蝴蝶的作文精品【8篇】

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的蝴蝶的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

蝴蝶的作文 篇1

　　忽然想要把自己變成一只蠶，然后夜以繼日、日以繼夜地吐絲、作繭，再接著就是慢慢把自己封閉起來(lái)，與世隔絕，在一個(gè)封閉的世界過(guò)著我封閉的生活。太陽(yáng)的東升西落，月亮的明亮殘缺與我不再有關(guān)，我只會(huì)關(guān)心以及等待決定我命運(yùn)的那一刻――春天到來(lái)時(shí)，我到底是憋死還是化蝶。

　　如果是憋死，我會(huì)慢慢被這個(gè)世界遺忘，我的父母兄弟也會(huì)帶著悲痛之情將我埋葬，接著我就迷迷糊糊、渾渾噩噩的沉淪下去，直到來(lái)世，直到轉(zhuǎn)生。

　　如果化蝶，我就再次去敲響世界的大門(mén)，與作繭前不同的是我能飛了，我能搏擊天空，我能飛越海洋。那時(shí)，我要去拈花惹草，我要去招蜂引蝶；我要以陽(yáng)光為伴，與風(fēng)同行。但我知道，化蝶前的`一段時(shí)間是這一生中最難熬的時(shí)候。它痛，通徹心扉，痛不欲生。可是，大自然界不也是“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”嗎。如果可以的話，我寧愿承受一切的不順與悲哀。

　　我想，如果有下輩子的話，我還要再當(dāng)蠶……

蝴蝶的作文 篇2

　　舞動(dòng)的蝴蝶，舞出的是回憶，舞出的是無(wú)限的想念。

　　踏進(jìn)新校門(mén)，我本應(yīng)該擺脫對(duì)曾經(jīng)學(xué)校的依戀，本應(yīng)該逃出回憶的魔爪，可是……每個(gè)夜晚，夜燈星稀孤月獨(dú)掛，我都回想起他們，我的心里拼命的抗拒，拼命的拒絕那一段段回憶，可是……每次在夢(mèng)中我都會(huì)夢(mèng)見(jiàn)他們，夢(mèng)見(jiàn)我們?cè)谝黄饡r(shí)的歡聲笑語(yǔ)，可是當(dāng)睡夢(mèng)醒來(lái)，剩下的只是苦楚的淚水，剩下的是無(wú)限的思念，為什么？為什么這么折磨我啊？我經(jīng)不起這般折磨，我討厭淚水，我討厭懦弱！

　　學(xué)校的生活很好，可是就當(dāng)我看到這里，我的淚水又一次在眼眶中打轉(zhuǎn)，這里的一切是那么熟悉，我默然，不明白，為什么？為什么我還是走不出那段回憶……回憶是一種毒藥，只要靠近它，它就會(huì)拼命地抓住你，不管你怎樣掙扎，它決不會(huì)放過(guò)你，它會(huì)折磨你，知道你心脾力盡，奄奄一息。你戒不掉它，因?yàn)樗�留給你太多，你丟不掉！

　　眼前是什么？黑白色的世界？一切仿佛就在昨天發(fā)生的一樣……

　　黑白色的她，黑白色的`我，黑白色的一切，唯一的彩色，是那對(duì)蝴蝶。當(dāng)啜泣的女孩躲在角落里時(shí)，她看到了那對(duì)藍(lán)蝴蝶，那個(gè)繡有蝴蝶的手帕，她抬頭，看到了她的她，那個(gè)笑容，那個(gè)手帕，那個(gè)人永遠(yuǎn)留在了女孩的心里。女孩站起來(lái)，呆呆得看著，看著她的她，看著她……

　　自從女孩的生命中出現(xiàn)了那個(gè)她，她不再哭泣。因?yàn)樵谀莻�(gè)女孩的心里住著兩只蝴蝶，蝴蝶在她的心里不停的飛，不停的舞動(dòng)，舞出了傾國(guó)傾城的魅力，舞出了夢(mèng)幻，舞出了彩色，她不會(huì)告訴別人，這是她的秘密，她要永遠(yuǎn)保守住這個(gè)秘密。她的私心似乎被天上的天使知道了，天使很生氣，他從那女孩的心里把一只蝴蝶帶走了，帶到了一個(gè)女孩永遠(yuǎn)見(jiàn)不到的地方……

　　女孩哭了，因?yàn)樗�的她走了，剩下的是她和她心里唯一的那只蝴蝶，藍(lán)色的蝴蝶，翩翩起舞，舞出的是絕望，舞出的是悲痛欲絕，舞出的是千古憂愁，舞出的是肝腸寸斷。

　　為什么她要走，為什么結(jié)局終是分離為什么當(dāng)我面對(duì)一切時(shí)，相同的悲劇又再度重演呢？當(dāng)一切都結(jié)束的時(shí)候，剩下的是回憶。當(dāng)初她走了，后來(lái)大家都走了，剩下的只有我。

　　舞動(dòng)的蝴蝶啊，請(qǐng)你不要再舞動(dòng)了，你知道嗎？舞完之后我們就什么都沒(méi)有了，求你留住這支舞，留住這唯一。

蝴蝶的作文 篇3

　　很久很久以前，這個(gè)世界是沒(méi)有珍珠的。相傳，是一只蝴蝶和牡蠣，用它們的愛(ài)，凝結(jié)成了一顆珍珠``````

　　有一天，一只蝴蝶一個(gè)人飛到了海邊，它飛的搖搖晃晃的，終于，一頭落入了海水中。這只蝴蝶很傷心而且很孤獨(dú)，它不想再活下去了，望著藍(lán)藍(lán)的天，耳畔回蕩著大海的聲音，蝴蝶靜靜的閉上雙眼，輕嘆道：“就讓大海把我?guī)У竭h(yuǎn)方吧，這個(gè)世界還有什么好留戀的呢？”

　　“不會(huì)呀，這個(gè)世界是很美好的，可不可以告訴我你為什么不想活下去了呢？”一個(gè)很溫柔甜美的聲音在蝴蝶的耳邊響起。

　　蝴蝶四下張望，卻什么也沒(méi)發(fā)現(xiàn)，倒是身邊的一塊石頭引起了它的注意。

　　“是你在說(shuō)話嗎？我真不敢相信我自己眼睛，居然石頭也會(huì)說(shuō)話。”

　　“噢，我并不是石頭，我是一只牡蠣，我一直像你一樣的生活著。”牡蠣回答道。

　　“你也和我一樣嗎？”蝴蝶問(wèn)，“你也是像我一樣，一直很孤單，沒(méi)有人喜歡，是嗎？”

　　“嗯，但我并不想你死，”牡蠣回答道。“我也是和你一樣一直孤單的活著，并且我不知道被人喜歡的感覺(jué)是什么，但現(xiàn)在你在這，我們都不再孤獨(dú)了，那你可以留著我身邊，做我的眼睛，把你在這個(gè)世界上所看到的一切都告訴我，好嗎？”牡蠣問(wèn)。

　　蝴蝶答應(yīng)了，它留在了牡蠣的身邊，一刻也沒(méi)離開(kāi)過(guò)。有時(shí)候，海那邊的朝陽(yáng)，溫暖的陽(yáng)光照亮了整個(gè)海灘，蝴蝶會(huì)把那美麗的景色告訴給牡蠣；夜晚，它們一起聽(tīng)海的歌聲，蝴蝶會(huì)把一輪皓月下的大海是什么樣子告訴牡蠣。牡蠣只靜靜的聽(tīng)著，想象這周?chē)�的世界是番怎樣的`景色。一年一年，蝴蝶始終陪在牡蠣身邊，朝陽(yáng)溫暖的海灘，月光吻過(guò)的大海，一幕一幕，蝴蝶都告訴了牡蠣。

　　但時(shí)光卻沒(méi)把蝴蝶的結(jié)局告訴給牡蠣，蝴蝶終究是蝴蝶，它一天天的老去，終于在一天的夕陽(yáng)落幕時(shí)，蝴蝶輕輕的靠在牡蠣的身上，安靜的睡了過(guò)去。牡蠣很傷心，它將蝴蝶埋葬在沙灘上，然后守候在它身邊，輕輕啜泣，一滴一滴的淚，把沙灘慢慢沁濕``````

　　第二天早上，在一個(gè)沙堆旁邊，有一顆很漂亮的珍珠，它是由牡蠣的淚凝結(jié)而成。它絢麗的色彩，是蝴蝶的翅膀和它們的愛(ài)！

蝴蝶的作文 篇4

　　從小到大，我的心中始終有一個(gè)夢(mèng)——蝴蝶夢(mèng)，之所以有這個(gè)夢(mèng)，不為別的，只因我愛(ài)蝴蝶。

　　記得，我第一次遇見(jiàn)蝴蝶，年僅三歲。那時(shí)的我，眺望遠(yuǎn)方，看見(jiàn)一只蝴蝶。它煽動(dòng)者美麗的大翅膀，在空中自由翱翔，有時(shí)在花朵吮吸花蜜，有時(shí)在樹(shù)葉上休息……那種悠閑的心態(tài)，那美麗的外表，把我深深吸引住了。從此，我愛(ài)上了蝴蝶。

　　作為一名花季少女，心中難免會(huì)有一些關(guān)于美的概念。而蝴蝶就恰恰符合我的要求，它的外表，雖然算不上艷麗，但也絕非普通的資色，這種淡雅而不平凡，高貴而不艷麗的美，正是我這個(gè)花季少女所夢(mèng)寐以求的。它飛舞在花園中，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，自由自在，這種境界，難道不是人類(lèi)所夢(mèng)寐以求的么?因此，我愛(ài)蝴蝶。

　　蝴蝶的出生充滿艱苦，蝴蝶媽媽把卵產(chǎn)下后，就要離開(kāi)了。試想一下，在寒風(fēng)凜冽的冬天，一直用掛在樹(shù)上，任雪花散落，無(wú)動(dòng)于衷，不加一聲苦，因?yàn)椋�它們心中，一直有一個(gè)希望——美好的春天中戶降臨，它們等待著……終于，一束溫暖的陽(yáng)光射了進(jìn)來(lái)。春天來(lái)了，小蝴蝶經(jīng)過(guò)了寒冬的`磨練，已經(jīng)長(zhǎng)成了，接下來(lái)，它們迎來(lái)了出生前的最后一個(gè)關(guān)卡—破蛹而出。它們堅(jiān)持著，努力著，終于，他們擺脫了蛹的束縛，爬到樹(shù)上，一躍而起，開(kāi)始了自己新的旅程。因蝴蝶有這艱難的歷程，所以我愛(ài)蝴蝶。

　　我愛(ài)蝴蝶，愛(ài)每一只蝴蝶。如果可以的話，我愿意變成一只美麗、悠閑、具有堅(jiān)強(qiáng)毅力的蝴蝶。

蝴蝶的作文 篇5

　　春天到了，風(fēng)和日麗，陽(yáng)光明媚，我和媽媽去郊外游玩。

　　到了那兒，我看見(jiàn)四周?chē)鷿M了青翠的樹(shù)，五顏六色的花兒爭(zhēng)奇斗妍，蜜蜂聞到花兒的香味，都“嗡嗡”地出來(lái)采蜜了。小草從土地里悄悄地鉆出頭來(lái)，兩只蝴蝶正在欣賞春天的美景，一只純白，一只金黃，多么美麗！

　　我貓著腰，張大雙手，悄悄地走過(guò)去，只見(jiàn)蝴蝶一動(dòng)不動(dòng)還沒(méi)看見(jiàn)我，哈哈！我屏住呼吸，猛地一撲，雙手捉住了它們。太好啦！它們還沒(méi)我一只手掌心大，在我的.手心里直撲騰呢！我心想：蝴蝶小妹年紀(jì)太小，放了它吧！然后，我張開(kāi)雙手，“筱”地一下蝴蝶飛快地飛跑了，在花叢中翩翩起舞，好像在感謝我呢！

　　回家時(shí)，我雙手空空，心里卻裝滿了美麗歡快的蝴蝶。

蝴蝶的作文 篇6

　　周末上午，我隨著爸爸一起到菜市場(chǎng)去買(mǎi)菜。

　　“那藕好鮮嫩，爸。”我指著藕攤說(shuō)。“過(guò)去看看吧。”我們便說(shuō)邊向藕攤走去。“多少錢(qián)一斤？”“三塊五。”“怎么這么貴？”爸爸問(wèn)道。“這是早藕，新品種，白嫩白嫩的，含淀粉多，有營(yíng)養(yǎng)。”只見(jiàn)那藕攤旁的人群里露出一張俊俏的阿姨的臉，她約摸35歲左右，頭上漂亮的蝴蝶結(jié)很搶眼，她笑盈盈地搭著話，邊看面前的電子秤邊收錢(qián)，動(dòng)作十分利索。她身邊站著一個(gè)七八歲的男孩，雙手捧著幾本新書(shū)。

　　我和爸爸蹲下身挑好幾節(jié)藕放進(jìn)秤盤(pán)。“三斤三兩，十一塊九。”阿姨脫口而出。爸爸掏出十二塊遞給她，阿姨在小包里翻了翻說(shuō)：“沒(méi)零錢(qián)找啊。”“算了算了，不用找了。”爸爸邊搖手邊快速擠出人群，我們又立即向魚(yú)攤走去。“這個(gè)一毛，那個(gè)兩毛，不是白獲利了嗎？”我憤憤不平。“農(nóng)民嘛，別去計(jì)較。”爸爸說(shuō)。

　　買(mǎi)了一條草魚(yú)，我們走到菜場(chǎng)出口時(shí)，身后傳來(lái)“姐姐，姐姐，等一會(huì)兒！”的喊聲。我回頭一看，藕攤旁的小男孩一手抱書(shū)，一手拿著一節(jié)白嫩的胖藕跑到我面前：“媽媽說(shuō)沒(méi)零錢(qián)找，多給一節(jié)藕。”我摸摸他的頭問(wèn)：“抱這么大兩本書(shū)，你的？”“不是，媽媽的。”“你媽賣(mài)藕還看書(shū)？”“她今天剛買(mǎi)的，帶回家的。”我邊問(wèn)邊好奇地拿過(guò)書(shū)，一本是《計(jì)算機(jī)實(shí)用教程》，還有一本是《市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)百問(wèn)》。

　　回家的路上，我不屑地說(shuō)：“爸，現(xiàn)在的人們都趕時(shí)髦，連賣(mài)菜的農(nóng)民都想學(xué)計(jì)算機(jī)。”“與時(shí)俱進(jìn)嘛。”“哈哈，爸爸你真會(huì)調(diào)侃，農(nóng)民也懂得‘與時(shí)俱進(jìn)’？”

　　又是一個(gè)假日，因?yàn)槲壹夷抢镫娎|線出了問(wèn)題，上不了網(wǎng)，我就去街上“星星網(wǎng)吧”上網(wǎng)。踏進(jìn)網(wǎng)吧，只見(jiàn)里面已有不少人，有瀏覽時(shí)事的，有發(fā)電子郵件的，有找商機(jī)的.，有聊天的，也有玩游戲的。室內(nèi)的空調(diào)散出悠悠涼風(fēng)，我尋了一臺(tái)還沒(méi)人用的電腦，便坐下來(lái)，手持鼠標(biāo)點(diǎn)擊著“窗口”，專(zhuān)心致志地搜尋著宋祖英的歌曲。“小姑娘，你也上網(wǎng)來(lái)啦。”這時(shí)我一愣，扭頭瞥見(jiàn)身旁坐著一位阿姨，那漂亮的蝴蝶結(jié)在閃動(dòng)，這不就是上次見(jiàn)到的賣(mài)藕阿姨嗎？“哦，阿姨您是來(lái)玩游戲？”“不，今天剛送走一車(chē)藕，抽空到這里看看農(nóng)產(chǎn)品的行情。”“您在網(wǎng)上搞營(yíng)銷(xiāo)？”“要把產(chǎn)品賣(mài)個(gè)好價(jià)錢(qián)，不了解信息不行啊！”她邊說(shuō)，邊移動(dòng)著鼠標(biāo)。“你的藕一定種得很多吧。”“才試種，只五六畝田。”她停了一會(huì)兒又說(shuō)，“倒是豬養(yǎng)了不少。”“養(yǎng)多少？”“兩三百頭呀。”“哇，養(yǎng)那么多，好發(fā)財(cái)喲！”“可風(fēng)險(xiǎn)也大呀，最近我們那兒農(nóng)戶里不少豬子發(fā)病，找當(dāng)?shù)孬F醫(yī)一直看不好。我跟武漢的畜牧教授取得聯(lián)系，他叫我解剖死豬并拍一些照片從網(wǎng)上傳過(guò)去，幫助診斷。這不，我剛傳了照片呢！”阿姨邊說(shuō)邊點(diǎn)著鼠標(biāo)。此刻，我有點(diǎn)心不在焉了：是輕視農(nóng)民的潛意識(shí)的內(nèi)慚，是感佩農(nóng)民的頑強(qiáng)求富，是現(xiàn)代新型農(nóng)民形象的感召……

　　過(guò)了一會(huì)，阿姨忙好了，她面帶笑意向我辭別，走出網(wǎng)吧。這時(shí)我的心情也難于平靜，還是爸爸說(shuō)得對(duì)——“與時(shí)俱進(jìn)”。不錯(cuò)，現(xiàn)代科技已走進(jìn)了尋常百姓家，也一定會(huì)迅速走進(jìn)千家萬(wàn)戶。我想，掌握高科技的新型農(nóng)民在致富的道路上會(huì)越走越寬廣，農(nóng)民的日子會(huì)越過(guò)越紅火。

蝴蝶的作文 篇7

　　在百花中，我最喜歡的花就是蝴蝶蘭。

　　蝴蝶蘭的花色很多，有紫色、粉紅色、白色……花心是黃色的，一朵朵，美麗極了。

　　蝴蝶蘭有五片花瓣，兩片大花瓣在前面，另外三片花瓣，害羞似的把身子藏在后面，只露出一個(gè)紅暈暈的“圓腦袋”。

　　蝴蝶蘭花已經(jīng)開(kāi)得不少了，每支上面都有一些蝴蝶蘭花，從遠(yuǎn)處看像一只只正在排隊(duì)飛舞的'蝴蝶。每支的前端有許多快要綻放的花骨朵兒。你看，那一朵像一個(gè)害羞的小姑娘，只露出一個(gè)泛著紅暈的笑臉；嗯，這一朵真大方，露出可愛(ài)俏皮的笑臉……

　　我最喜歡粉紅色的蝴蝶蘭，從遠(yuǎn)處看，跟粉紅色的蝴蝶沒(méi)什么兩樣。

　　看著，看著，我忽然覺(jué)得自己仿佛就是蝴蝶蘭，穿著粉紅色的衣裳。一陣微風(fēng)吹來(lái)我就翩翩起舞，像一只美麗的蝴蝶。小鳥(niǎo)放開(kāi)動(dòng)聽(tīng)的歌喉，鈴蘭花敲起了它的“小鼓”，組成了一支樂(lè)團(tuán)。

　　過(guò)了一會(huì)兒，我才記起我不是蝴蝶蘭，我是在看蝴蝶蘭呢！

蝴蝶的作文 篇8

　　這些天來(lái)，腦海中時(shí)常閃現(xiàn)一段文字，似乎要訴與一個(gè)人聽(tīng)；寄語(yǔ)誰(shuí)聽(tīng)？也許是一瞬的驛動(dòng)；也許是一段時(shí)光；也許是一首老歌；也許是一抹剪影；也許是曾經(jīng)不是夢(mèng)而后碎碎念念為夢(mèng)的一個(gè)亦真亦幻的心影。

　　每個(gè)人，都期許著美夢(mèng)成真，卻不曾想，那些夢(mèng)應(yīng)該追逐；那些夢(mèng)應(yīng)該實(shí)現(xiàn)；那些夢(mèng)只能為夢(mèng)，只可以感知只可以臆想，不可以觸摸，更不可以成真。些事些人些情，妙不可言之處就在于他的若有若無(wú)似夢(mèng)非夢(mèng)。如曾經(jīng)那個(gè)慵懶著斜倚窗前無(wú)意被秋陽(yáng)染了一身金光忘情歌唱﹑剎那間萌動(dòng)了一個(gè)人青澀的情懷﹑教人念念難忘好多年好多年的影像。好多年了，原本的非夢(mèng)念成了夢(mèng)；好多年了，原以為那夢(mèng)原本就是夢(mèng)也只是夢(mèng)；可一次的偶然，夢(mèng)影聲聲再現(xiàn)，瞬間的感慨后，夢(mèng)，沒(méi)了。而今，雖也時(shí)常不自覺(jué)的淺吟低唱那首老歌，雖時(shí)常也會(huì)憶起那時(shí)那景，可感覺(jué)變了，心境也變了。清淺的文字，寄語(yǔ)一個(gè)人聽(tīng)，寄語(yǔ)誰(shuí)聽(tīng)？其實(shí)，我也不知道。就算是寄語(yǔ)風(fēng)知，寄語(yǔ)雨聽(tīng)，寄語(yǔ)心聽(tīng)，寄語(yǔ)那首老歌《花兒為什么這樣紅》吧。

　　秋，依然水天一色的寧?kù)o致遠(yuǎn)﹑淺染嫣然。一葉守憔了的葉兒，靜悄悄地飄入一池層層疊起的漣漪中，任清清涼涼的秋水，輕輕地?fù)崦�淺淡的些許落寞惆悵的脈絡(luò)；一彎捻瘦了的秋月，神色迷離神情恍惚地嗅著秋的氣息慵懶地游弋。這秋，于此時(shí)的心境是如此的契合。

　　依著秋的音符，試圖找回當(dāng)時(shí)秋的旋律；抓住一線秋風(fēng)，試圖搖曳回當(dāng)時(shí)心境。

　　清晰地記得，初見(jiàn)時(shí)，也是這樣一個(gè)風(fēng)輕云淡的九月天。遇見(jiàn)，不是偶然；準(zhǔn)確地說(shuō)，是偶然也是必然。初見(jiàn)你時(shí)，只覺(jué)得高大，傲氣，給人一種拒人于千里之外之感；除了這些，似乎再也想不起更多的影像了。

　　后來(lái)的日子，你也一如既往的風(fēng)格：不好熱鬧，不茍言笑；尤其在面對(duì)異性時(shí)，語(yǔ)無(wú)倫次，窘迫的滿臉紅霞飛。那時(shí)的`你，理科很好，尤其是數(shù)學(xué)，屬于班上頂尖水平。不知你是否知道，有好多同學(xué)都想向你請(qǐng)教，尤其是女同學(xué)們，可都不敢走近你。記得有一次，我們的的確確被一道題難住了，問(wèn)了好幾個(gè)同學(xué)都不會(huì)；幾個(gè)要好的女同學(xué)就嘻嘻哈哈慫恿我去請(qǐng)教你；說(shuō)真的，雖然班上女孩子中我最頑劣，也滿心高氣傲的，對(duì)你，卻也有些膽怯；可禁不起起哄，倔脾氣一上來(lái)，問(wèn)就問(wèn)吧，難不成會(huì)吃了我？于是，徑直向你走去，滿嚴(yán)肅認(rèn)真誠(chéng)懇地請(qǐng)求指點(diǎn)。呵呵！想起來(lái)實(shí)在是好笑死人了。我都一臉的靜逸，而你，卻窘迫的手足無(wú)措滿臉通紅，說(shuō)真的，當(dāng)時(shí)我雖強(qiáng)忍著了笑，私底下，幾個(gè)女孩子都笑得差點(diǎn)沒(méi)緩過(guò)氣來(lái)。

　　些景些事些人并非刻意地去清晰與模糊；有時(shí)，僅僅是無(wú)意一瞬間的一瞥，僅僅是一瞬的一瞥，就定格了美好。

　　也是這樣一個(gè)柔軟得如詩(shī)般精致，如詞般雅致山高水遠(yuǎn)的九月天吧。午后的秋陽(yáng)斜斜地掛在碧藍(lán)碧藍(lán)的天上，大家都慵懶地伏在課桌上閉目養(yǎng)神。迷迷糊糊間，從天邊飄來(lái)了歌聲：花兒為什么這樣紅，為什么這樣紅；哎…紅的好像，紅的好像燃燒的火，它象征著純潔的友誼和愛(ài)情。迷糊中隨意地一瞥：一抹剪影鑲嵌在一輪金色的光環(huán)中，從那光環(huán)中飄出來(lái)那如水般柔軟恬靜的歌聲輕飄飄近似空靈，那么的如夢(mèng)如幻﹑亦真亦幻；恍惚中，我甩了甩頭揉了揉眼，回過(guò)神來(lái)方看清，光環(huán)中是你在淺吟低唱，一抹淺笑如癡如醉般掛在嘴角。

　　當(dāng)時(shí)的景，好美；當(dāng)時(shí)的人，好美；當(dāng)時(shí)的歌聲，好美。我不知道，那時(shí)青澀的萌動(dòng)是否可以稱(chēng)之為“愛(ài)情”，其實(shí)，那時(shí)年少的我們好像沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)“愛(ài)情”，也不明白愛(ài)情是什么；只是覺(jué)得特崇拜，崇拜的似乎有些喜歡；是的，喜歡，就像白云喜歡藍(lán)天，清風(fēng)喜歡明月，花兒喜歡雨露陽(yáng)光。

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