實(shí)用的謊言作文精華【5篇】

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的謊言作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

謊言作文 篇1

　　謊言，一聽這詞就是貶義的。若你是個(gè)謊話連篇的孩子，估計(jì)同學(xué)、老師都不會(huì)正眼瞧你；若你是個(gè)常說謊話的成年人，那么你將失信于人，沒人愿與你為伍。謊言可以讓人分不清事情的真相，甚至使人迷失方向……但，謊言也不是一無是處，有時(shí)它的.存在會(huì)使人感到一種善意，一種關(guān)懷，一種更深沉的愛。

　　除了媽媽，我還有兩個(gè)對(duì)我十分寵愛的姨媽，也就是媽媽的兩個(gè)姐姐。我們常一起散步、逛街、游玩，二姨特別喜歡我，說一天見不到我就會(huì)夢(mèng)見我。我們住在一個(gè)家屬院里，來往很方便 。有一天，我發(fā)現(xiàn)自己已有幾天未見到二姨了，便問媽媽：“二姨呢？這幾天怎沒見她？”媽媽眼圈一紅說：“單位派二姨出去學(xué)習(xí)了，得好久……”說著說著，媽媽的眼淚竟流了出來。“是嗎？走時(shí)也不說一聲。”我埋怨道。“能出去學(xué)習(xí)是好事，而且去了國(guó)外，走得較匆忙……”我一聽不生氣了，還高興地拍手說：“二姨回來一定會(huì)給我?guī)Ш脰|西的……”當(dāng)時(shí)我不知事情的真相，就是因?yàn)槲姨焯炻犞�“善意的謊言”。不久，我姥爺病了。他整天躺在床上，很希望我們常去看他，與他說話。一天姥爺問：“你們都來了，為什么不見小敏？”媽媽和姥姥、大姨、大舅都紅著眼重復(fù)著媽媽對(duì)我說過的話。在我的再三追問下，媽媽終于對(duì)我說出了實(shí)情并放聲大哭。“二姨，我親愛的二姨，我再也見不到你了……”從那以后，我也與大家一起欺騙姥爺。每當(dāng)姥爺問起二姨，我就會(huì)搶先說二姨去學(xué)習(xí)的話，怕媽媽難過。直到有一天，姥爺又問：“小敏還沒回來嗎？我怕是見不到她了……”我趕緊寬姥爺?shù)男模骸岸�姨在�?guó)外，來回不方便，不過她常來電話的，姥爺，您不知軍令如山嗎？”姥爺是軍人出身，一句“軍令如山”也不知他老人家信否？

　　姥爺走了，看著他沉睡的樣子，我們都哭了，任眼淚流淌……在另一個(gè)世界，姥爺應(yīng)與二姨相見了吧？在姥爺臥床的這8年里，謊言始終陪伴著他。因姥爺病著，家人怕他經(jīng)受不住失去親人的痛苦，始終隱瞞著事情的真相，這不得不說是善意的謊言。

謊言作文 篇2

　　有人說：“母親對(duì)你的愛是荷葉遮擋紅蓮那樣地?zé)o私。”又有人說：“你對(duì)母親的愛是體現(xiàn)在對(duì)她深入心田的照顧，讓她感到慰藉嗎？”我說：“連接我與母親的是一個(gè)個(gè)善意的謊言。”

　　古人云：“傷人以言，深于矛戟。”雖然謊言對(duì)你我都不好，但善意的謊言卻恰恰相反……

　　我記得在五歲的時(shí)候，我的腳曾被開水燙傷過。當(dāng)時(shí)，我“哇哇”大哭了起來，母親聞聲趕來，一邊安慰著我，一邊查看燙傷的皮膚。我看見了媽媽，我的情緒穩(wěn)定了不少，但嘴里仍然嘟囔著：“能好嗎？”“能，能，肯定能！”媽媽連忙說。

　　如今的我當(dāng)然知道，燙傷的皮膚哪能一時(shí)半會(huì)兒就能好呢？但當(dāng)時(shí)年幼無知的我，聽到了這樣的話語，無疑是吃下了一顆定心丸。媽媽她希望我不要經(jīng)受二次創(chuàng)傷，所以用了這個(gè)善意的.謊言。

　　后來，隨著年齡的不斷增加，我逐漸變得懂事起來。有一次，媽媽遞給了我一杯包裝精美，看起來很美味的酸奶。我一拿到，立即三下五除二，插上吸管，用了吮吸了一口。

　　哇！味道好極了！就在閉眼享受舌尖上的美味之時(shí)，眼角的余光忽然捕捉到媽媽在一旁凝視的目光。我恍然大悟，媽媽也非常喜歡這種酸奶。于是，一條妙計(jì)浮上心頭。我又抿了一小口酸奶，故作驚訝的說：“這酸奶好像有點(diǎn)變質(zhì)了，不能吃了。”母親急忙說：“不會(huì)吧，我看看。”她把酸奶接了過去，用嘴抿了一小口，“沒有變質(zhì)呀！”又把酸奶推了給我，但我“倔”了起來，“反正我覺得味道不好，不吃了！”說完，我往桌邊一放。媽媽怕酸奶浪費(fèi)了，于是邊絮絮叨叨，邊拿起來往嘴邊送……當(dāng)她看到我狡黠的目光，頓時(shí)什么都明白了。其實(shí)，那杯酸奶沒有變質(zhì)，只是我想讓媽媽嘗一嘗而已。

　　善意的謊言雖然是看不見的，但它就像甘霖，滋潤(rùn)著我們母子的心田，就像那縷縷陽光，照耀著我們相伴到永遠(yuǎn)……

　　現(xiàn)如今，我已經(jīng)初二了，在每天接接送送的平凡事情中，也有著善意的謊言。在那一次放學(xué)后，我由于幫助老師做了一點(diǎn)兒事情而耽擱了出校門的時(shí)間。當(dāng)一出校門，我就觸摸到了媽媽那焦急的眼神，分明包含著嗔怪和關(guān)切。于是，我一路飛奔過去，問道：“媽，你在這里等了多長(zhǎng)時(shí)間了？”出乎我的意料，媽媽笑咪咪地說道：“才剛來。”我原本內(nèi)疚的心頓時(shí)放松了下來，快樂地回家了。事后，從奶奶的嘴里，我才知道，那次，媽媽在校門外等了好久，但怕我懊惱，以及不想讓我產(chǎn)生埋怨老師的心理，所以用了一個(gè)善意的謊言，讓原本忐忑的內(nèi)心變得澄凈起來……

　　善意的謊言猶如橋梁，架起了我和媽媽之間的真摯的愛。那種愛，風(fēng)雨無阻。

　　愛如善意的謊言。

謊言作文 篇3

　　謊言，大家一定都很討厭。可謊言，也有善意的`。善意的謊言不是欺騙，是幫助。

　　昨天，我媽媽就成了幫助我的“騙子。”

　　爺爺生病了，在同仁醫(yī)院。我和媽媽在老家。我很著急，但是也不想回東山，因?yàn)樵诶霞遥�我很自由，而且老家人多，很熱鬧。媽媽說：“我今天晚上要去上課，你陪我一起去。”“為什么呀？”我問。“我一個(gè)人在家害怕”媽媽說。

　　“沒事，反正我爸爸在家陪你。”我說。

　　“你爸爸在同仁醫(yī)院陪你爺爺。”媽媽說。

　　“罷了，我陪你回去，不過，我們明天早上要回來。”我無可奈何地說。

　　“好！”媽媽爽快地答應(yīng)了。

　　“沒辦法，我就是太善良了。”我在那兒自言自語。

　　回到家以后，媽媽又說不回去了。媽媽說“我在老家太調(diào)皮了。”我大鬧了一場(chǎng)。不過，我還是明白了道理，媽媽是在幫助我，是為了我好，所以才騙我的。

謊言作文 篇4

　　謊言，就像一只披著羊皮的狼，外表美麗，內(nèi)心邪惡；謊言，就像冬日里的寒風(fēng)，狠狠地刺痛著我們的心靈。但是，那一句善意的謊言，在我心中卻是最美麗，最珍貴的。

　　那是一個(gè)晴朗的下午，我們圍著操場(chǎng)一圈一圈地跑著。不料，天公作怪，烏云把陽光無情地趕走了，雷公像是一頭發(fā)飆的獅子，扯開嗓子怒吼著。沒過一會(huì)兒，豆大的雨點(diǎn)便滴滴答答地從天而降。老師趕緊把我們趕回教室，體育課改為了自習(xí)課。同學(xué)們有的看書，有的抓緊寫作業(yè)，有的放肆地在教室里“大鬧天宮”。我的心情也像這鬼天氣一樣糟糕。心里不住地自責(zé)：真后悔沒聽媽媽的話帶把雨傘。我只希望雨快點(diǎn)停，可天公仿佛跟我作對(duì)似的，不但沒停，反而越下越大。

　　課間，我呆呆地望著窗外那沒有一點(diǎn)想停的大雨。隔壁班的好朋友跑過來找我聊天，我把沒帶雨傘的事告訴了她。她先是一愣，繼而眼睛一亮，轉(zhuǎn)身跑回教室，很快又“蹬蹬蹬”地跑了過來，她遞過一把嶄新的雨傘，輕描淡寫地說：“我?guī)Я藘砂褌悖�這把借給你吧。”我喜出望外，心情頓時(shí)多云轉(zhuǎn)晴，接過雨傘感激極了。

　　放學(xué)了，我蹦蹦跳跳地來到好朋友的教室，想向她請(qǐng)教一道數(shù)學(xué)題，但是與她同班的同學(xué)說：“她呀，剛走了，一放學(xué)就飛快地跑了出去，可能有急事吧。”我有些失落，剛走出校門，卻發(fā)現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影，那不是借傘給我的朋友嗎？只見她把外套披在頭上，雙手抱著腦袋，甩著濕漉漉的頭發(fā)，快步地往前沖。殘酷的大風(fēng)像刀子一樣狠狠地刮著她稚嫩的.臉蛋，骯臟的泥漿水濺濕了她的鞋子。她不是帶了兩把傘嗎？為什么只帶了一把？還要把這唯一的雨傘借給我？一連串的疑惑涌上我的心頭。此時(shí)，我心中已經(jīng)出現(xiàn)答案了，也明白了她為什么走得那么急。望著她在風(fēng)雨中越來越模糊的身影，聽著風(fēng)雨吹打樹枝嗖嗖的聲音，感動(dòng)的淚水緩緩地從我的臉頰滑過，一路上，我格外用力地握著那把雨傘，就像在握緊朋友的那份真情，那份友誼……

　　好朋友在雨中奔跑的情景一遍遍地在我腦海里浮現(xiàn)。“我?guī)Я藘砂褌悖　边@句話深深地定格在我的心中；這句話是我認(rèn)為世上最動(dòng)聽的謊言；這句話見證了我和她濃濃的友誼，是風(fēng)雨中最動(dòng)聽，最舒心的一曲歌謠。

謊言作文 篇5

　　在我的童年記憶里，有一個(gè)善意的謊言，這謊言是友好的，激勵(lì)的。它讓我開始認(rèn)真高效的對(duì)待作業(yè)，雖然它已被長(zhǎng)大的我識(shí)破，但我一直沒忍心揭穿它。

　　在我五歲時(shí)，爸爸媽媽見我貪玩，寫作業(yè)磨蹭，便很神秘地跟我說：“葳，在你出生時(shí)我們把你抱錯(cuò)了，本來應(yīng)是另一個(gè)大葳葳是我們的孩子的，現(xiàn)在聽說這個(gè)大葳 葳在寫作業(yè)時(shí)效率很高。一點(diǎn)不磨蹭，如你總是這樣邊玩邊寫作業(yè)，我們可想把大葳葳領(lǐng)回來了。”我一聽，可急了。馬上收斂自己的行為，認(rèn)真對(duì)待作業(yè)，一小時(shí) 可以完成的作業(yè)我用半小時(shí)就完成了。等我終于松口氣時(shí)，一看，爸爸媽媽正偷著樂，竊竅私語呢。當(dāng)時(shí)的我還不懂其中的原因，隨著我的長(zhǎng)大，我慢慢明白了爸爸 媽媽的.用意，他們?yōu)榱宋腋咝ё鍪虏懦龃恕跋虏摺保�直到今天我仍沒有揭穿這個(gè)善意的謊言，它給了我一個(gè)無形的動(dòng)力和目標(biāo)---超過大葳葳。

　　這件童年發(fā)生的事見證了父母對(duì)我的期望，我會(huì)把它保留在心里。

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