【通用】蝴蝶的作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的蝴蝶的作文7篇，歡迎大家分享。

蝴蝶的作文 篇1

　　秋天，沒(méi)有特別的雨，樹葉染黃了大地，飄落。光禿的樹枝在風(fēng)中顫抖，仿佛是對(duì)樹葉的不舍。

　　夕陽(yáng)映著河流，飄落的葉子，隨著河流流向遠(yuǎn)方，遠(yuǎn)方?jīng)]有一個(gè)界限，也沒(méi)有一個(gè)名字，只知道葉子帶著我的思緒。

　　它疲倦，大地是它的床，天是它的被。沒(méi)有任何的依靠，也沒(méi)有任何的安慰。它孤單一人，靜靜地，在無(wú)人的國(guó)度，躺著。沒(méi)有人認(rèn)識(shí)它，也沒(méi)有人理會(huì)它。

　　這個(gè)國(guó)度沒(méi)有喧囂，沒(méi)有爭(zhēng)吵，沒(méi)有利益的沖突，這里是一方樂(lè)土。這里是許多人向往的地方，可惜他們不能去。

　　葉，飄落在一瓣花朵上，如一只疲倦了的蝴蝶。它感覺(jué)很舒適，也許，這就是它的歸屬地。它和花在輕輕耳語(yǔ)，聽不清說(shuō)什么，只知道它們互相支持，安慰。

　　葉，飄落下來(lái)了，這次它沒(méi)有依靠，任憑飄落在地上，與其它的落葉一同躺在地上，它沒(méi)有重生的'機(jī)會(huì)，慢慢地褪去了它原有的黃色，向褐色過(guò)渡。

　　我漫步在墓地的大道上，兩旁種滿了樹，此時(shí)，樹，凋零。葉子落下。我走到我奶奶的墓碑旁，墓碑旁有一顆樹，風(fēng)輕輕地吹過(guò)，葉子悄然飄下，落在了墓碑中間。它疲倦了，也許喜歡與我奶奶相依為命。

　　我把我對(duì)奶奶的思念寄于了那片殘葉，希望它能把我思念帶向遙遠(yuǎn)的西方。

　　葉，仿佛一只疲倦的蝴蝶，靜靜地躺在任何一個(gè)地方，它把人們的思念都帶到了遙遠(yuǎn)的國(guó)度。而它，也耗盡了所有精力，一眠不醒……

蝴蝶的作文 篇2

　　一

　　故鄉(xiāng)早已經(jīng)遠(yuǎn)離我而去，可是不管相隔多遠(yuǎn)，或者相隔多少年，故鄉(xiāng)的山山水水，風(fēng)物人事，總是時(shí)不時(shí)的進(jìn)入我夢(mèng)幻的天空。我知道，故土情結(jié)，難舍難留，那是我生命的搖籃，在那熟悉的土地上，有我許多至今不能忘記的情緣。

　　故鄉(xiāng)是一個(gè)有山有水的地方，門口是層層的梯田，夏天，綠色盡染；秋天，金黃一片。村外是一條彎曲流淌的小河，河的兩岸種著稀稀疏疏的垂柳，別看河水不深，河里卻游魚對(duì)對(duì)，清澈可見(jiàn)。小河是家鄉(xiāng)的母親河，它既灌溉著這一片農(nóng)田，又是鄉(xiāng)親們洗衣納涼的好地方，許多鄉(xiāng)里的奇人佚事、家長(zhǎng)里短都從小河邊傳來(lái)。

　　我也常常到小河邊去，不過(guò)，我可不敢到小河里游泳，有一次我去洗衣不慎掉入小河，差點(diǎn)將我淹死，從那以后，就再以不敢下水了。我到小河邊是去釣魚的，鯽魚、烏棒、鯉魚非常好釣。將一根縫衣針燒彎了，穿上紗線，錫的墜子，高粱稈的浮子，加上一根青竹的釣竿，簡(jiǎn)易的釣魚工具就作成了。帶上三兩個(gè)伙伴，在潮濕的溝邊挖來(lái)蚯蚓，便可去垂釣了。

　　“二哥哥，又在釣魚了”，

　　一聲嬌嫩的語(yǔ)言，嚇我一跳。那是一個(gè)夏天的午后，夕陽(yáng)的余輝暖暖的照著，柳枝輕揚(yáng)，微波蕩漾。我約上我的一個(gè)叫老四的堂弟，還有一個(gè)叫老二的侄兒，正在河邊專心的釣魚。老四小我兩歲，是我伯父家的孩子，短短的頭發(fā)，寬寬的臉，滾圓的身 軀，他略微發(fā)胖一點(diǎn)，一笑起來(lái)，眼睛瞇成了一條縫，憨態(tài)可掬。老二是一個(gè)姓王的人家的孩子，因?yàn)橥�姓，我又稱他的父親為哥哥，于是便算著侄子，其實(shí)是沒(méi)有什么血緣關(guān)系的。不過(guò)，人們常說(shuō)，追根溯源，五百年前是一家，況且，大家同為鄰居，俗語(yǔ)云，同居三年為古親，何況相處不止三年，因此大家的關(guān)系相處很好。老二與老四不同，瘦瘦的，略微高挑的身材，眼睛有神，透出一股靈氣。因今天我們?nèi)齻�(gè)都沒(méi)什么事，于是相約來(lái)河邊釣魚。哪知一條魚都還沒(méi)有釣到，這冒失鬼突然冒了出來(lái)。我連忙把手指放在嘴邊“噓”輕聲道：

　　“傻妹妹，小聲點(diǎn)，把魚嚇跑”。

　　她伸了伸舌頭，做一個(gè)鬼臉，輕輕的靠近了我的身邊。她是我鄰家的女孩，姓黃，叫彩蝶，我習(xí)慣叫她蝶兒。她的年紀(jì)與我相仿，約莫十四歲的光景，在村小學(xué)與我上一級(jí)，都是小學(xué)五年級(jí)學(xué)生，這小丫頭很討人喜歡，常常的愛(ài)往我的身邊靠。因?yàn)槲矣幸粋�(gè)在外地讀書的哥哥，于是她常常叫我二哥哥。我也不管她叫什么，只要聽著舒服就行。

　　她的頭發(fā)梳成羊角辮子，扎著一對(duì)紫色的蝴蝶結(jié)，劉海齊齊，睫毛彎彎，一雙可愛(ài)的大眼睛忽閃忽閃，像秋天清澈的湖水。一件粉黃色的外衣，配上一條紫色的.外褲，在霞光的映照下煞是好看。

　　“我?guī)湍汜灠桑慷�哥哥”，她用一雙含情又可愛(ài)的眼睛乞求著我。

　　“淘氣鬼，別添亂咯，你會(huì)釣啥!”

　　“不嘛，我就要試試，不試試你怎么知道我不會(huì)？”

　　“好好，試試，真拿你沒(méi)辦法!”

　　于是，我走開了，就讓她去學(xué)釣吧。我去再找些蚯蚓來(lái)，一會(huì)好釣。當(dāng)我走過(guò)一同垂釣的弟弟和侄子的身邊時(shí)，他們看見(jiàn)我微微發(fā)紅的臉，拌了一個(gè)鬼臉，手指在臉上劃了劃，做出一個(gè)不害羞的舉動(dòng)，偷偷的抿嘴笑著。

　　三根竿子在水面靜靜的浮著，浮子隨著微波輕輕的蕩漾。此時(shí)的小河像一條蜿蜒的、翡翠色的玉帶，沉靜而優(yōu)美。蜻蜓三五成群的，在河面上飛來(lái)飛去，有些調(diào)皮的家伙飛累了，竟然停在我們的浮子上，一點(diǎn)兒都沒(méi)有畏懼的感覺(jué)。

　　“二哥哥，快看，浮漂動(dòng)了”，蝶兒壓低聲音的叫著，我把手放在嘴邊，雙手合龍，做成一個(gè)話筒的樣子，輕聲喊道：“傻瓜，快點(diǎn)拉釣竿啊”。說(shuō)著，我趕忙跑了過(guò)去，她雙頰帶彩，掣起了釣竿，一條兩三寸長(zhǎng)的鯽魚在魚鉤上擺來(lái)擺去，蝶兒高興的喊道：“釣到了，釣到了，我終于釣到魚了!”。可好夢(mèng)易醒，魚兒剛離開水面兩三尺，“啪”一聲，又掉回了水里，碟兒沮喪的一下子坐在草地上，囁嚅著：“怎么會(huì)這樣？這么會(huì)這樣呢？多可惜的一條魚。”

　　“哪是你這種釣法嘛，不要慌，要慢慢的把它拉到岸邊，才提起來(lái)，哪像你？火急火燎的，怎么行？”

　　“就是嘛，像你這樣，釣著大魚，你更拿不起來(lái)，要讓它游累了，溫順了，才能拉起來(lái)，傻冒，不懂裝懂。”

　　看著這情形，我的兩個(gè)同伴借機(jī)發(fā)難，這時(shí)，我看蝶兒更加委屈了，蹲在草地上，低著頭，喃喃道：“人家本身不會(huì)嘛”。

　　“妹妹，不要傷心，魚沒(méi)有跑，不還在水里的嗎？一會(huì)兒在把它釣起來(lái)就是了。好了，干脆這回你去抓蚯蚓，我來(lái)釣，你學(xué)著點(diǎn)，行不？”。

　　“哦？不，我怕蚯蚓。干脆你釣，我在一邊學(xué)，一會(huì)你釣到后，我算給你照看魚，好嗎？”。

　　“好啊，你學(xué)吧!”。

　　不知是時(shí)候到了，還是天晚了，魚兒要開始尋晚餐了。這時(shí)魚咬鉤很快，剛一放下去，就見(jiàn)浮子擺動(dòng)，趕快拉起來(lái)，一條四五寸長(zhǎng)的鯽魚就被摔在草地上，活蹦亂跳的，魚鱗在陽(yáng)光下閃著光點(diǎn)。蝶兒更是歡快，連忙跑過(guò)來(lái)，抓住，放在了網(wǎng)兜里。老四和老二現(xiàn)在也是運(yùn)氣不錯(cuò)，接連掣竿，魚兒“啪、啪”的在岸上跳躍，喜氣浮在了每個(gè)人的臉上。不遠(yuǎn)處放牛的幾個(gè)小伙伴聽見(jiàn)聲音，急忙跑過(guò)來(lái)看，羨慕的神情充盈著他們的臉，我知道，他們現(xiàn)在恨不得自己手里也有一根釣竿啊!

　　這時(shí)老四突然掣起釣竿，一條紅尾的鯉魚在魚鉤上不住蹦跳，老四非常激動(dòng)，眼睛笑的更合攏了，似乎看不見(jiàn)什么光線。突然“啪”的一聲，魚掉進(jìn)了水里，只看見(jiàn)水上起了幾道波紋，什么也看不見(jiàn)了。老四這時(shí)才睜開眼睛，罵道：“媽的，可惜，好大的魚。”

　　“看看，看看，不只是我不會(huì)釣吧，老四不也一樣滑竿了嗎？”蝶兒不失時(shí)機(jī)的幸災(zāi)樂(lè)禍道。

　　老二則用手指著老四：“四叔，晦氣了。”

　　旁邊看熱鬧的小伙伴都大聲笑了起來(lái)，也沒(méi)有誰(shuí)說(shuō)怕嚇著魚 了，一河的笑聲在半綠半紅的水面上跳躍。

　　天色漸漸暗下去，西邊的天空只剩下一抹霞光了，圍觀的小伙伴們開始追趕自己的牲口，準(zhǔn)備回家了，小牛“哞，哞”的叫著，在尋找自己的母親；有些小馬駒在母親的身邊不住的撒歡；林邊的柳樹上，聽見(jiàn)了鳥兒歸巢的嘰嘰喳喳的聲音。遠(yuǎn)處，勞作一天的人們，拖作疲乏的身子，荷著鋤頭，或者背著豬草，匆匆的往家趕，鄉(xiāng)村的一天又即將過(guò)去了。

　　我們也收拾漁具，清點(diǎn)收獲，準(zhǔn)備走了，蝶兒高興的幫我收起魚，說(shuō)：“走吧，二哥哥，今天很開心。”“你有什么可開心的？又沒(méi)有釣到一條魚。”“不管，反正人家與你在一起就是開心嘛。”我當(dāng)時(shí)看見(jiàn)，而且現(xiàn)在也清楚的記得，說(shuō)這話的時(shí)候，她的臉上飛上兩朵紅云，嬌羞的低下了頭。頓了頓，她若有所思的說(shuō)：“二哥哥，我發(fā)覺(jué)一個(gè)問(wèn)題，今天我釣滑了一條魚，是我不會(huì)釣。可老四是經(jīng)常釣魚的高手，怎么也釣滑了呢？你說(shuō)怪不怪？”我沒(méi)有發(fā)覺(jué)她還有這樣細(xì)膩的心思，于是問(wèn)道：”那你說(shuō)，是為什么？”“我琢磨是釣鉤的問(wèn)題，去年我到城里我姑姑家去，我看見(jiàn)那里的孩子釣魚，用的不是縫衣針，是專門買的魚鉤，上面有倒刺，魚咬鉤后，不會(huì)跑掉，要不？我叫我姑姑給你買幾顆來(lái)試試？”“算了吧，怪不好意思的。哪時(shí)在說(shuō)吧!蝶兒，走快點(diǎn)吧，我還要回去挑兩挑水。”她低低的應(yīng)道：”好嘛，你挑水時(shí)小心點(diǎn)，那井很危險(xiǎn)的。”“哦，知道了。”(待續(xù)）

蝴蝶的作文 篇3

　　小小蝴蝶春之旅

　　穿過(guò)茂盛的樹林，來(lái)到一個(gè)七彩的小天地——野花叢，在一朵紫色小花旁翩翩起舞的小蝴蝶，就是我啦！

　　美麗的春姐姐，踮起腳尖靜悄悄地來(lái)到我們這歡樂(lè)的小世界。我和小伙伴們決定與春姐姐來(lái)一次奇異有趣的春之旅！

　　我們舞動(dòng)著如雪一般潔白的小翅膀，不知不覺(jué)中我們來(lái)到了小溪弟弟身旁。嘿！大樹哥哥正忙著脫下它的“白棉襖”呢！雪水順著樹枝掉入小溪中、草地上，“叮咚——叮咚”“啪嗒——啪嗒”清脆悅耳，好似一首大自然獨(dú)特的交響樂(lè)。可愛(ài)的魚兒妹妹，一會(huì)兒在水中擺動(dòng)著她那胖嘟嘟的身軀，使水面上泛起一圈圈漣漪；一會(huì)兒淘氣地在水底吹泡泡，泡泡們五顏六色，每一個(gè)都帶有幻想的'色彩：一會(huì)兒興奮地躍出水面，濺起無(wú)數(shù)小浪花，還在半空來(lái)一個(gè)高難度360度大旋轉(zhuǎn)，連小溪弟弟也忍不住拍手叫好，地躍出水面，濺起無(wú)數(shù)小浪花，還在半空來(lái)一個(gè)高難度360度大旋轉(zhuǎn)，連小溪弟弟也忍不住拍手叫好。這，就是大自然獨(dú)一無(wú)二的藝術(shù)！

　　不知過(guò)了多久，我們來(lái)到了一個(gè)色彩斑斕的世界——田野。天，是多么蔚藍(lán)，潔白的云朵在藍(lán)空中耍魔術(shù)，扮成一個(gè)個(gè)形狀不一的圖案，如一顆顆珍珠鑲在天空，天，顯得更藍(lán)了……花兒姐姐們都換上了艷麗的新衣裳，亭亭玉立，飛在花叢中，猶如在看一場(chǎng)別開生面的“時(shí)裝show”，我們禁不住在花叢中跳起華麗的華爾茲，和激情洋溢、歡悅輕快的迪斯科。樹苗弟弟們迫不及待地從土里鉆出頭來(lái)，在風(fēng)中點(diǎn)著小腦袋與我們打招呼。

　　太陽(yáng)公公回家了，我們這次有趣奇異的春之旅行也結(jié)束了。回到家里，在夢(mèng)中，我還能看見(jiàn)魚兒妹妹在水中歡悅地跳舞、聽見(jiàn)小溪弟弟和雪水彈奏一首又一首美妙的交響樂(lè)、落葉小妹在……

蝴蝶的作文 篇4

　　蝴蝶繞著蝴蝶飛翔的時(shí)候，他與她邂逅在一個(gè)蝴蝶的故鄉(xiāng)，繞著一條不知名的河流蜿蜒曲折的蘆葦生機(jī)勃勃。在這個(gè)明媚的日子里，他和她的絮語(yǔ)比親親蘆葦下的流水更歡暢。

　　平凡的他有一副讓人羨慕的身材，健談越發(fā)把他襯托得英姿颯爽。

　　她尤其引人注目，小時(shí)候，大家都說(shuō)她是美人坯子，現(xiàn)在的她在他身邊更是軟言款語(yǔ)，輕顰蹙笑，其動(dòng)人之處不勝言語(yǔ)。

　　片片蝴蝶蹁躚在他們周圍，揮之不去。

　　她柔情似水的目光撫摸過(guò)這些生靈，幽幽地說(shuō)：“多美的蝴蝶，在人間能多有些時(shí)候該多好。”

　　他說(shuō)：“它們很美，美的東西是不會(huì)輕易就消失的。”

　　她微含螓首，不語(yǔ)，一任可人的生靈落在她身上。

　　在一個(gè)蘆葦蕩漾著輕愁的日子，他約她在生滿萋萋芳草的故園。

　　他送給她一本厚厚的'東西，且鄭重地囑咐她打開。她懷著期盼輕輕地翻開第一面，是一只安閑地沉睡的蝴蝶，旁題“讓美麗永駐人間”字樣。

　　“你怎么這樣殘酷？”淚水分明在她眼里徘徊。

　　他說(shuō)：“蝴蝶雖然美麗，可惜生命太短暫了，不久就消散了它的容顏，蝴蝶標(biāo)本可以更長(zhǎng)久地把美留在人間。”

　　“可是有的事物美麗過(guò)就已足夠。”她的聲音微微顫栗。她把沉沉的蝴蝶標(biāo)本塞在他手中轉(zhuǎn)身跑開，風(fēng)掀起她一襲蒼白的長(zhǎng)裙徐徐盛開成一朵永遠(yuǎn)的蝴蝶，漸漸在他的視線中隱去。

　　再也禁不住，星淚劃過(guò)她的眼瞼無(wú)聲地滑落到腳下深情的土地，頭頂樹枝婆娑，沙沙葉鳴穿透她的心扉。

　　他怎么可能知道，她的生命已處于癌的晚期。

蝴蝶的作文 篇5

　　打了一個(gè)又一個(gè)的哈欠，下課鈴聲遲遲不肯響起。 我側(cè)過(guò)臉，望著外面悠然天空的白云，不禁嘆了口氣。

　　一片落葉，哦不，是一只蝴蝶。它一頭闖進(jìn)了教室，被關(guān)閉的窗戶無(wú)情地?fù)踝×恕２恢故俏遥�另外的同學(xué)也叫了起來(lái)：“呀！蝴蝶！”“哪兒？哪兒？”“窗戶上面！”

　　那只蝴蝶撲扇著翅膀，不停地在厚實(shí)的玻璃上拍打著。蝴蝶停了停，繼續(xù)貼在窗玻璃上上下飛舞著。

　　那團(tuán)黑色的身影飄忽不定，撲朔迷離，一會(huì)兒急速地?fù)溟W著翅膀，一會(huì)兒離開窗沿，用觸角撞擊玻璃。

　　結(jié)果，玻璃毫發(fā)無(wú)損，它卻累得半天才緩過(guò)神。同學(xué)們的目光被這只蝴蝶吸引住了，七嘴八舌地議論開來(lái)。李浩凌望著這小小的蝴蝶若有所思地說(shuō)：“蝴蝶啊，你渴望自由的心情我能理解，但你這樣未免也太傻了吧？”

　　袁建華不管三七二十一，搬來(lái)一張椅子，三步并作兩步踩上去操起兩個(gè)可樂(lè)瓶，小心翼翼地夾住了蝴蝶的翅膀，誰(shuí)知蝴蝶以為有人來(lái)傷害它，劇烈地?fù)渲�翅膀，掙脫了出�?lái)，真是好心沒(méi)好報(bào)！袁建華站在椅子上，拿著可樂(lè)瓶亂舞一氣，不小心擊中了蝴蝶，蝴蝶滑落在窗臺(tái)上。

　　就如一片枯葉，緩緩地，飄了下來(lái)。翅膀張開著，上面交錯(cuò)著美麗的金黃色花紋，在黑色的底面上十分奪人眼球。

　　我以為蝴蝶死了，張大嘴說(shuō)不出話。忽然，蝴蝶的.翅膀晃了晃，它沒(méi)有死！膽大的小Z躡手躡腳地走過(guò)去，捏起它的雙翅，打開窗戶，輕輕一拋，蝴蝶飛了出去，它在空中徘徊了很久，也許是在感謝我們對(duì)它的關(guān)愛(ài)，才徑直飛向遠(yuǎn)方。

　　“鈴鈴……”下課鈴聲響了。蝴蝶‘自由’了，我們也獲得了‘自由’。

蝴蝶的作文 篇6

　　據(jù)報(bào)載，一群人來(lái)到光線暗淡、人跡罕至的洞穴里探險(xiǎn)，洞穴很神秘，他們只點(diǎn)了幾支蠟燭，發(fā)現(xiàn)里面竟然有一群色彩斑斕的蝴蝶，他們欣賞了一會(huì)兒，不想驚動(dòng)打擾蝴蝶，就離開了。幾天后，他們回到原地想看看蝴蝶在不在，卻發(fā)現(xiàn)蝴蝶棲居到更深更黑的地方去了，距洞口竟達(dá)400多米。

　　蝴蝶是個(gè)有靈性的生物，覺(jué)察到生活環(huán)境異常，遷至更安全的地方。蝴蝶給我們警示了什么呢?

　　蔡桓公有病不聽扁鵲勸告，自己一意孤行，以至于小恙入侵膏盲，最終無(wú)法醫(yī)治而亡。隋煬帝登上皇位后奢侈暴政，民眾載聲怨道，以致于亡了國(guó)丟了命。假如蔡桓公能像蝴蝶那樣警惕肌膚里的小病，能夠聽勸告及時(shí)醫(yī)治防患于未然，也許能及時(shí)恢復(fù)了健康，不至于患小疾而壽寢。隋煬帝也若能像蝴蝶那樣從細(xì)微處體察民情，愛(ài)護(hù)江山社稷，不至于走上不歸路。

　　再看看一些官員墮落的軌跡，他們大多是交友不慎，誤入被設(shè)計(jì)的圈套，陷入了犯罪深淵。開發(fā)商為給自己辦事開通“綠色”通道，他們往往會(huì)選中那些位高權(quán)重的官員，不惜一切代價(jià)與這些官員套近乎。起初，僅吃一頓便飯、贈(zèng)一個(gè)小禮品，天長(zhǎng)日久竟成了“朋友”，就像溫水煮青蛙一般，這些官員被慢慢侵蝕，坦然笑納各種禮金，商人違規(guī)搞開發(fā)、藥企高價(jià)售藥……也只得睜一只眼閉一只眼了，損國(guó)家利益肥個(gè)人腰包。最終東窗事發(fā)，官員鋃鐺入獄。

　　試想這些官員若有警覺(jué)，“朋友”會(huì)拉你下水嗎?世上沒(méi)有免費(fèi)的`午餐，第一次請(qǐng)宴請(qǐng)就應(yīng)該像蝴蝶那樣，警惕到這些人并非真正的朋友，而是有求于自己手中的權(quán)力。想起鄒忌納諫時(shí)，提到自己的妻子、妾、臣贊美他比徐公美，他實(shí)際調(diào)查后，自己并沒(méi)有徐公美，但三人為何還要奉承他呢?是因?yàn)槠拮訍?ài)他、妾怕他、臣有求與他，分別都說(shuō)了假話。鄒忌立刻識(shí)破真相，警惕自己保持清醒，官一直做到了宰相位。這些官員也若能像鄒忌這樣清醒，警覺(jué)那些朋友親近你的真正用意后，就會(huì)遠(yuǎn)離這些類似于朋友的“朋友”，不給他們?nèi)魏斡H近你的機(jī)會(huì)，堅(jiān)守自己做人做官的底線，也就不會(huì)有今天的下場(chǎng)：面對(duì)鐵窗，仰望自由。

　　我們應(yīng)該比蝴蝶更有靈性，時(shí)刻警惕細(xì)微處的變化，遠(yuǎn)離潛藏危險(xiǎn)的各種環(huán)境，不要作繭自縛，給自己釀下苦果。

蝴蝶的作文 篇7

　　快樂(lè)是人類長(zhǎng)壽的秘訣，快樂(lè)是最好的情感，快樂(lè)是人生旅途的最佳伴侶……我們?cè)鯓硬拍艿玫娇鞓?lè)對(duì)自己的美好呢？

　　有一個(gè)小姑娘，她含著微笑站在陽(yáng)光明媚的陽(yáng)臺(tái)上。在她的身邊，有一大群五彩繽紛的蝴蝶，她們宛如一位位善良的仙子，搖曳著自己的翅膀，快樂(lè)地向小女孩招手呢！小女孩手持一根木棍，一根亮麗的紅絲線在棍子上盡情地?fù)u曳。他悄悄問(wèn)專心致志的她，她默默地笑了笑，說(shuō)：“我在釣蝴蝶。”他此時(shí)詫異極了：小女孩的線上并沒(méi)有鉤子呀！沒(méi)有鉤子她怎么釣蝴蝶呢？于是，又像小鳥似的在她的耳邊輕悄悄地尋問(wèn)：“沒(méi)有鉤，怎么釣蝴蝶呢？”“我在享受蝴蝶的快樂(lè)。”他猛然醒悟，不禁對(duì)這個(gè)“快樂(lè)”的小女孩產(chǎn)生了由衷的敬佩。

　　有一位父親，他愛(ài)好釣魚。有一次，他一大早就享受著晨光的撫摸去釣魚了。回到家里時(shí)，只見(jiàn)他簍子里空空如也，可他依舊像大豐收似的滿心歡喜。他說(shuō)出了一句耐人尋味的話：“魚不咬我的鉤，那是它的事，我卻釣上了一天的快樂(lè)！”

　　是呀！就像釣蝴蝶的'小女孩和沒(méi)釣到魚的父親一樣，快樂(lè)并不一定都是物質(zhì)金錢上的滿足，而絕大多數(shù)都是內(nèi)心精神上的滿足。一個(gè)人，縱使他成為了全球第一富豪，金錢也買不來(lái)他的生命、知識(shí)、健康和快樂(lè)。

　　快樂(lè)是健康的心情。健康的人一定都是快樂(lè)的。快樂(lè)的心情會(huì)使我們對(duì)美好的事物產(chǎn)生熱愛(ài)和向往。快樂(lè)還是一種高尚的美德。文中的父親他沒(méi)有因?yàn)榻裉煨量嗖賱诹艘徽�天卻一條魚的影子也沒(méi)有瞧見(jiàn)而感到憤怒和傷心，他巧妙地把這件氣憤的事變成了一件值得快樂(lè)的事情：我釣上了一天的快樂(lè)。由此可見(jiàn)，真正的快樂(lè)要有一顆樂(lè)觀向上的心和高尚的美德。

　　我們?cè)鯓硬拍芟襻灪�蝶的小女孩那樣，感受到快�?lè)的無(wú)處不在呢？首先要有美好的回憶，還要有一顆樂(lè)觀向上的心，最后還要有尋求快樂(lè)的欲望和勇氣。

　　懂得如何享受快樂(lè)，就是懂得如何享受人生。

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