實(shí)用的蝴蝶的作文[必備5篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的蝴蝶的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

蝴蝶的作文 篇1

　　一對(duì)黃色的翅膀，一個(gè)毛茸茸的身體，在我的盒子里撲騰著，好像在說：“放我出去!放我出去！”還不停的飛起來，用身體頂著盒子的`蓋子。好像在說：“你個(gè)大壞蛋！放我出去！”

　　它讓我感到了一股生命的力量在我的盒子中顫動(dòng)，那樣強(qiáng)烈，那樣鮮明。我心想：“好可憐的一只蝴蝶，但是，過一會(huì)兒，我在放你。”那只蝴蝶好像在說：“現(xiàn)在就放我出去吧！”過了一會(huì)兒，我被它那堅(jiān)持不懈的精神所感動(dòng)，所以我不禁把這個(gè)幼小的生命給放了。

　　這只小小的蝴蝶帶給我的不僅僅是快樂，還帶給我了極大的震撼。并且，我還很負(fù)責(zé)的把這個(gè)小小的生命給放了，讓它重歸美麗而又寧?kù)o的大自然。

蝴蝶的作文 篇2

　　同學(xué)們，你們一定知道蝴蝶吧！你們見過蝴蝶嗎？相信你們肯定見過，那我就給大家講一講關(guān)于我和蝴蝶的故事。

　　星期天，我在公園里慢悠悠地散步。這時(shí)，我看見一只蝴蝶在花叢中翩翩起舞，它從天而降，飛到了葉子上，我發(fā)現(xiàn)它有一雙五彩繽紛的翅膀，看起來很美麗，我好想抓住它呀。可是我費(fèi)了九牛二虎之力，想盡了辦法，還是沒有成功。最后，我累得筋疲力盡，媽媽對(duì)我說：“寶貝要下雨了，我看見天空陰沉沉的，這是突然刮了一陣涼風(fēng)，那只蝴蝶猶如絨毛般從葉子上飄然而起，漸漸消失在了藍(lán)色的霧靄當(dāng)中。

　　同學(xué)們，聽完我的.故事，你是不是覺得蝴蝶很美呢？

蝴蝶的作文 篇3

　　一個(gè)炎熱的夏天，太陽(yáng)炙烤著大地的每一寸肌膚。在這樣的午后，我獨(dú)自一人望著窗外的田野，感覺不到一線生機(jī)，我失望，我嘆息……

　　突然，一只美麗的蝴蝶飛進(jìn)我的視線，我頓時(shí)感到一絲希望，于是眼睛就離不開這只蝴蝶了�！翱�，蝴蝶，我們?nèi)プ剿�！”這美妙的童聲來自兩個(gè)小男孩。他們和我一樣，見到蝴蝶都異常興奮。只是他們想要抓住這份美麗，而我只是欣賞這份美麗。

　　兩個(gè)小男孩的“旅程”開始了，他們隨著蝴蝶向左向右，當(dāng)蝴蝶偶爾低飛時(shí)，他們快速伸手去抓。然而蝴蝶是聰明的，它可以高飛，逃離他們的“魔爪”。

　　呀，那個(gè)瘦弱的小男孩摔倒了，真替他擔(dān)心。不過，我的擔(dān)心好像是多余的，他迅速爬起來，繼續(xù)追逐。好一會(huì)兒，另一個(gè)略顯強(qiáng)壯的男孩好像累了，他停住了腳步，蹲在原地不再站起。而那個(gè)瘦弱的小男孩卻繼續(xù)追逐，這著實(shí)讓我心里一震。

　　終于，那只蝴蝶好像累了，它停在了花上。小男孩不放過如此好的機(jī)會(huì)，輕手輕腳地靠近，然后迅速用兩手一撲。他抓到了，他又叫又跳。然后，他叫起他的小伙伴，兩人看著蝴蝶一路走遠(yuǎn)，直到消失在我的視線中。

　　看到這一幕，我的心里被某種強(qiáng)烈的感觸深深震撼了。其實(shí)那只美麗的蝴蝶就像我們心中的.夢(mèng)想，而我們都是追著蝴蝶的小孩。一路上難免跌倒，難免疲憊，難免會(huì)遇到機(jī)會(huì)，又難免機(jī)會(huì)從手中溜走。可是只要堅(jiān)持，那只夢(mèng)想的蝴蝶就遲早會(huì)在我們手中。

　　我們會(huì)成為擁有蝴蝶的小孩，我們會(huì)完成美麗的蛻變，從追逐蝴蝶到擁有蝴蝶。我們會(huì)讓美麗在我們手中，那時(shí)我們也會(huì)變得美麗。

蝴蝶的作文 篇4

　　春天來了，小蝴蝶文文急急忙忙地從“房子”里鉆出來，到這美麗的世界。

　　它來到花園里，看見了金黃色的迎春花、粉紅色的桃花，雪白的.梨花……各種花散發(fā)著迷人的香味，文文高興地在花叢中飛來飛去，不停地和花朵們打招呼。

蝴蝶的作文 篇5

　　三月的蝴蝶獨(dú)舞過憂郁的春天沒有舞伴的華爾茲飛旋不出煙黃的季節(jié)看那棵蒼虬的樹兀自站立成一季的秋看那棵瘦小的`樹兀自堅(jiān)強(qiáng)成憔悴的生命一萬年前我已飛過沒有莊周夢(mèng)已把我的飛翔遺棄我透過指縫再望再望始終找不到延伸向你的方向[點(diǎn)評(píng)]蝴蝶具有色彩斑斕的生命，而在秋天，這一切都將不在；一只離群的蝴蝶，在春夏間亦有秋天的情緒；但是，理想于生命的載體——蝴蝶同樣存在，不斷地執(zhí)著地尋覓，不管是在春夏秋冬！作為意象的蝴蝶和秋天，給我們豐富的想像張力，讓我們感受到生命中殘缺的美。(

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