包湯圓活動(dòng)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的包湯圓活動(dòng)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
包湯圓活動(dòng)作文1
我先給大家猜個(gè)謎語(yǔ)：身上潔白如玉，心中花花綠綠，細(xì)沙灘上打滾滾，清水池中沐個(gè)浴。哈哈，大家一定都知道，那就是湯圓。今年12月22日，是我們?nèi)昙?jí)一年一度的歡樂(lè)生活周，我們是包湯圓活動(dòng)。
我們排好整整齊齊的隊(duì)列，安安靜靜地來(lái)到食堂，我看到食堂已經(jīng)人山人海。我們系上小圍裙，分頭去找小組。我馬上找到第五組，看到外婆和劉嘉豪外婆已經(jīng)在揉面了。我們組有五顏六色的面粉，有拌上西紅柿汁做的紅色粉、有拌上青瓜汁做的綠色粉......外婆給我們做了個(gè)示范，然后我們開(kāi)始精心制作著湯圓。做完了，我們把一盤(pán)一盤(pán)的'湯圓端進(jìn)廚房里，過(guò)了好一會(huì)兒，湯圓終于煮好了，湯圓看起來(lái)香甜如蜜。分到我們組了，田老師走過(guò)來(lái)說(shuō)：“先給長(zhǎng)輩吃，先給長(zhǎng)輩吃�！蔽揖桶咽掷锏哪峭霚珗A給了外婆，我拿到湯圓后，和外婆津津有味地吃了起來(lái)。
通過(guò)這次包湯圓活動(dòng)，我不但學(xué)到了一個(gè)本領(lǐng)，而且也讓我知道了“什么是教養(yǎng)？教養(yǎng)就是要尊重長(zhǎng)輩”
包湯圓活動(dòng)作文2
元宵的晚上，我和媽媽、姐姐一起包湯圓。
媽媽先拿出幾袋糯米粉，又拿來(lái)一個(gè)臉盆，在里面和起了面。媽媽和一會(huì)兒面加一點(diǎn)兒水，揉了好長(zhǎng)時(shí)間才和好了面。然后，媽媽拿出了一碗芝麻加糖的餡就開(kāi)始包了。我拿了一團(tuán)面，揉成圓形，大拇指朝圓心轉(zhuǎn)，做成了一個(gè)碗狀的圖形，雖然有點(diǎn)像圣誕老人的帽子，可我不灰心，又重做了一個(gè)，這次做得比較好，我就往里放餡了。我先用勺子舀了一勺芝麻餡，感到不夠多又放了一點(diǎn)，這次夠了，我就像媽媽一樣用手把口子捏牢，不讓餡流出來(lái)，等我包好第一個(gè)的時(shí)候，媽媽和姐姐已經(jīng)包了好幾個(gè)了，“我們先煮幾個(gè)嘗嘗味道看吧！”媽媽說(shuō)。我和姐姐異口同聲地說(shuō)：“好的！好的！”
媽媽先煮了一鍋熱開(kāi)水，然后把湯圓一個(gè)一個(gè)放入鍋中，一個(gè)個(gè)湯圓像游泳運(yùn)動(dòng)員一樣跳入水中。蓋上鍋蓋，不一會(huì)兒，一個(gè)個(gè)湯圓浮在了水面上，真是可愛(ài)極了。我仔細(xì)辨認(rèn)，非讓媽媽把我自己包的那個(gè)湯圓舀上來(lái)，媽媽舀了幾個(gè)，我迫不及待的夾了一個(gè)，津津有味地吃了起來(lái)。自己包的那個(gè)湯圓雖然樣子丑點(diǎn)，但味道還是不錯(cuò)的。
“繼續(xù)開(kāi)工……”正當(dāng)我們還有回味湯圓的美味時(shí)，媽媽又發(fā)出了指令，我們又繼續(xù)包湯圓了。
包湯圓活動(dòng)作文3
今天是元宵，我要和媽媽一起包湯圓。聽(tīng)說(shuō)吃湯圓的寓意是團(tuán)團(tuán)圓圓，幸福美滿。
開(kāi)始包湯圓了，我學(xué)著媽媽的樣子，做了起來(lái)。我先拿了一些糯米粉，把它搓成一個(gè)圓球，接著用大拇指把圓球按了一個(gè)窩，像碗口一樣形狀，放上餡料，最后是把它封口。我把露出的餡兒一邊捏緊，那邊破了，我把那邊捏緊，這邊又破了。我又把兩邊都捏緊，湯圓白白的“肚皮”破了。
媽媽指導(dǎo)我，首先把糯米粉揉均勻，否則包時(shí)容易裂開(kāi)，封口時(shí)要掌握好搓的力度。我不氣餒，換了一團(tuán)糯米粉，重新做了起來(lái)。這次我終于掌握了技巧，做好了一個(gè)湯圓。慢慢地，我越做越熟練，越做越好，做好了滿滿一盤(pán)子湯圓。
媽媽把湯圓煮熟了，讓我們吃。我首先跑上去盛了一碗。我咬了一口，又香又糯。跟在外面店里吃的一樣可口。吃著自己親手做的湯圓，感到特別有滋有味。
媽媽說(shuō):“凡事都要自己親手勞動(dòng)，才能學(xué)到更多知識(shí)和技能，對(duì)你成長(zhǎng)有好處。”我度過(guò)了一個(gè)難忘的元宵！
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