蝴蝶作文

時間：2022-04-14 12:40:18 蝴蝶我要投稿

【精品】蝴蝶作文匯編5篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的蝴蝶作文5篇，希望能夠幫助到大家。

【精品】蝴蝶作文匯編5篇

蝴蝶作文篇1

　　櫻花樹下，洛的家人給洛打了電話，告訴了洛一個驚天的秘密—她和曦是親姐妹！洛，哭了。她怎么也想不到，她竟然不是爸媽的女兒！許久，她站起身，此時的她，看起來很虛弱。但是，她還是得去找曦，告訴她真相。

　　直到黃昏時分，曦找到了。這時的曦，倚在櫻花樹下的椅子上，睡著了。（她們不在同一棵櫻花樹下）曦的感情受到了巨大的打擊。但是，她沒有哭，只是這樣安靜地睡著了。第二天，她們來到了她們的新家—一座豪華的宮殿。他們的父母出來迎接她們。“我們的孩子，終于找到你們了！”曦：“我好累，我想和洛一起上樓睡覺可以嗎？”“可以，這是你們的臥室。我們回公司了，好好休息吧。”“嗯，再見。”過了一會，洛悄悄地溜了出來（是為了不打擾曦休息）這時她才發(fā)現(xiàn)，這房子大得很，豪華的水晶吊燈，用大理石雕刻的壁畫……洛，驚住了。不久，她像一只快樂的小鹿，在房子里蹦來跳去。突然，她被石頭絆住了。說時遲那時快，一位男子抱住了她，華麗的轉(zhuǎn)身。她的臉紅了，她還沒有見過，這樣美如雕畫的男子。男子把臉慢慢貼近：“難道發(fā)燒了？”洛這時才反應過來，掙開了他的懷抱。摸著自己滾燙的臉，說：“謝謝。”便走了。

　　洛：怎么這么倒霉，碰上這樣一個奇怪的人，今天先饒他不死，明天再碰見他，非得把他打成腦殘！男子：真是一個有趣的人。

蝴蝶作文篇2

　　我們來到西雙版納的蝴蝶園，欣賞那里種類繁多，翩翩起舞的蝴蝶精靈。蝴蝶們這里一堆，那里一簇，這里一群，那里一片，太多太多，看得我們眼花繚亂。

　　靜下心來，仔細觀看，我發(fā)現(xiàn)前方有一堆枯葉。正想要撿起來，卻意外地發(fā)現(xiàn)，它機靈地飛舞起來。哇，原來是枯葉蝶呀！這可是我第一次看見真正的枯葉蝶！我仔細地看著盆中其它的枯葉蝶，顏色真的和枯葉一模一樣，只不過頭部多了一對觸角，怪不得我發(fā)現(xiàn)不了。

　　再看看這邊的一朵花上面，這只蝴蝶全身藍晶晶的，翅膀中間有兩個白色小圓點，旁邊布滿了黑色的花紋，遠看就像一顆亮閃閃的寶石。再看這邊一只，這只也太特別了吧！它的翅膀上面深紅，下面橙紅，翅膀上均勻地分布著一些黑色小圓點，如此漸變的顏色，只有在畫上才能看見的顏色，居然出現(xiàn)在這里，真是太神奇了！

　　蝴蝶們有的上下翻飛，有的停在花上休息，有的成雙成對，好像在說悄悄話……我把手掌攤開，一會兒就有一只彩色的蝴蝶停在了我手上，難道是它把我當成了花朵，難道是我身上有香味吸引了它……在我一陣驚喜之后，蝴蝶又悄悄飛走了！

　　唉，美麗的蝴蝶，你就不能在我手中多停留一會兒嗎？

蝴蝶作文篇3

　　今天小記者團的老師又來我們學校來，聽說今天活動的主角是“蝴蝶”，它可是昆蟲界的“美人”，帶著好奇的心情，我踏進了多功能廳的大門。

　　首先芒果老師帶領我們認識了國寶極蝴蝶——中華虎鳳蝶，據(jù)說這是在我們杭州發(fā)現(xiàn)的，是一種極為珍貴的蝴蝶，它主要的生活區(qū)域在我們南方，接著老師以中華虎鳳蝶的一生為例給我們講述了蝴蝶從卵到成蟲的整個生長過程，讓我們對蝴蝶有了一個全新的認識。

　　接著重頭戲開始了，老師教我們制作蝴蝶書簽。首先老師給我們展示一只逝去的蝴蝶，將身全和翅膀分離，留下翅膀做書簽，老師利用透明膠帶去除了翅膀上的骨架，因為骨架不容易保存，最后老師將處理好的四片翅膀粘到書簽紙上，再用筆添上蝴蝶的身體和觸角，這樣一個精致又小巧的蝴蝶書巧就做好了。

　　活動結束時，我還有幸獲得到了一個蝴蝶書簽，真是太開心了。通過這次活動，我們不僅了解了蝴蝶的一生，還學會了制作蝴蝶標本，真是收獲滿滿。

蝴蝶作文篇4

　　夏天放學時，校門口總會看見幾只蝴蝶在花叢中嬉戲。我便萌發(fā)了捉蝴蝶這個念頭。于是在星期五那天，我就說服幾個朋友一起出去玩。

　　聽爺爺說，在田間的小路上往東走有一座小山上面有許多蝴蝶。我們決定跟著爺爺小山上玩。雖然說是玩，其實，我是想讓他們和我一起去捉蝴蝶。小山上的風景真迷人啊﹗向遠處瞭望是一望無際的綠色的海洋，前面遍地都是像麥穗一樣的草，扎得腿又痛又癢，讓人哭笑不得。在草叢中有一些蜻蜓在里面玩捉迷藏。中間長著一種開著白色小花的植物，有一些蝴蝶在上面歇腳，還有一些蝴蝶在空中飛舞著，真是美不勝收啊﹗一開始我不會捉蝴蝶，因為根本不知從何下手。而小麗卻不同了，她一小會兒就捉住了三只蝴蝶和一只綠蜻蜓。我見她這么厲害便向她請教如何捉蝴蝶。小麗說：“我給你示范一下吧。”只見她躡手躡腳地走到一只蝴蝶身邊，然后彎下腰兩只手一合攏蝴蝶就被她捉住了。

　　我也學著她的樣子躡手躡腳地走到一只蝴蝶身邊，就在我彎下腰，正準備捉它的那一瞬間，它飛走了。“唉﹗真泄氣﹗”我懊惱地說。小麗對我說：“不要灰心，怡然，繼續(xù)努力吧﹗我去別的地方捉蝴蝶了。”說完便走開了。我又輕手輕腳地走到一只蝴蝶身邊，用大拇指和食指輕快地捏住他的翅膀，“我抓住一只蝴蝶﹗”我興奮地叫起來。我仔細一看，蝴蝶的身體還有些恐怖，翅膀被手捏住的地方有一層粉末之類的東西，也搞不清是什么，回去后一定到《百科全書》中查查到底是什么。蝴蝶的身體在我手中不停地微微顫抖，看著它可憐的樣子，我有些不忍心了，又把它放回到了花叢中，讓它自由自在的翩翩起舞。在回家的路上，爺爺告訴我一些關于蝴蝶的知識。

　　他告訴我：蝴蝶的身子雖然有些可怕，但翅膀很漂亮。它們的'壽命最長也只可以活兩年左右，壽命最短的才可以活幾個月。聽了這些我很慶幸自己今天所做的一切，我以后再不捉蝴蝶了。還要號召大家要保護動物，要和它們友好相處。