蝴蝶的作文

時(shí)間：2024-03-27 09:10:27 蝴蝶我要投稿

蝴蝶的作文通用(8篇)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的蝴蝶的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

蝴蝶的作文通用(8篇)

蝴蝶的作文篇1

　　我是大自然的一員，我有美麗的花上衣，能輕松的在空中自由地飛來(lái)飛去，大家知道我是誰(shuí)嗎？

　　我就是一只穿花衣的大蝴蝶。

　　我有許多好朋友，蜜蜂哥哥總是天天給我送來(lái)蜂蜜，它的手藝非常好。花兒姑娘跟我一樣有美麗的裙子，我們經(jīng)常一起跳舞。小草弟弟見(jiàn)過(guò)許多有趣的東西，他總會(huì)給我們講奇怪的事情。

　　我就這樣生活了一天又一天，只是……

　　一天，我正在草地上睡覺(jué)，一個(gè)孩子拿著長(zhǎng)長(zhǎng)的'網(wǎng)向我跑來(lái)，睡得正香的我沒(méi)有感到危險(xiǎn)正在向我逼近。所以當(dāng)他把網(wǎng)朝我撲來(lái)時(shí)，我一動(dòng)也不動(dòng)，也不躲閃，我就這樣輕輕松松地被他捕獲了，他開(kāi)開(kāi)心心的把我?guī)Щ亓思摇Ｎ乙粋€(gè)朋友也沒(méi)有，只有幾朵快枯死的花朵在睡覺(jué)，我十分孤獨(dú)。夜深人靜的時(shí)候，我?jiàn)^力的撲著翅膀想飛出去。

　　“別急！”一個(gè)熟悉的聲音響起。“蜜蜂哥哥，快來(lái)救我！”蜜蜂哥哥飛到我面前，用他的刺在窗紗上扎了一個(gè)大口，我從那個(gè)口飛了出來(lái)。我又獲得了自由。

　　從此，我又成了一只自由的大蝴蝶，我的朋友在危急時(shí)刻救了我，這就是友情的力量！

　　我是大自然的一員，我有著永遠(yuǎn)的自由！

蝴蝶的作文篇2

　　一幀泛黃的照片，掀開(kāi)縷縷思緒，不在意威武的榴彈炮，到是堅(jiān)固工事上的一副對(duì)聯(lián)，勾起了無(wú)限的回憶。

　　上聯(lián)：王莊薛母快裝填

　　下聯(lián)：仝吳精標(biāo)定諸元

　　橫批：穩(wěn)準(zhǔn)快狠

　　莊新山，薛鵬，母春孝，仝錄，吳權(quán)老戰(zhàn)友，你們好嗎？二十八年彈指間，老了容顏濃了情感。

　　八七年我們是最后一批輪戰(zhàn)部隊(duì)，剛上陣地不久就遭遇了冰雹的襲擊。記得那天上午十點(diǎn)多，晴朗的天空，突然黑云滾卷，狂風(fēng)夾帶冰雹，頃刻間我們忙碌了幾天的住所頂蓋掀翻，雞蛋，鳥(niǎo)蛋砸了個(gè)鋪天蓋地。多數(shù)冰雹帶刺，狀如蒺藜。幾分鐘的間隙，我們放下遮擋，太陽(yáng)已在天空艷麗。陽(yáng)光下冰雹的晶體，像是老山的戎裝——閃光的金縷玉衣。戰(zhàn)友們紛紛吶喊：老天啊，我們不要你的贈(zèng)予，請(qǐng)收起你的珠光寶氣。

　　老山地處祖國(guó)的大西南，在云南文山麻栗坡縣境內(nèi)，海拔一千四百多米，云霧繚繞雨量豐沛，氣候濕潤(rùn)，火紅的木棉花點(diǎn)綴著竹海芭蕉林，像是活力四射的少男少女，盤(pán)龍江像是少女的飄帶，起伏滌蕩向越南流去。戰(zhàn)友們依山掏洞，再用兩塊工字鋼對(duì)接支撐，出入口用沙袋堆砌，狀如貓耳，戰(zhàn)友們形象地稱(chēng)之為貓耳洞，自然我和戰(zhàn)友們都是貓耳洞人。在這潮乎乎的枯燥里堅(jiān)守一年，一年的故事，一生的點(diǎn)睛之筆。

　　八十年代的軍人，何止是刀槍劍戟，二胡，小提琴，吉他，笛子，口琴都是戰(zhàn)斗間隙的必須。三十米，五十米，八十米，一二百米的對(duì)面就是越軍陣地，槍炮過(guò)后還要為戰(zhàn)友，為親人，為家鄉(xiāng)，為祖國(guó)，也為對(duì)面的強(qiáng)敵演奏一曲，曲調(diào)自然各異。攜手并肩槍炮并舉，銅墻鐵壁的旋律，楚歌起韻，現(xiàn)代詞曲，古典又現(xiàn)代的樂(lè)曲。情隨韻律，韻生諧曲，敵軍聞之骨酥肉泥。

　　老山的秋天，依然有著夏天的生機(jī)。陣地前的樹(shù)木失去了冠蓋，卻森然變成了刀槍劍戟。不遠(yuǎn)處的青果和紅豆?fàn)縿?dòng)了無(wú)限的思念。一串串的野芭蕉吊起戰(zhàn)友們的食欲，可是，眼前的一二十米卻是實(shí)實(shí)在在的雷區(qū)。

　　有遺憾就會(huì)有驚喜，在夢(mèng)里，在眼里，在林里，在草叢，在溝渠，在戰(zhàn)壕翩翩舞動(dòng)著無(wú)數(shù)的翅羽。大大小小的蝴蝶占領(lǐng)了所有的陣地。大的`如鳥(niǎo)雀林間炫舞，小的如雪花草叢跳躍。大小不一，顏色各異，競(jìng)相舞姿，各展美麗。槍炮雷生的烈火你不曾褪去，硝煙彌漫的陰霾仍見(jiàn)你的羽翼。不符合常理，不符合常理啊，你頑強(qiáng)的生命力。好久聽(tīng)不見(jiàn)翠鳥(niǎo)的聲息，更見(jiàn)不到鷹雕的翅羽。你那嬌小單薄的身體，竟然承受了硝煙的洗禮。你頑強(qiáng)的生命力，難道是犧牲戰(zhàn)友的靈魂滋生了你的勇氣？戰(zhàn)友情濃，戰(zhàn)場(chǎng)上隨時(shí)有可能陰陽(yáng)兩地。是顧金海，是申啟貴，是許許多多犧牲戰(zhàn)友不屈的逸動(dòng)靈氣？于是，蝴蝶寄，寄蝴蝶，祖國(guó)各地，大江南北英雄事跡。

　　蜂蝶詩(shī)章花間蕊，老山蝶舞在硝煙。老山蝴蝶啊，退伍老兵很想很想再看看你。

蝴蝶的作文篇3

　　夏季炎熱的午后，云朵被刺上陽(yáng)光的印記，陽(yáng)光的鋒芒不加修飾的從云里穿頭，明亮且耀眼。

　　巨大的飛機(jī)掠過(guò)天際，留下毀滅性的咆哮，陰影落在地面，一切的光陰被陰影吞噬，只留下單薄的身影，面向天空，問(wèn)：何時(shí)再見(jiàn)到重生的希望！聲響卻在此時(shí)延長(zhǎng)了千年。剎那間，魂?duì)靠M繞，醉生夢(mèng)死，恍如一場(chǎng)隔了世的夢(mèng)，殊途千里。

　　那兒時(shí)的童聲細(xì)語(yǔ)最終被時(shí)光所抹殺。門(mén)前的池塘邊還殘留著不堪一擊的回憶。荷花綻放，青春徒步，剩下的只是花敗的桔梗和一路迷失的足印。而如今，也只能回過(guò)頭去駐守凝望。那一年的我們還會(huì)回來(lái)嗎？時(shí)間的塵埃落定，天堂塌陷。然后恍然明白，青春是一場(chǎng)屠殺。不放過(guò)我們的，使我們自己。

　　時(shí)間本無(wú)罪，青春就顯得不可一世。夕陽(yáng)殘?zhí)欤崛醯腵光芒永遠(yuǎn)提醒我逝去的年華，如一把鋒利的刀，在身上劃下一道不深不淺的傷口，醒目的鮮血和不疼不癢得刀痕就這么永世長(zhǎng)存了。

　　麻木了這樣的傷口，回頭想想也曾為誰(shuí)這么不可一世過(guò)。零碎的記憶便從大腦最深處嘩嘩地涌出，卻再也拼不回完整的畫(huà)面。望向窗口，午夜里散落的星星像是從我身邊離開(kāi)的男孩女孩，在天涯在海角。我曾望著那群星星癡癡地問(wèn)：你們還好嗎？也曾深深地問(wèn)：如果我離開(kāi)了你們會(huì)在原地等我嗎？夜風(fēng)打在臉上，生生的刺疼了我。我還想問(wèn)：你們是否看見(jiàn)一個(gè)單薄的身影望著你們流了一臉的淚水？

　　綠色的建筑物里被腳步貫穿，歡聲笑語(yǔ)也曾充實(shí)著整個(gè)房間。一排一排紅棕色的桌子被刻上無(wú)法紀(jì)念的紀(jì)念。還有一片空曠的土地，曾揮汗如雨。在那里，每一個(gè)角落都有無(wú)法抹去的烙印，沉重且迷茫著；在那里，我們是一群天使，快樂(lè)并寂寞著。

　　水流般的年華帶我們奔向成熟的季節(jié)。候鳥(niǎo)長(zhǎng)出翅膀，依然堅(jiān)守著遠(yuǎn)方。羽毛化成最初的溫柔，遠(yuǎn)方是最后的堅(jiān)強(qiáng)。成長(zhǎng)中，我還記得，初衷，你的模樣。

　　寂寞如一灘化不開(kāi)的冰水，微寒充斥著整個(gè)軀體，封印過(guò)的冬天轉(zhuǎn)眼到來(lái)，鑲上一層銀邊。歸來(lái)的歸來(lái)，沒(méi)有歸來(lái)的就永遠(yuǎn)的沉淀了。冰花覆蓋了北方最荒涼的荒蕪，沿路留下白的哀傷，讓冬天無(wú)限蔓延，拉長(zhǎng)思念。我們唱著最古老的歌，來(lái)迎接本該屬于我們的明天。

　　煙火交融，最終逃不過(guò)瞬間的消逝，而嘆那些歲月終不過(guò)是流年手中的玩偶，過(guò)則逝。于是，越堆越多的思念如一場(chǎng)終年不散的大雪，延至千里之外。已逝的年華近似殘酷的在大雪深處抽芽，來(lái)預(yù)示下一個(gè)流年的湮滅的記憶。

　　流年，飛逝，成全下一季更加蔥郁的夏天。

　　琉璃，年華，完成一直未完成的祭奠。

蝴蝶的作文篇4

　　秋天，沒(méi)有特別的雨，樹(shù)葉染黃了大地，飄落。光禿的樹(shù)枝在風(fēng)中顫抖，仿佛是對(duì)樹(shù)葉的不舍。

　　夕陽(yáng)映著河流，飄落的葉子，隨著河流流向遠(yuǎn)方，遠(yuǎn)方?jīng)]有一個(gè)界限，也沒(méi)有一個(gè)名字，只知道葉子帶著我的`思緒。

　　它疲倦，大地是它的床，天是它的被。沒(méi)有任何的依靠，也沒(méi)有任何的安慰。它孤單一人，靜靜地，在無(wú)人的國(guó)度，躺著。沒(méi)有人認(rèn)識(shí)它，也沒(méi)有人理會(huì)它。

　　這個(gè)國(guó)度沒(méi)有喧囂，沒(méi)有爭(zhēng)吵，沒(méi)有利益的沖突，這里是一方樂(lè)土。這里是許多人向往的地方，可惜他們不能去。

　　葉，飄落在一瓣花朵上，如一只疲倦了的蝴蝶。它感覺(jué)很舒適，也許，這就是它的歸屬地。它和花在輕輕耳語(yǔ)，聽(tīng)不清說(shuō)什么，只知道它們互相支持，安慰。

　　葉，飄落下來(lái)了，這次它沒(méi)有依靠，任憑飄落在地上，與其它的落葉一同躺在地上，它沒(méi)有重生的機(jī)會(huì)，慢慢地褪去了它原有的黃色，向褐色過(guò)渡。

　　我漫步在墓地的大道上，兩旁種滿(mǎn)了樹(shù)，此時(shí)，樹(shù)，凋零。葉子落下。我走到我奶奶的墓碑旁，墓碑旁有一顆樹(shù)，風(fēng)輕輕地吹過(guò)，葉子悄然飄下，落在了墓碑中間。它疲倦了，也許喜歡與我奶奶相依為命。

　　我把我對(duì)奶奶的思念寄于了那片殘葉，希望它能把我思念帶向遙遠(yuǎn)的西方。

　　葉，仿佛一只疲倦的蝴蝶，靜靜地躺在任何一個(gè)地方，它把人們的思念都帶到了遙遠(yuǎn)的國(guó)度。而它，也耗盡了所有精力，一眠不醒……

蝴蝶的作文篇5

　　翩翩起舞，一只小小的蝴蝶落在我家院子了，白色的翅膀，猶如仙女般的降臨。她又好像是清純的小姑娘，白的.一絲不茍。

　　過(guò)了一會(huì)兒，她的“美貌”吸引了許多蝴蝶，有的甚至嫉妒她。幾乎所有的蝴蝶都圍著她，好像她是女王，又好像是公主。連我都羨慕她，但她的美麗似乎招來(lái)了不少麻煩。幾個(gè)小朋友看到了這美麗的蝴蝶，硬是要抓到她做標(biāo)本，追著她滿(mǎn)院子跑，我想勸勸她們：“拜托你們不要傷害這只美麗的蝴蝶，她也是生命！”他們不聽(tīng)，反而追的更緊了。我能有什么辦法呢？只能默默的看著，祈禱她平安無(wú)事，確實(shí)，蝴蝶比小孩敏捷多了，但很容易導(dǎo)致“能量”不足。

　　我覺(jué)得我應(yīng)該幫助這只美麗的蝴蝶，可是還有那只蝴蝶比她漂亮呢？

　　沒(méi)想到，我擔(dān)心的事情發(fā)生了，那幾個(gè)孩子把蝴蝶抓住了。我很惱火：“這么美麗的蝴蝶把她做成標(biāo)本豈不是白白浪費(fèi)？趕緊放開(kāi)她。”

　　也許是他們怕我，也許是他們覺(jué)得我說(shuō)的有道理，便把蝴蝶放了。重獲自由的蝴蝶十分高興，她停在我的肩膀上……

　　世界任何東西都有感情，只要你善待它們，或許世界更美好

蝴蝶的作文篇6

　　大風(fēng)卷著塵埃彌漫整個(gè)天空，遮天蔽日，大地朦朧。

　　阿波羅絹蝶和小天使鳳蝶結(jié)伴出門(mén)覓食。在昏暗中，飛了整整兩公里，也沒(méi)有找到一朵花。他們正準(zhǔn)備放棄覓食時(shí)，看見(jiàn)一朵暗淡而弱小的花，他們迫不及待地?fù)溥^(guò)去，可是花蜜又苦又澀，還帶著灰塵。“這種花蜜吃了會(huì)得腸胃炎的，還是別吃了吧！”阿波羅絹蝶皺皺眉頭說(shuō)。“好吧！可我們?nèi)コ孕┦裁茨兀靠偛荒苓@么等著被活活餓死吧。唉！”小天使鳳蝶也有些愁眉不展。這時(shí)，小花開(kāi)口了：“兩位蝴蝶姐姐別怨我，這都是人類(lèi)惹的禍。他們把廢水倒進(jìn)土里，又往空中排放廢氣。我喝了廢水，又吸了廢氣，還能開(kāi)出好花、分泌出好蜜嗎？人類(lèi)可真是無(wú)法無(wú)天啊！”“是啊。我的翅膀以前是透明似絹的，現(xiàn)在沾上了灰塵，變得灰灰的，難看極了。”阿波羅絹蝶抱怨道。“以前我很容易架起我那閃閃發(fā)光的.美麗翅膀，現(xiàn)在我的翅膀不能發(fā)光了，我也快無(wú)力架起它了。”

　　夾帶著塵埃的風(fēng)卷來(lái)兩只蝴蝶，他們分別是歡樂(lè)女神蝶和光明女神蝶。他們落在花上，聽(tīng)著另外兩只蝴蝶和小花的敘述。聽(tīng)了他們的話，光明女神蝶憤憤不平地說(shuō)：“人類(lèi)呀，實(shí)在可惡。不但如此，他們還把捕到的蝴蝶制成標(biāo)本，甚至把蝴蝶的肉翅撕下，拼成一幅幅美麗的圖畫(huà)，供人欣賞。難道他們?nèi)祟?lèi)就沒(méi)有想到：如果世界上出現(xiàn)了比他們?nèi)祟?lèi)還要強(qiáng)大的生物，把人類(lèi)制成標(biāo)本，或是進(jìn)行分割后組成一幅圖，給他們的同類(lèi)看，他們?nèi)祟?lèi)又會(huì)有什么感想呢？”“還不止這些呢。”歡樂(lè)女神蝶接著說(shuō)，“人類(lèi)為了自己的利益，不顧我們的血肉之軀，大肆捕殺蝴蝶，使我們蝴蝶的家族越來(lái)越小。聽(tīng)說(shuō)一日本人，他五入雪山，捕獲了一對(duì)稀罕的君主絹蝶，竟賣(mài)了500多萬(wàn)日元。”“沒(méi)想到人類(lèi)竟然如此卑鄙、狠毒，真是太不像話了！”阿波羅絹蝶有些憤怒了。“我們?nèi)?bào)告蝶王，讓他在人類(lèi)城中進(jìn)行一番‘愛(ài)護(hù)自然’的行動(dòng)，貼告示、寫(xiě)標(biāo)語(yǔ)、作宣傳，讓人類(lèi)更多地知道保護(hù)環(huán)境，就是保護(hù)他們自己。”“好主意！”“好主意！”小天使鳳蝶的意見(jiàn)得到了大家的同意，四只蝴蝶便啟程往蝶王府飛去……

　　他們的行動(dòng)究竟能否成功呢？

蝴蝶的作文篇7

　　天已吐明，深山寒煙，染紅了霜林，誰(shuí)看見(jiàn)了藕花深處的寂寞？

　　昨夜東風(fēng)，回首往事，撥動(dòng)了琴弦，誰(shuí)明白春花秋月下的悲涼？

　　簾卷西風(fēng)，莫道銷(xiāo)魂，載滿(mǎn)了心思，誰(shuí)知道人比黃花瘦的惆悵？

　　今天，你又如往常一樣感到百無(wú)聊賴(lài)。屋外秋風(fēng)瑟瑟，凄冷異常。你獨(dú)守著空房凝望鏡中的自己，是一只憂(yōu)傷的蝴蝶，正在努力掙扎著，極力想從那命運(yùn)的束縛中破繭而出。

　　曾經(jīng)的一切快樂(lè)都已成為過(guò)眼煙云，往事歷歷在目，可自己擁有的卻只剩那引發(fā)愁情的回憶了。風(fēng)刮得更緊了。那胡亂飛舞的枯葉也跳起了悲傷的舞，看見(jiàn)這一切，你的心都碎了。

　　你站起來(lái)，慢慢地走向庭院中。寒風(fēng)陣陣吹來(lái)，你卻感覺(jué)不到半絲涼意。滿(mǎn)地黃花堆積，你蹲下身子，輕輕地拈起一片，默默地看了很久很久。我不知道你在看什么，但我知道你在想什么。

　　空中忽地傳來(lái)一陣雁鳴，你抬頭一望，那群正飛行著的雁卻是舊時(shí)相識(shí)，那么的熟悉。春去秋來(lái)，一年的時(shí)間又快要過(guò)去了，可你的心卻始終停留在昨天。那時(shí)和友人一起乘船消遣，飲酒到天黑，然后匆忙地趕回家，在那鷗鷺的叫聲里尋找到歡樂(lè)。可如今，你還有什么呢？

　　纏綿的`秋雨在天空中糾纏著，四周一片煙霧蒙蒙。人們說(shuō)雨最易引人思念，可你卻不需要任何的理由。你呆呆地望著那飄落的雨花，腦中一片空白。無(wú)數(shù)個(gè)寂寞的春秋過(guò)去了，那雨中的梧桐樹(shù)卻還不顯蒼老。你無(wú)力地回到房中，守在窗旁靜靜地等待天黑。你期望黑夜能夠吞噬自己的靈魂，讓自己消失在那無(wú)言的世界里。可是，你的心里卻很清楚，這只能是幻想，今夜肯定又是一個(gè)難眠之夜。

　　你想哭，可是淚水洗不去自己的愁情。你走到書(shū)桌旁提起了紙和筆，你希望筆和墨能夠抹去心中的一切。你用顫抖著的手記下了“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚……”

　　終于，你從寂寞和愁苦中走出了自己的詞風(fēng)。“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”人們看到了你那不讓須眉的豪邁和憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民的熾情；“此情無(wú)計(jì)可消除，才下眉頭，卻上心頭”人們看見(jiàn)了你那委婉傷感的情懷。你的詞造就了你的不朽，造就了永遠(yuǎn)的易安。

　　九百年過(guò)去了，你的詩(shī)句依舊閃爍著迷人的光彩。翻開(kāi)書(shū)頁(yè)，我們依然看見(jiàn)了那只飛舞的蝴蝶，即使合上卷，仍有瑩瑩的光。

蝴蝶的作文篇8

　　中午，我們的夏令營(yíng)活動(dòng)結(jié)束了，同學(xué)們有說(shuō)有笑地紛紛走進(jìn)車(chē)廂，各找位子坐定。突然后面的'同學(xué)驚叫道：“兩只蝴蝶飛進(jìn)來(lái)了！兩只蝴蝶飛進(jìn)來(lái)了！”

　　我轉(zhuǎn)頭看去，只見(jiàn)兩只蝴蝶一會(huì)兒向后、一會(huì)兒向前、一會(huì)兒向右，翩翩起舞，好像在向我們問(wèn)好。看著小蝴蝶的舞蹈，班長(zhǎng)提議：“我們來(lái)個(gè)歌伴舞吧。”同學(xué)們異口同聲地說(shuō)：“好！”說(shuō)唱就唱，“親愛(ài)的，你慢慢飛，小心前面帶刺的玫瑰。”我們的歌聲很嘹亮，透過(guò)車(chē)窗飛得很遠(yuǎn)，而蝴蝶也跳得更帶勁更優(yōu)美了。車(chē)啟動(dòng)了，我們唱著，蝴蝶跳著......

　　不知不覺(jué)，我們就回到了學(xué)校。車(chē)門(mén)開(kāi)了，同學(xué)們按著順序走出車(chē)廂。我回過(guò)頭去找蝴蝶，發(fā)現(xiàn)蝴蝶已經(jīng)飛出了車(chē)廂。它們轉(zhuǎn)著圈兒飛著，好象對(duì)我們說(shuō)：“祝你們開(kāi)心快樂(lè)，再見(jiàn)！”

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