桌子，同學(xué)們從家里帶來(lái)的大小不一的破板凳，沒(méi)有電燈，沒(méi)有書本，甚至沒(méi)有粉筆！這一切都是我們無(wú)法想象的。有的同學(xué)練習(xí)本上的字寫得密密麻麻，寫完了用橡皮擦掉，再用一次；有的同學(xué)的筆用得只剩手指頭那么長(zhǎng)了，還舍不得扔掉；有的同學(xué)的書包是媽媽用一些舊布頭縫成的；有的同學(xué)幾學(xué)期下來(lái)，書本還像新的，書角一點(diǎn)也沒(méi)有卷起；有的同學(xué)……你們?cè)谀敲雌D苦的條件下，還堅(jiān)持學(xué)習(xí)，有的同學(xué)成績(jī)還好得出奇呢！你們的學(xué)習(xí)精神真令我們敬佩。
再看看我們吧。我們有各種各樣的學(xué)習(xí)用具，漂亮的書本，嶄新的文具盒，功能各異的筆，一個(gè)個(gè)色彩斑斕的書包……數(shù)不勝數(shù)。我們中許多同學(xué)都是家里的小公主、小皇帝，家里人整天都圍著我們轉(zhuǎn)，可我們還身在福中不知福，不好好學(xué)習(xí)，整天想著玩，看上什么就非要不可，老惹大人生氣。
通過(guò)我們的“手拉手”的活動(dòng)，讓我們都能真正能感受到社會(huì)就是一個(gè)大家庭，一人有困難，大家都應(yīng)該去幫助。我們可以通過(guò)援助，讓有困難的學(xué)生不再感到孤獨(dú)，讓他們感受到溫暖。也許我們捐助的東西微不足道。但無(wú)論什么，也許是一個(gè)書包，也許是一支鉛筆；也許是一本小書，也許是一件潔凈的汗衫；也許是日積月累下來(lái)的硬幣……但是在愛(ài)的天平上，他們永遠(yuǎn)都是等值的。我相信，當(dāng)你們收到我們的小禮物時(shí)，一定體會(huì)到了溫暖，擁有了無(wú)限的歡樂(lè)。
我們都是祖國(guó)的花朵，我們一定要向你們學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后更好地建設(shè)祖國(guó)，讓祖國(guó)的明天更加美好！希望與你們手拉手，共同進(jìn)步！
祝：學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天向上！
同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧！手拉手，愛(ài)相傳，讓我們的愛(ài)溫暖那些需要幫助的人。
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20xx年x月x日
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