小狐貍的作文

時間：2021-03-03 11:03:51 狐貍我要投稿

精選小狐貍的作文合集5篇

　　在平時的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的小狐貍的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

精選小狐貍的作文合集5篇

小狐貍的作文篇1

　　森林里住著只小狐貍，它常常做出些惡作劇。有一次叫小鴨去吃水中倒影的星星，把小雞騙到山上……它的惡作劇應有盡有。小動物都不樂意和它玩了。

　　小狐貍發現大家不理它，心想：我得想個主意讓大家重新和我一起玩。小狐貍還真是小狐貍，有個機靈的小腦袋，不一會就想出辦法來了。只見它在家里丁丁當當弄什么，幾天之后，小狐貍帶著做好的東西—“槍”神氣地走上街。小羊見了，大叫：“小狐貍又來了，還帶了支槍。”大家聽了，四處逃散。這時，勇敢的小黃狗來了，張大嘴巴向它沖來，小狐貍一開槍，一粒子彈射進了它的嘴巴，小黃狗覺得這子彈甜甜的，咬一咬，是巧克力。哦，小黃狗明白了，小狐貍是想和大家好。小黃狗大叫：“小狐貍的子彈是巧克力！”“真的嗎？真的嗎？”小動物們一下子跑過來，大叫著：“小狐貍，往我嘴巴里射。”小狐貍射這射那，有些忙不過來，便從家里拿了好幾個糖果炮，往天上一扔。無數糖果從天上掉下來，大家有的用嘴接，有的拿大袋子來接。大家不會不再理小狐貍了。

　　小動物們異口同聲地說: “要是世界上所有的狐貍都能變好，那該有多好啊！”

小狐貍的作文篇2

　　樹林里有一塊石頭，這塊石頭內的某一個區域運行著一個星球，要說這個星球呢，是跟我們的地球很像的，在這個星球上面呢也住著數不清的生命，絕了，其中有一類生命呀，竟然與我們的地球上的人類一模一樣。然而可惜，我們無法感知這塊石頭內，這個與我們地球一樣的星球的存在。不知是哪年哪月的哪一天，在這個石頭里某個區域運行的這個星球上就有一個天文學家站在樹林的石頭旁在仰望浩瀚的宇宙暗自嘆息。有一只小狐貍路過旁邊，他問那人為什么對著星空在嘆息。

　　那人對小狐貍說：啊，浩渺的宇宙，窮極一生我也不知道他的邊緣在哪里。

　　小狐貍說：是呀，這無邊無界的蒼穹，哪里才是他的起點與終點呀。

　　就在這時，一個天文學家走到這片樹林的石頭旁邊，他站在這塊石頭旁邊在仰望著浩瀚的宇宙暗自嘆息，尋找小王子的小狐貍正好路過此地，他瞧見一個人在仰望著星空在嘆息，于是就打了一聲招呼：你好，朋友，看得出來你在嘆氣。

　　天文學家說：是呀。

　　小狐貍說：你為什么嘆氣?

　　天文學家說：因為宇宙的浩渺令我感覺我的.存在很卑微。

　　小狐貍說：是呀，誰知道宇宙的起點與終點在哪里呢。

　　這時，在這個石頭內某個區域運行的那個星球上的小狐貍就對身旁站在石頭旁邊的那個星球上的天文學家說：在我以為，宇宙或許就像是你身旁的這塊石頭，我們何須為宇宙的浩渺百思不得其解呢。不管我們如何去思考，宇宙總是以他固有的姿態存在那里，比如，宇宙就以石頭的姿態存在一片樹林里，然而我們卻永遠無法得知宇宙外的那片樹林是什么樣子的。再作一個設想，或許我們的宇宙以一塊石頭存在著，這塊石頭立足的那個星球與我們的星球一模一樣，這樣，我們又該怎么看待那個星球所在的宇宙呢。我們生活的這個維度，無論如何都無法測透宇宙的奧秘，假使我們在我們的宇宙之外變成那個星球的居民，那么我們就能清楚的看得到，我們的宇宙就是一塊未經雕琢的石頭了。

　　這時，站在這塊石頭旁邊的小狐貍對站在這塊石頭旁邊的天文學家說：既然從宏觀上無法探測宇宙的邊界，那我們就從微觀上探測探測石頭的邊界吧，你看，我們身旁立的這塊未經雕琢的石頭，我們怎么能說他的里面沒有一個與我們一樣在思考著宇宙問題的居民呢?

　　天文學家說：即使有，我們也無法感知到他們的存在。

　　小狐貍說：是的，我們無法感知運行在這塊石頭內某一星球上生命的存在，正如運行在這塊石頭內某一星球上的生命不能感知我們的存在，但是，我們卻可以用思考連接一切運行在這塊石頭內某一星球上的生命。

　　天文學家說：是的，生命體的大小不是重點，重點是，思想能超越生命體的物質形態，當越來越多的思想被聚集起來，生命體的層次就會更進一層。

　　小狐貍說：是的，物質體并無意義，有意義的正是蘊藏著思想的物質體，思想的表現，借助物質表現出來，正如思想借著物質來運行，這借著物質來運行的思想就借著物質成為生命體，這就說明，物質的存在，是為了體現思想的存在。

　　天文學家說：要是沒有思想，那這個宇宙該是多凄涼啊。

　　小狐貍說：要是沒有思想，這些明亮的星星該要為誰照耀呢......

小狐貍的作文篇3

　　我有一個“小狐貍”，它是一盞臺燈，是媽媽在網上給我買的。“小狐貍”的眼睛圓溜溜的，顯得特別機靈；耳朵直挺挺的，好像聽到了什么動靜；又大又圓的鼻子，好像是在顯示它那超強的嗅覺力；它的身子黃黃的，好像是穿了件漂亮的馬夾。

　　當我找不到東西的時候，它就會聽話地把頭輕輕地往右一扭，發出了明亮的燈光，然后陪同我一起去尋找那丟失的東西。

　　當我寫作業累了想偷懶的時候，它就會歪著頭看著我，好像在說：“我的小主人啊，趕快寫作業吧！要不然晚上又得加班哦！”看著它那樣子，我又立刻寫作業了。

　　在我的心里，這個“小狐貍”臺燈不僅僅是我的好朋友，而且還是我寫作業時的“監督員”。

小狐貍的作文篇4

　　我今年8歲了，上二年級。我的性格特別開朗，不管遇到什么事我都不會怎么難過。我能歌善舞，在班級里，我是一個小明星。在家里，我被爸媽叫成“一只快樂的小狐貍”。

　　作為一個淘氣包，我總是奇思妙想，有時候我會把青蛙畫成了藍色，別人問我為什么畫成這樣，我總是說：“這是一只奇特的青蛙。”

　　作為班級里的音樂委員，每次上音樂課，我都會帶領大家跳舞和唱歌，而且每次我都會唱我喜歡唱的那一首《小星星》，“一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星”。

　　作為一個好學生，我總是喜歡用閑暇時間來復習功課，復習好功課我會看看漫畫，充實自己的小生活。

　　作為一個孝順的孩子，我總是在母親生病時給予安慰，總是在父母吵架時站出來說句公道話，他們都喜歡我這一個極度可愛的孩子。

　　作為一只快樂的小狐貍，我在學校生活得很充實，在家里生活得很幸福，我在學校是老師心目中的好學生，在家里是父母心目中的小公主。雖然我在社會上只是一棵微不足道的小草，但是我相信以后我會長成一棵能夠造福世界的參天大樹。

小狐貍的作文篇5

　　小狐貍開店

　　動物王國各個小動物都開店做起了小生意，只有小狐貍鬧鬧沒有開店。

　　看到大家開的商店生意都挺紅火的，鬧鬧也動了心，于是到王國的大小店勘察了一番，什么牛奶店、冷飲店、水果店……應有盡有，可就是沒有餃子店。鬧鬧眼前一亮，心想：餃子不僅好吃，還讓人回味無窮，不如自己就開個餃子店吧。

　　經過幾天精心的策劃和準備，鬧鬧的餃子店終于在鞭炮聲中隆重開業了。小兔子、小猴子、小老虎們都來給鬧鬧捧場。鬧鬧熱情的對他們說：“大家好，我鬧鬧的餃子店在大家的支持下開業了，我這兒的餃子，種類可多了，有蘋果餡兒的、草莓餡兒的、香蕉餡兒的等等，希望大家多多品嘗……”還沒等鬧鬧介紹完，大家就一擁而上，津津有味地吃起了美味的餃子來，一邊吃還一邊夸：“鬧鬧店的餃子就是好吃，皮兒薄，肉鮮美，真是太好吃了！”很快，鬧鬧的餃子店就遠近聞名，鬧鬧也賺了很多錢。

　　這時，鬧鬧卻動起了壞心眼兒，他想：如果在餃子餡兒里加點兒便宜的東西，利潤一定會更高。想著想著，鬧鬧臉上就露出得意的笑容。于是他就按自己的計劃行動起來，在餃子餡兒里加了許多不好的東西。

　　這天許多小動物像往常一樣，來到鬧鬧的餃子店里吃餃子，可吃著吃著，大家覺得味道不對，餃子沒有以往那么好吃了，回家后，許多小動物的肚子不舒服，而且越來越疼，到醫院一檢查，動物們大吃一驚，原來是鬧鬧的餃子有問題。大家非常憤怒，紛紛去找鬧鬧算賬。

　　一推開門，發現鬧鬧還在美滋滋的數鈔票呢！

　　小動物們使勁敲門，母雞媽媽說：“好你個鬧鬧，我吃了你家的餃子，頭天晚上肚子就不舒服，還感冒、發燒。”“都是你，吃了你家的餃子，八百米的賽跑我竟輸給了狗熊。老虎說。后來又有許多小動物來投訴。鬧鬧只好賠了好多錢才平息了這場危機。

　　后來光顧鬧鬧的餃子店的動物越來越少，最后不得不關門了。

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