(推薦)蝴蝶的作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的蝴蝶的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

蝴蝶的作文 篇1

　　上寫(xiě)生課時(shí)，經(jīng)常要去野外，導(dǎo)師三令五申：畫(huà)畫(huà)可以，但是別追蝴蝶。學(xué)生們對(duì)此感到疑惑，問(wèn)導(dǎo)師為什么？導(dǎo)師說(shuō)：為了你們的安全，有些美好必須學(xué)會(huì)放棄。

　　導(dǎo)師的愛(ài)，學(xué)生們心領(lǐng)神會(huì)了。但時(shí)間一長(zhǎng)，學(xué)生們發(fā)現(xiàn)原本豐富多彩的寫(xiě)生課，已漸漸乏味。有時(shí)候，他們畫(huà)瀑布，只能遠(yuǎn)觀，不能走近，每次有調(diào)皮的男生偷偷走近瀑布，導(dǎo)師就大聲吼叫，罵得他們狗血噴頭。有時(shí)候，女生聽(tīng)到云霧深處響起陣陣?guó)B語(yǔ)，摸索著走近懸崖，導(dǎo)師發(fā)現(xiàn)后，立即把她們訓(xùn)得面紅耳赤。

　　久而久之，學(xué)生們逢到寫(xiě)生課，都老老實(shí)實(shí)遠(yuǎn)眺山水，靜觀花樹(shù)，默默畫(huà)畫(huà)，直到畢業(yè)。導(dǎo)師在畢業(yè)典禮上，神情凝重：“你們終于平平安安地走完了四年的大學(xué)生活，我終于可以松一口氣，為你們感到自豪。可是我想問(wèn)一問(wèn)大家，這四年里到底收獲了什么？”

　　此話一出，大家議論紛紛。有人說(shuō)，學(xué)到了精湛的繪畫(huà)藝術(shù)；有人說(shuō)，得到了真金不換的友誼；還有人說(shuō)，走遍了大半個(gè)中國(guó)長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。導(dǎo)師笑了笑：“你們說(shuō)得都沒(méi)錯(cuò)，可是你們忘記了我反復(fù)強(qiáng)調(diào)的一句話，那就是千萬(wàn)別追蝴蝶。”

　　禮堂里突然安靜下來(lái)，同學(xué)們面面相覷，不明白導(dǎo)師的意思。導(dǎo)師緩緩道：“我要向大家說(shuō)聲對(duì)不起，因?yàn)檫@四年來(lái)，我禁錮了你們的思想，禁錮了你們的'自由。而藝術(shù)是無(wú)疆界的，思想是無(wú)疆界的，自由是無(wú)疆界的，可是我為了你們的安全，卻從一開(kāi)始就禁錮了你們的心靈，讓你們失去了世界上真正的美好。很多美好，就是藩籬外的蝴蝶，懸崖邊的花草，迷霧中的鳥(niǎo)語(yǔ)，山壁上的飛瀑。在這里，我要強(qiáng)調(diào)的是，你們走出了校門(mén)，要想走向成功，就不得不勇敢地面對(duì)一切，既要有風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，更要有挑戰(zhàn)風(fēng)險(xiǎn)的技能。這些在學(xué)校里是學(xué)不到的，但社會(huì)中，這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)卻無(wú)處不在。希望你們走出校門(mén)，有機(jī)會(huì)、有能力沖破藩籬，接觸到更多的美好！”話音落地，禮堂里響起了激奮人心的掌聲。

　　你的心里是否也有一堵籬墻，擋住了美麗的蝴蝶，遮住了迷幻的風(fēng)雨，讓你謹(jǐn)小慎微，讓你步步驚心？沒(méi)關(guān)系，只要有一天你愿意沖破它，踏訪那美好的，彩虹還在，幸福還在，一切都還來(lái)得及。

蝴蝶的作文 篇2

　　從前，有一只非常美麗的小蝴蝶，她最喜歡和別人比美。

　　有一天，小蝴蝶看見(jiàn)小蜜蜂妹妹正在采蜜，便對(duì)蜜蜂妹妹說(shuō)：“蜜蜂妹妹，我們來(lái)比一比，看誰(shuí)最漂亮。”蜜蜂妹妹說(shuō)：“不行，我還有好多蜜沒(méi)有采呢。”小蝴蝶得意地說(shuō)：“我看你是沒(méi)有我漂亮，不敢和我比，才找的借口吧！”小蜜蜂妹妹不理蝴蝶，繼續(xù)采蜜。小蝴蝶飛呀飛，她飛到了一片樹(shù)林看見(jiàn)小白兔正在拔蘿卜，小蝴蝶對(duì)小白兔說(shuō)：“小白兔，我們來(lái)比美吧。”小白兔說(shuō)：“不比，我還有許多蘿卜沒(méi)拔呢，誰(shuí)像你整天沒(méi)事做。”蝴蝶生氣地說(shuō)：“我有事做。”小白兔說(shuō)：“你做的事就是比美吧！”。說(shuō)著說(shuō)著她倆就吵起來(lái)了。大象看見(jiàn)了，連忙跑過(guò)來(lái)，說(shuō)：“你們倆究竟怎么了？”小白兔把經(jīng)過(guò)說(shuō)給了大象伯伯，大象伯伯對(duì)小蝴蝶說(shuō)：“勞動(dòng)才是最美的'呀！”小蝴蝶不好意思地把頭低了下去。

蝴蝶的作文 篇3

　　今天，我又躺在田野里，在無(wú)限的靜謐中，忘了世界，也忘了自己。

　　我目光追隨著飛行的蝴蝶，做了一次奇異的游歷。

　　眼前一片鮮艷的花海中。出現(xiàn)了一群蝴蝶，使空間擴(kuò)大了，原本低平的花兒們變成了花的城市。這時(shí)，一只蝴蝶，一只長(zhǎng)著棕色翅膀的蝴蝶。在花城里飛來(lái)飛去。他手里拿著一朵嬌艷的花朵，飛向正在修建的城市，原來(lái)它是一個(gè)建筑工程師啊！他在花城里飛來(lái)飛去是在運(yùn)送建筑工具啊。怪不得他累得直喘氣呢。可是什么力量使他這么勤勉地奔忙呢？

　　我跟著他的方向走，發(fā)現(xiàn)了一群愛(ài)玩搖滾樂(lè)的少年。少年們身穿花色衣裳，翅膀上的紋理，帥氣極了。他們?yōu)t灑地彈奏著一首首熱情四溢的曲子。吉他、架子、鼓、貝斯，那些人間的樂(lè)器都不如他們用翅膀演奏出的音樂(lè)，那么激情，那么讓人喜歡與陶醉。

　　順著花城的小徑走，我看到“上班族”的繁忙工作與生活了，他們擠在“公交車(chē)”上手中提著文件夾。下了車(chē)的上班族們行色匆匆地趕著路是誰(shuí)使它們?nèi)绱饲诿隳兀?/p>

　　我完全迷惑了，在蝴蝶們的.腦海中究竟蘊(yùn)藏著多少智慧，我看見(jiàn)蝴蝶兄弟們?cè)谑袌?chǎng)上做買(mǎi)賣(mài)；小丑穿著花衣正在花園里耍雜技；英勇的黑蝴蝶在城邊保護(hù)市民的安全……各種工作都有不同的蝴蝶擔(dān)任。

　　我還看見(jiàn)了許多許多……

　　我悠閑地漫游了一個(gè)上午，直到太陽(yáng)把我的帽子都曬得透光時(shí)，我才被耀眼的陽(yáng)光喚回來(lái)。我該回家了，我發(fā)現(xiàn)了蝴蝶的花城，我多么得意呀！

　　我愿意牽著你的手，一起到蝴蝶的花城里去散散步。

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