小學生的活動作文400字

時間：2021-06-13 11:37:55 活動我要投稿

關于小學生的活動作文400字4篇

　　在日常學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的小學生的活動作文400字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

關于小學生的活動作文400字4篇

小學生的活動作文400字篇1

　　星期六上午，我們揚州日報小記者參加了雅合木門的開業慶典和亮迪照明的兩周年紀念日，這半天舉行了許多有意義的活動。其中的兩項活動，我很難忘。

　　一項是上樓欣賞木門和燈飾，我和韓雨陽隨著人群上了樓。來到樓頂，只見上面的木門多得數不勝數，走近一點還能聞到木門的香味呢!我還看見有一個手推門，它“全身”乳白色，兩扇門中間有一塊很大的玻璃，上面雕刻了一幅活靈活現的海底世界。正在贊嘆不絕，忽聽得同學們“哇”的一聲大叫，我聞聲趕去，好美呀!讓人不得不叫，房間里裝滿了無數大大小小的吊燈，一旦打開，金光四射，吊燈上還有許多的鉆石，在閃閃發光。美好的時光是短暫的，我們依依不舍地下了樓。

　　還有一項表演，我也十分喜歡，那就是變臉。變臉大師先在舞臺上轉了幾圈，隨后用披風把臉一擋，很快臉上的面具就變了，大家拍手叫好。突然大師又把披風一揮，臉上的面具又換了。我疑惑不解，不知道大師是怎么變得，這時他下臺來了。我想探個究竟，隨著人群的涌流擠了進去，大師當場給我們變了一個，我離他很近，也沒看出什么原因。最后大師把自己臉變了出來。我看傻了眼，同學們個個拍手叫好，議論紛紛。

　　這次非常有意義的活動真讓我流連忘返，許多精彩的表演使我大開眼界!

小學生的活動作文400字篇2

　　星期六，我們班我同學和家長一起去了青奧公園進行親子游活動

　　早上我跟爸爸準時到了學校，這時每個小朋友都帶著家長陸陸續續的到了學校。老師看人都到齊了，就讓我們整隊準備出發，出發前我們集體合了影，下面我們就往青奧公園出發了。

　　大概我們走了十幾分鐘就到了青奧公園，我們早青奧公園門口又合影留念，然后我們就進了公園，老師找到了一大片平坦的草坪，許多小朋友的家長都帶來了墊子，在草坪圍了一個圈鋪在草坪上，我們就和我們的爸爸媽媽坐在墊子上。

　　下面就是我這次游玩的第一個活動，介紹自己的父母，老師還給我們準備許多我們喜歡的獎品，每個小朋友都開開心心的把自己的父母介紹了也得到了喜歡的獎品，然后我們還進行了跳繩比賽，雖然這次我跳的不是最多的，但是比我以前有了進步。接下來我們就開始分組活到了，有的小朋友在跳繩，有的在踢球，有的在打牌，還有的在一起聊天。家長們跟毛老師在一起聊天。

　　時間過得真快，不一會兒我們就開始吃午飯了，每個小朋友都從自己的背包里拿出了精美的食物，大家互相的分享著，快樂的說著笑著。

　　吃完午飯我們就結束了這次活動，真是開心的一天啊！期待著下一次活動哦

小學生的活動作文400字篇3

　　為了給學生創設一個競爭的氛圍，激勵學生樂于積累，樂于寫作，展現我校的教風學風之美，構建小學生健康和諧的校園生活，促進我校語文教學改革，培養學生的作文興趣和語言文字表達能力，全面提高學生的`綜合素質，發現和培養寫作新苗。我們語文教研組將在教導處的指導下舉行第九屆“春苗杯”作文大賽活動。現將有關事項安排如下：

　　一、活動目的：

　　本次活動的宗旨是讓學生貼近生活，從生活中積累、選取習作的素材，并樂于寫作，同時引導學生留心生活，熱愛生活，表達真情實感，不斷促進學生的寫作水平和文學素養的提高。

　　二、參賽對象：

　　小學一至六年級的學生（每班選15名學生）。

　　三、參賽要求：

　　各年級對本次活動務必高度重視，精心組織，認真選拔參賽學生，并作好相應輔導，力爭賽出成績，賽出水平。

　　四、獎項設置：

　　１、比賽分為高、中、低三組，每組設一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，學校給予表彰獎勵。

　　五、活動具體安排：

　　1、請各班認真組織選拔15名優秀同學參賽。

　　2、比賽時間：20xx年9月27日（星期五）14:15——15:15 各組均為60分鐘。

　　3、比賽地點：高段組多功能報告廳

　　中段組實驗室

　　低段組三年級教室

　　評卷：由教導處組織教師組成評委組進行評審。

　　創小語文教研組 20xx年9月23日

小學生的活動作文400字篇4

　　今天下午，最后一節課老師對我們說：“明天我們不上課了，去撿棉花。中午不回來，在地里吃飯，要自帶吃的。”這時，我們議論紛紛。

　　放學回家后，我準備了一下。第二天早上，來到學校，我們排好隊，上車去棉花地了。到了棉花地，老師給我們每人發了一個裝棉花用的布袋子，還告訴我們撿棉花的要點和注意事項。我們就開始撿棉花了，對于第一次撿棉花的我們來說十分高興。剛開始我們在地里邊玩邊撿，有說有笑，追打嬉鬧。我還像猴子一樣挑三揀四地撿。撿了快有一個鐘頭時，我一看我的袋子里都有半袋子的棉花，想：原來撿棉花就這么簡單。這時，李老師看了一下我們撿完的地方，搖了搖頭。便把我們帶到農民伯伯撿棉花的地方，讓我們看一看他們是怎樣撿的。我一看農民伯伯撿過的地方十分干凈，只剩下棉花的枯枝敗葉，而我們撿過的地方就像沒有撿一樣，還是白茫茫的一片。這時，我們回到了地里，也開始像農民伯伯一樣彎下腰，低下背，認認真真地一株一株地摘，一朵一朵地撿，不一會我們就累得汗流浹背。可當我們回頭一看，我們撿過的地方和農民伯伯撿過的地方一樣干凈。我們大家臉上都露出歡快的笑容，老師也會心地笑了。

　　很快一天撿棉花的活動結束了，我們在回來的車子上，異口同聲地對老師說：“下次有機會還來撿棉花。”

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