捐款活動的作文5篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的捐款活動的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
捐款活動的作文1
星期六我們一家在家里看電視得知星期天小區(qū)里將會舉行了一場捐款活動，我們一家人得知這個消息后，經(jīng)過一番商量討論之后，決定第二天一起去捐款。
第二天早上，陽光明媚，我們一家懷著感恩的心來到小區(qū)準(zhǔn)備捐款，不一會兒，我們就去到了小區(qū)的中心。那里并不是我想象中的那樣挨挨擠擠的，而是每個人都很有秩序地在那安靜地排著隊(duì)，我們看見了也趕緊走上去排隊(duì)。這排得也太久了吧！我不耐煩地蹲在地上，心里想，這次捐款也太沒意思了，浪費(fèi)我的時間。我跟爸爸說：“爸爸，我們走吧！排隊(duì)都排那么久，太沒勁了。”爸爸語重心長地對我說：“既然我們都來到這里就必須得捐款再走，你再耐心等等吧。”聽了爸爸的話，我只好乖乖地繼續(xù)等著。過了一會兒，終于輪到我們捐款了。我趕緊走到捐款箱前，雙手緊緊地拿著我的零花錢，小心翼翼地把錢塞到箱子里去，看見自己終于把錢給捐出去了，我的心頓時樂開了花，美滋滋的！等爸爸也把錢捐出去后，我們就離開了捐款區(qū)去到人山人海的義賣區(qū)繼續(xù)做善事。
太陽快要下山了，我和爸爸也該回家了。這次捐款活動，我明白了做事一定要有耐心，做人一定要有愛心，要明白舍己為人的道理。
捐款活動的作文2
5月12日四川省汶川縣發(fā)生了7.8級的大地震，房屋瞬間倒塌了，有不少的人被埋在廢墟中，生死不知。已有不少的解放軍武裝部隊(duì)去汶川救人，而我只能奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛心，就在這周三我們學(xué)校舉行了一次大型捐款活動。
這 周二早上我們班的梁家偉問徐老師：“學(xué)校什么時候組織捐款？”說著從兜里掏出了要捐的錢。然后崔景晨也拿出了一百元錢，隨后就又有很多同學(xué)拿出了隨身帶的 錢給了徐老師，徐老師把錢給了大隊(duì)長李云蒙，李云蒙把錢交給了大隊(duì)輔導(dǎo)員何老師。在中午廣播時，何老師告訴我們：“現(xiàn)在在汶川縣的孩子都失學(xué)了，樓房全塌 了。一方有難，八方支援，我們將以班為單位捐款，再把錢交給學(xué)校。”上完下午兩節(jié)課后，我回到了家，在吃飯時，我對媽媽說：“明天，我們學(xué)校就要捐款了， 我捐多少呀？”你自己想捐多少就捐多少，我和你爸都捐了。“媽媽說。我想了很長時間，終于作出了決定，把我積攢的錢全捐了，我數(shù)了數(shù)，不多不少剛好150 元錢，于是我決定捐150元。
第二天我到了學(xué)校，看了看旁邊的同學(xué)，都帶了很多錢。很快就到了捐款的時候，廣播中響起了音樂，大隊(duì)長說：”要捐錢的同學(xué)可以捐了。“我鄭重地把錢放入了捐款箱，這次學(xué)校一共捐了30多萬元。我想汶川縣人民肯定能利用我們的錢修建他們的家園。我很高興。
回到家，我對爸媽說我捐了150元，他們都感到很高興，雖然這150元不多，卻代表著我的.愛心。
捐款活動的作文3
今天，我校開展了一次非常有意義的捐款活動，它使我領(lǐng)悟到“助人為快樂之本”這句話的含義。
黃家源同學(xué)是一年(3)班活潑可愛、勤奮好學(xué)的男孩。他才過上了一個月的小學(xué)生活，就腎炎復(fù)發(fā)，并引發(fā)了腹腔炎、肺出血、腦積水……等一系列的并發(fā)癥，他不得不終止了學(xué)習(xí)，住進(jìn)了ICU病房。
大課間時，學(xué)校發(fā)動全體同學(xué)和老師，說：“命運(yùn)無情人有情，愛的暖流綿綿不斷!讓我們伸出援助之手。”我們?nèi)熒紤阎活w有愛的心來到體育館進(jìn)行捐款，我們有秩序地排好了隊(duì)，來到各自班的捐款箱面前等待著……
過了一會兒，老師讓同學(xué)們盤腿坐下。首先捐款的是老師們，有的捐了一百，有的捐了兩百，還有的捐了一疊厚厚的錢幣。
接著就是全體學(xué)生開始捐款了。我看見每個同學(xué)都毫不猶豫地從口袋里拿出一把錢，投入捐款箱里，我也不例外，我掏出一張嶄新的五十元錢，仔細(xì)地端詳著它，覺得它比什么都珍貴。哪怕捐的錢少，那也是你的一片愛心啊!那一張張鈔票滿含著全體師生的牽掛。捐完錢后，我們就把各自寫的祝福語都貼在自己班的展板上。不一會兒，展板上都貼滿了祝福語，這些祝福語雖然只有幾句話，但表達(dá)了全體同學(xué)的心意。俗話說：“天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍福。”我們以后一定要多做善事，這樣才會使世界變得更美好!
通過這次有意義的捐款活動，我明白了：每當(dāng)我?guī)椭鷦e人時，我內(nèi)心的感受才是真正的快樂。在這里，也真誠地希望黃家源同學(xué)能夠早日康復(fù)!
捐款活動的作文4
今天上午，語文老師跟我們說了一件事：我們學(xué)校的一位老師的老婆，年齡只有32歲，可是非常不幸，得了重病，生命危在旦夕。急需要用一筆錢，可是她家里根本承擔(dān)不起這昂貴的費(fèi)用，那該怎么辦呢？只有兩個字可行：捐款！我們都紛紛表示贊成。
中午，同學(xué)們開始捐款了。有的同學(xué)捐100元，有的同學(xué)捐50元，還有的同學(xué)捐10元。我見到了同學(xué)們都在捐款，我也毫不猶豫地把10元錢捐了上去。雖然我的10元錢是微不足道的，但是里面卻有我的一片愛心。
終于到了第二天，學(xué)校里的捐款活動正式開始了。每個班的班長排著長龍似的隊(duì)伍，把每個班級捐的錢投進(jìn)了捐款箱。當(dāng)看見班長把錢投進(jìn)捐款箱的時候，我的內(nèi)心非常激動。因?yàn)槲覀兙璧牟恢皇俏覀兊牧慊ㄥX，還是我們對她的祝福。
捐款活動結(jié)束了，我的心久久不能平靜下來，我們只是少吃一碗早點(diǎn)，少穿了一件漂亮的新衣服，少買一件精致的玩具……就能為社會做這么有意義的事情。我祝愿她能早日康復(fù)。
捐款活動的作文5
每個人都有自己幸福的小故事，我也不例外。有一件小事，過去好多天了，現(xiàn)在想來，我覺得特開心、特幸福。
那是五月初的一天上午，班主任周老師號召我們?yōu)闅埣踩司杩睿屛覀兿挛鐜уX來捐給那些殘疾人。
下午第一節(jié)課，班主任周老師進(jìn)班，讓我們?yōu)闅埣踩司杩睢Ｖ芾蠋熣f：“下面，我開始點(diǎn)名，點(diǎn)到誰，告訴老師你捐多少元，并把錢交來。”
“馮珠玉。”“5元”。
“朱巧玲。”“3元。”
“朱兆雷。”“5元。”
……
這周，奶奶給了我15元零花錢，我該捐多少元呢？殘疾人是弱勢群體，我們應(yīng)該幫助他們，可是我如果15元全捐了，這周就沒有零花錢了，而且，奶奶會不會責(zé)怪我呢……
“陳慧慧。”周老師的點(diǎn)名，喚回我的思考。
“我捐15元。”我毫不猶豫的回答。
捐款活動結(jié)束了，周老師說：“今天大家表現(xiàn)很好，都能為殘疾人積極捐款，奉獻(xiàn)自己的愛心！”我們聽了老師的話很高興。
第二天早上，奶奶把我送到學(xué)校，見學(xué)校電子屏幕上有我的名字和捐款數(shù)額，“五（1）班陳慧慧15元”，我仔細(xì)一看，原來捐款10元以上的同學(xué)的名字都在上面公布，奶奶也停住腳步，仔細(xì)看電子屏幕。我想，糟了，奶奶看了一定會責(zé)怪我的，沒有想到，奶奶看后，笑瞇瞇地對我說：“慧慧，做得好，你真懂事，奶奶因你而驕傲。”
聽了奶奶的話，我覺得我一下子長大了，心里特高興、特幸福。
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