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蝴蝶的作文范例3篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的蝴蝶的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
蝴蝶的作文 篇1
一個感人的唯美童話故事。
高傲的貓走過美麗的花叢，他沒有愛上任何一朵鮮花，他愛上了一只紫色的蝴蝶。鮮花們向貓展示著美麗，貓卻對著蝴蝶說：“我愛你”。蝴蝶用她紫色的微笑說：“我愛的是強(qiáng)者，你知道山林中的虎嗎？他是真正的強(qiáng)者。”
貓走了，他去了山里，他要證明自己是強(qiáng)者。貓找到了虎，他義無反顧地和虎纏斗。虎一爪就結(jié)束了戰(zhàn)斗。貓?jiān)谒狼坝帽M余力咬去了虎的鼻子。虎輸了，貓也死了。貓見到了上帝，上帝告訴貓：“你有9條命，現(xiàn)在剩下8條了。”貓回來見蝴蝶，蝴蝶問貓：“你真的愛我？”貓點(diǎn)頭，蝴蝶說：“我從沒有見過喜馬拉雅山的冰花，你給我嗎？”
貓走了，他去了喜馬拉雅山。但他的皮毛太薄，還沒有采到冰花就冷死在途中。上帝告訴貓：“你剩下7條命了。”貓知道自己的皮毛太薄不能采到冰花，于是他求上帝幫他。上帝說：“你要用一條命換一朵冰花。”貓爽快地答應(yīng)了。他得到了冰花，失去了一條命。貓帶回了冰花，蝴蝶很高興。蝴蝶說：“我喜歡海底的紫色珊瑚，你能給我嗎？”
貓去海里，但他不會游泳，很快便溺死了。貓又見到了上帝，他求上帝給他紫色的珊瑚，他愿意用一條命換。他得到了紫色珊瑚，貓只剩下4條命了。他帶著紫色珊瑚回來見蝴蝶。蝴蝶很開心，但她說：“你真是一只很優(yōu)秀的貓，如果你能讓天空劃過一顆彗星，我就會愛上你。”
貓很無奈，他怎么也想不出如何讓天空劃過一顆彗星。這時他想到了上帝，但他知道只有死了才能見到上帝。于是貓毫不猶豫地一抓刺破了自己的心臟。貓見到了上帝，他說：“萬能的上帝，您能給我一顆彗星嗎？我愿給您我的一切。”上帝說：“你只剩下3條命了，如果你全部給我，我就讓天空劃一顆彗星。”貓說：“我愿意，但我希望您能讓我回一次人間。”上帝答應(yīng)了。
貓回去了，他帶著蝴蝶來到一個大平原。夜里，一顆明亮的彗星出現(xiàn)在天空，絢麗無比。蝴蝶看到了美麗的彗星，她覺得貓很偉大，她愛上了貓
。貓現(xiàn)在連一條命也沒有，他知道他的生命會隨著彗星消失。但他愛蝴蝶，而且現(xiàn)在蝴蝶也愛他。而貓已經(jīng)失去了和蝴蝶相愛的能力了。貓對蝴蝶說：“其實(shí)我不愛你。”蝴蝶哭了，她恨貓戲弄她的感情。
貓走了，他要趁彗星還沒消失趕快離開。彗星終于消失在天邊，貓也消失在視線之中。貓見到上帝了，上帝說：“你已經(jīng)一條命也沒了，為了愛情，值得嗎？”貓猶豫了好一會兒，他覺得即使再做一次選擇，他仍然會這么做，只是他很不甘心，但已無能為力。上帝告訴貓他可以去天堂，當(dāng)一只安琪兒。但貓卻選擇去煉獄，他說：“我去煉獄一千年，能再給我一條命嗎？”上帝說：“沒有這個先例，所以不行。”貓懇求道：“只給我半條命。”上帝答應(yīng)了。
貓?jiān)跓挭z中戰(zhàn)斗著，黑暗、孤寂、恐懼與無休止的爭斗每天都像一把把尖刀刺向貓的心臟。貓成了煉獄中的阿修羅。連上帝都覺得貓已經(jīng)成為了冷酷戰(zhàn)神。一千年的戰(zhàn)斗，一千年的.苦，一千年的冷血，一千年的柔情，一千年的等待，一千年的鑄煉。
一千年了，貓從煉獄中出來，阿修羅又變成了安琪兒。貓拖著半條命回到人間。他找到了蝴蝶，貓說：“我很愛你。”蝴蝶卻不相信貓，她還恨著貓。蝴蝶說：“除非你死在我面前，不然我不會相信的。”貓笑了，笑得很悲傷。因?yàn)樗挥邪霔l命。貓?zhí)统隽诵呐K，他讓自己的淚滴在心臟上。蝴蝶知道貓沒騙她。蝴蝶說：“貓有9條命，你還會再回來的，盡管那時你只有8條命，但我們卻能好好地相愛。”貓說：“我回不來了，我連半條命都失去了。”
阿修羅失去了斗志，安琪兒沒有了愛之箭。阿修羅終于被煉獄的洪水吞沒，安琪兒也迷失在云霧之中。貓?jiān)谔焯脤χf：“上帝給了我9條半的命，但我的愛卻需要10條命，我沒有另外半條。如果煉獄中的一萬年，能給我另外半條命，我會再做阿修羅。”蝴蝶流著紫色的眼淚說：“我真沒有想到，那時我們的愛只剩下半條命的時間，卻可以是一萬年之久。”
蝴蝶的作文 篇2
湛藍(lán)的天空漂浮著朵朵的白云，或許是因?yàn)榻裉煲デ嗌倌昊顒又行幕顒拥木壒剩裉斓奶炜找暫醺裢獾那缋剩裢獾拿髅哪亍?/p>
今天我們一共進(jìn)行了四次活動。每次的內(nèi)容都截然不同，不過，最讓我感到興奮、快樂的還是要數(shù)在“美麗的蝴蝶”這一課上制作的蝴蝶標(biāo)本了。
我喜愛蝴蝶不是因?yàn)樗墙k麗多彩的色彩，也不是因?yàn)樗菍Π肯杼祀H的雙翅，而是那堅(jiān)強(qiáng)、奮力拼搏的精神。人們喜愛蝴蝶，甚至將它稱為愛情的象征，而人們卻厭惡那些毛毛蟲——蝴蝶的幼蟲。人們在欣賞蝴蝶時哪會想到它曾經(jīng)是一條肉滾滾的，令人作嘔的毛毛蟲呢？
蝴蝶的標(biāo)本我已做過，但還是不厭。這次是粉蝶，它十分的普遍，每年的各地都有它們的身影。我觀察過，它的前翅是黑色的，邊沿是些許白色的花紋，后翅前段為紅色，紅色后面是一小段黑色，后半段是金燦燦的`黃色，翅膀很巧妙地將顏色分割開來。粉蝶真的很普通，不及金尾鳳蝶的美麗，也不及枯葉蝶的獨(dú)特，但是我卻十分喜愛它。
做標(biāo)本很簡單。我將蝴蝶的假體小心翼翼的剪下，用鑷子輕輕的翻在紙上——這次的材料都輕如鴻毛，也都很脆弱，一不小心的話就會破碎。然后把一張紙的沒粘性的一面和上面的雙面膠全撒下來，貼在桌面上，用鑷子壓平，再把蝴蝶的假體粘上去。接下來的一步至關(guān)重要，而且絕不能出差錯，否則就真完了！
接下來要粘的是蝴蝶的翅膀，用鑷子將蝴蝶前翅夾住，記住！不要太用力，手不能抖！再把它貼著假體粘在紙上，另一只前翅和前一只呈水平線粘在上面。后翅粘的時候要注意和前翅連在一起，否則就會散架！最后粘上觸角，粘上一層塑料膜，再剪下來。那么，這大功就算告成了！
完成后給老師打個洞就可以穿線了，穿上線這標(biāo)本就成了一個精美的且?guī)в徐`性的小書簽了。你可以將它夾在書里，亦可以把它當(dāng)成紀(jì)念品放在房間里面掛起來。
我沒有打孔，更沒有穿線。我把它保留了下來，因?yàn)槲蚁矏勰切┖詻]有把它當(dāng)書簽來用。回到家我把它放在小盒子里面，送給了媽媽，希望它可以給媽媽帶來跟多的快樂！
蝴蝶的作文 篇3
今天，我在一個花園中捉住了一只五彩斑斕的蝴蝶，我在一個盒子上打了幾個洞，把蝴蝶放了進(jìn)去，我漸漸的入睡了。我進(jìn)入夢鄉(xiāng)，睜開雙眼我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)變成了五彩斑斕的少女蝴蝶。我在花叢中自由飛翔，與蜻蜓姐姐打招呼，和大樹公公討論家常，跟蜜蜂弟弟寒暄天氣的冷暖。多么自由啊。一天我在花叢嬉戲。
突然聽見“砰”的一聲，大雁幼兒從天上掉了下來。他的爸爸媽媽本想把奄奄一息的他救起，可是他們夫妻倆也遭遇了不測。飛在我上面的大雁一只一只的減少。一只，兩只，三只……直到把最后一只大雁打死，獵人才收起槍，撿起大雁們的尸體興高采烈的回家去了。我在花叢中傷心的哭泣，人類怎么可以這樣，自私自利，別人大雁一家在天空中生活的這么開心，卻被人類殘忍的殺害了。
我飛累了，來到一株花上休息，我卻發(fā)現(xiàn)花坪的四周到處都是枯萎的花，以前卻是歡聲笑語，為什么一夜之間卻嗒下了腦袋鮮艷的衣服被扒下，有的.彎下了腰，我詢問著我腳下的花，原來是被一群小孩子踐踏所造成的。我心里默默地想，人類到處在宣傳保護(hù)大自然，難道這些都是謊言嗎?
我一路思考著這個問題，一個不小心，被一個小女孩給捉住了。他把我放在一個塑料的瓶子里，開了幾個小孔，便把我關(guān)在了里面。里面非常的潮濕，我的翅膀沾了水飛不起來了。
我在瓶子里，望著哪些自由飛翔的蝴蝶我傷心極了。我真想擺脫這個透明的牢籠，可我卻做不到，終于我堅(jiān)持不住了。“叮鈴鈴”鬧鐘的鈴聲響了，我睜開了雙眼看著奄奄一息的蝴蝶，把它放飛了，他回過頭來看看我，好像在更我道謝呢。
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