善意謊言的作文

時(shí)間：2024-04-26 16:03:39 謊言我要投稿

(薦)善意謊言的作文6篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的善意謊言的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

(薦)善意謊言的作文6篇

善意謊言的作文篇1

　　說謊是一種不誠實(shí)的表現(xiàn)，但是善意的謊言呢？

　　下午放學(xué)后，我和媽媽約好在麥當(dāng)勞見面。放學(xué)后，我早早地來到了那兒，那天天氣非常冷，我一個(gè)人坐在門外等媽媽。我左等右等，等了30分鐘還不見媽媽來，北風(fēng)把我的小臉蛋吹得通紅，正在這時(shí)媽媽來了，她抱歉地說：“對(duì)不起，媽媽剛才有急事，沒有在我們約定的時(shí)間到這里來，天氣很冷，等了很久吧？”我正準(zhǔn)備說是的，但一看到媽媽充滿歉意的臉，就連忙把話收了回去，忙說：“沒有，我才來。”為了不讓媽媽感到內(nèi)疚不安，我說了謊。

　　在麥當(dāng)勞門口，我透過玻璃往里望，看著別人添著甜甜的冰淇淋，吃著漢堡包和又香又脆的雞腿，心里特別想吃，口水都快流出來了。媽媽似乎看出了我的.心思，就說：“我們進(jìn)去吃吧。”“好哦，不，別進(jìn)去了，我不喜歡吃。”媽媽詫異地問：“你不是很喜歡吃漢堡包的嗎？”我回答說：“是的，可我今天在沈阿姨家吃飽了。”我知道家里最近在搞裝修，媽媽把錢都花光了，為了幫媽媽省錢，我又說了謊。“是嗎？好，我們回去吧。”媽媽說。我戀戀不舍地離開了麥當(dāng)勞，和媽媽一起回家了。今天雖然沒有吃到漢堡包，但我覺得自己懂事了，心里甜滋滋的。

　　我覺得生活中有時(shí)也需要一些善意的謊言。

善意謊言的作文篇2

　　生活中，我們需要善意的謊言。它可以用來撫平傷口，安慰別人。

　　我上一年級(jí)時(shí)，有著什么東西好吃，就一次吃完。絕不吃第二次。爸爸知道我的毛病，就對(duì)我說：“如果一個(gè)東西吃的太多，就會(huì)變成那個(gè)東西。”那時(shí)候的我，什么也不懂。就真的相信了。以后再也不那么囫圇吞棗的吃東西了，我每次小心翼翼的，生害怕變成那個(gè)東西。此后，我上醫(yī)院的.次數(shù)也少了。以前，我每次見到好吃的，就吃很多，吃多了就上醫(yī)院。

　　好景不長，過了幾個(gè)月，家里買來了又甜又軟的柿餅。我興高采烈，激動(dòng)極了。我終于嘗上了一口，“哇，真好吃啊！”我不由得發(fā)出贊嘆。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)吃了四個(gè)了。這時(shí)，爸爸提醒我：“吃多了就變成了柿子樹了。”我才停下手腳，灰溜溜的走了。我躲在門后，偷偷的看著。我看見媽媽把柿餅掛在了墻上，心想：我一定要再吃幾個(gè)。

　　晚上，家里的大人都出去了。就剩下我和姐姐兩個(gè)人，我很興奮。終于可以在吃到美味的柿餅了。我心里美滋滋的想著。我搬著凳子，躡手躡腳的走到了墻邊。我立在凳子上，夠到了一袋沉甸甸的柿餅。我立即坐在津津有味凳子上吃了起來，碰上這么好吃的東西，我早把爸爸說的事拋到九霄云外去了。

　　過了一會(huì)兒，我的肚子變得圓圓的。這時(shí)不覺怎么樣，待到半小時(shí)之后，我感覺頭暈暈的。肚子也不舒服，就像肚子里發(fā)生了戰(zhàn)爭一樣。“嘩啦啦，”我吐了一團(tuán)，我狼狽不堪。還想吐，這時(shí)姐姐過來了。她驚訝的問：“怎么了？”我上氣不接下氣的答：“柿餅吃多了。”爸爸媽媽回來了，我把事情的經(jīng)過告訴了他們。他們嚴(yán)肅的訓(xùn)斥了我。而我以后再也不吃柿餅了。那天晚上，我忐忑不安的睡了，我心里很害怕。

　　到了現(xiàn)在，我才知道那是個(gè)謊言。

善意謊言的作文篇3

　　謊言并不是人們所說的全部都是壞的，一種善意的謊言，甚至能編出美麗的事情。生活中也需要謊言，因?yàn)樯埔獾闹e言也很美。

　　那是一天下午，我和姐姐坐公交車回家，車子慢慢的行駛著，一站又一站，人們上來又下去。這時(shí)兩位老爺爺引起了我們的注意，他們慢步走上車，看到車子上沒有位置，只好扶著扶手站著。這時(shí)，姐姐和我出來讓位，我便請(qǐng)爺爺坐我的位置，爺爺走了過來問我：“小朋友，你們要下車嗎?”姐姐立馬回答說：“對(duì)啊!您坐著吧，我們馬上就下車。”其實(shí)我們離目的地還很遠(yuǎn)，一路上姐姐都是站著的。

　　下了車，我百思不得其解的`問姐姐你為什么給老爺爺說我們要下車呢?“如果不說要下車，老爺爺會(huì)坐嗎?”姐姐笑著說。這讓我想起了一句歌詞，只要人人能獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的明天!是啊，雖然對(duì)話僅僅幾秒鐘，但這是個(gè)善意的謊言，謊言不一定只是惡意的，也許改變一下，它會(huì)變成善意的。

　　我相信在善意的天空下，我們的世界會(huì)更加美好!

善意謊言的作文篇4

　說到謊言，我敢肯定沒有一個(gè)人沒說過謊，但是，說謊有兩種，一種是善意的謊言，第二種是惡劣的謊言。

　　我刻骨銘心地記得那一次，爸爸對(duì)我說了一個(gè)善意的謊言，這個(gè)謊言折射出爸爸對(duì)我的愛。

　　那是一年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校家長會(huì)，等爸爸回來后我忙問爸爸：“老師說我什么了？”爸爸說：“我兒子是個(gè)認(rèn)真乖巧的孩子，將來一定有出息。”

　　停了爸爸的“謊言”，我受到了很大的鼓勵(lì)，從此學(xué)習(xí)勁頭失足，心靈里也充滿了快樂。第二天開始，我破天荒地地在課堂上高高的舉起了我的小手。從此，沈默寡言的我在學(xué)校里變的活潑起來了。

　　后來，我聽到了爸爸對(duì)媽媽說：“老師說他太少舉手了，就坐在那里。”那不是爸爸對(duì)我撒了謊了嗎?但是，我也并不怪爸爸。

　　事情已過了幾年了，如果當(dāng)初爸爸責(zé)打我一通或把我老師的原話復(fù)述一遍的話，那以我的`性格，我一定會(huì)以為老師不喜歡我了，從此會(huì)悶悶不樂。

　　爸爸，謝謝您，善意的謊言！這將成為我一生中取自不盡，用之不竭的精神源泉！

　　作文點(diǎn)評(píng)：這篇作文寫爸爸對(duì)兒子說的一個(gè)“謊言”，不過這個(gè)謊言是善意的，這個(gè)謊言也是一個(gè)善意的謊言例子，是一片好作文。

善意謊言的作文篇5

　　“爺爺生病了，很嚴(yán)重。”媽媽看著我的眼睛說。這個(gè)消息簡直對(duì)于我們整個(gè)家庭來說是一次嚴(yán)重的打擊。

　　爺爺從小陪我玩到大，給我買好吃的，好玩的，給我買新衣服，教我唱歌……無數(shù)美好的回憶一瞬間在我的腦海中浮現(xiàn)，那么真切，好像一切都還是昨天。“這事別在爺爺面前提，他會(huì)傷心的。”我流著淚點(diǎn)了點(diǎn)頭

　　我和媽媽坐車去醫(yī)院看望爺爺，擔(dān)憂布滿了他蒼白的臉。“我得了什么病?很嚴(yán)重嗎?”“沒有，只是發(fā)現(xiàn)您的身體不如從前了，到醫(yī)院來做個(gè)檢查。”媽媽露出自然的微笑，那笑容還是那么美麗，只是在它的背后卻充滿了無奈。我們的“演戲”幾乎令爺爺全部相信了，他還是像以前一樣活潑開朗，只是臉上的血色越來越少了。

　　15天后，爺爺帶著笑意再睡夢(mèng)中走了。在爺爺遺留下的信中寫道：

　　“親愛的孩子們，你們的用心良苦我很早就知道了，看見你們不忍讓我知道，我又怎么忍心拆穿你們。看著自己的身體一天不如一天了，我也清楚自己所剩下的.日子了，很高興在這不多的日子里有你們的陪伴，還有小珊珊的照顧。為了照顧我，告訴他要好好學(xué)習(xí)啊，爺爺爺爺不能在陪她玩了……”

　　爺爺?shù)男胖校翢o華麗的語言，那般的普通，卻注入了我們之間愛。全家人在病房里哭泣，后悔該做的更好。我們對(duì)爺爺說了一個(gè)謊言，爺爺也對(duì)我們說了一個(gè)謊言，盡管爺爺在世上悄然遠(yuǎn)走，但他卻在我們的記憶和心中扎下了根;盡管爺爺離開了我們，但在天堂的爺爺也會(huì)對(duì)遙遠(yuǎn)的我們產(chǎn)生無盡的思念。

　　白色的謊言好像穿上了彩虹般的紗衣，那么美麗!

善意謊言的作文篇6

　　在我的印象中，父母像火紅的太陽，我是一棵小草，他們溫暖著我，使我在他們的懷里茁壯成長；父母是大海，我是大海里的小魚，自由自在地游來游去，享受童年的快樂；是父母給我提供了豐富的知識(shí)，讓我腳踏實(shí)地地走好每一級(jí)臺(tái)階。

　　記得在二年級(jí)第二學(xué)期時(shí)，因?yàn)槲覜]時(shí)間看《成長手冊(cè)》中老師的對(duì)我的評(píng)語，在睡覺時(shí)我突然問：“爸爸，老師在《成長手冊(cè)》中寫啥啦？”爸爸回答說“咱家兒子上課認(rèn)真，長大一定會(huì)很優(yōu)秀的！”聽了爸爸說的話，我心里美滋滋的，這給了我極大的鼓勵(lì)，我暗下決心要更加努力學(xué)習(xí)，做個(gè)勇敢、快樂、進(jìn)取的男孩子。

　　從此，原本非常膽小的我，在課堂上破天荒地高高舉起手，等待老師叫我回答問題；沉默寡言的我，在學(xué)校變得異常活潑，經(jīng)常與同學(xué)、老師交流。

　　一次偶然的機(jī)會(huì)，我在看電視時(shí)聽見爸爸對(duì)媽媽說：“老師對(duì)小予的評(píng)價(jià)是課堂上不積極舉手發(fā)言、在校不與老師、同學(xué)交流，希望家長多引導(dǎo)”。雖然爸爸媽媽的交流是我無意聽見的，此刻我心理很難受，我關(guān)掉電視沖進(jìn)房間，真想沖著爸爸喊：“爸爸，你騙了我”。

　　回到房間后，思來想去，覺得爸爸這樣做的目的`還是為了我的進(jìn)步。爸爸他撒了一個(gè)善意的謊，不就是想讓我變得更加活潑開朗嗎？想到這，我心里暖洋洋的，因?yàn)槲覐陌职值囊粋€(gè)善意的謊言中讓我感受到了一個(gè)字——愛！

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