白蝴蝶初中作文

　　那些在風中微微呻吟的白蝴蝶，遠遠的望去，像是素色的花瓣在飛舞，翻轉。而那空中被蝶勾出的弧線引起我羞澀的，純美的童年回憶……

　　一不小心，我走進了那個從生活中剪輯下來的童稚里，底片上有粉紅的激動，有淺藍的期待，有深綠的郁悶，有黑色的悲傷，耐人尋味。

　　夏之初，沒有纏綿的細雨，也沒有熾熱的陽光，有的就是這一池碧葉，一池荷花。遠遠的，圓盤似的荷葉襯著桃紅桃紅的荷花，雖說不上“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”，也算得上是“萬綠叢中幾點紅”吧！在這幅綠樹，綠水，綠葉，桃紅的荷花構成的油畫里，閃出一個白色的身影，以為那是疲倦的花瓣落在了荷花的唇上，仔細看時，才知道是只蝴蝶在休息。一米零點的我，帶著這小不點的身材歡天喜地地走到離那只蝴蝶最近的地方。嘿嘿！我纏著哥哥給我捉那只蝴蝶，又扯他頭發又咬他的手臂，哥哥無可奈何地捉了那只白蝴蝶小心翼翼地放在我手心。我如獲至寶，摸摸它的翅膀，逗逗它的觸須，“小蝶”不禁顫抖一下，我哈哈大笑：“‘小蝶’，你逃不了了！原來你也怕癢！哈哈……”和哥哥回家的路上，我不斷地笑，不斷地搔“小蝶”癢，哥哥想湊過來看究竟，我捂住“小蝶”神秘地對哥哥做鬼臉，淘氣地說：“秘密！無可奉告！”

　　陽光下，我用大指姆和食指夾著“小蝶”的雙翅，仔細地看――我發覺它越來越像我頭上的蝴蝶結，可是怎么上面有黑色的斑啊！有些地方灰撲撲的。我靈機一動：“呵！我幫‘小蝶’洗洗澡吧！”

　　于是，我懷著一種隱秘的想望走進了媽媽的化妝間，找出了一瓶斑水，兩支棉棒，一種粉紅色的激動油然而生。我打開水龍頭，只見白花花的水竄了出來，然后乖乘地躺在水池里。我用棉棒沾了一點斑水輕輕的，輕輕的涂抹在那白色的翅膀上，左邊涂了涂右邊，正面涂了{反面。接著我睜大眼睛，用另一支棉棒沾了一點凈水，輕輕的，輕輕的撫摸著。最后我在藍色的期待下將“小蝶”放進了水池，倒了一點小泡泡，灑了一點花露水，暗暗地想“‘小蝶’，一定很舒服吧！”時間“滴滴嗒嗒”地唱著歌，剛好，25分鐘。我興沖沖地來到水池前，捧起水中的白蝴蝶，綠色的郁悶涌上心頭，蝴蝶的翅膀完全沒有改變，還是有斑。突然，我發現，“小蝶”的翅膀越來越透明，越來越軟，越來越安靜，越來越冰冷，我幾乎是哭著跑向哥哥，使勁地搖他，哥哥沒好氣地扭過頭來。我輕聲地說：“哥哥！‘小蝶’是不是‘睡著了’？它還醒不醒呢？”哥哥看了看脆弱的白蝴蝶，用手推推我的頭說：“你呀！高興得把人弄死了！”我把白蝴蝶一扔，撲到哥哥身上大哭，一種黑色的憂傷向我幼小的心襲來，哥哥拍拍我的肩，笑呵呵地說我把他的衣服免費地“洗”！我抬起小眼，露出了彎彎地線兒……

　　現在想想真是幼稚無知，但正是因為那些純真的想法讓我的童年紛紛多彩呀！偶爾多想再次回去，不用考慮別人的言語，不用思考復雜的問題；沒有嫉妒，沒有諷刺，沒有退縮，只有風雨中不摧的自信和固執，豐富大膽的想象，怎叫人不癡想，不妄想呢？在童年的視野里刀山火海不過是被裝飾得游樂場；漫山遍野的荊棘林不過是未開花的玫瑰林。童年的無知，幼稚卻冶煉了把危難想象成游戲的魔力，什么都有快樂，什么都幸福。可惜時間無法伸出手為你抓住流去的云，只能在記憶的窗口來品嘗這些童趣。

　　“你說童年是迢遙的夢／一覺醒來已是多年”

　　我說童趣是流去的云／依舊彩韻飄移

　　“你說童年是簡短的信／郵遞時耽擱了時間”

　　我說童趣是白蝶飛過的痕跡／一劃便是整個世界……

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