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關(guān)于謊言的作文(精品)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的關(guān)于謊言的作文，歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于謊言的作文1
“謊言”之所以稱為“謊言”，是因?yàn)樗翘摷俚摹⒉徽鎸?shí)的、騙人的話語。一個(gè)人如果經(jīng)常說謊，久而久之，他便會(huì)失去人們的信任。就如同《撒謊的孩子》文中的那個(gè)孩子一樣，每天都喊“狼來了”以尋求開心，而當(dāng)狼真的來時(shí)，他再怎么喊叫也無濟(jì)于事，也不會(huì)有人再來幫助他。因?yàn)椋藗冇謺?huì)以為他在撒謊。可見，謊言有礙于誠(chéng)信。但如果在“謊言”前加上“善意的”，那么謊言的本質(zhì)也就發(fā)生了根本的改變。“善意的謊言”是人們對(duì)事物寄托的美好愿望，是人們善良心靈的對(duì)白，是人們彼此之間相互安慰的一絲暖意，是人們心底里流露出來的一種柔情……誰也不會(huì)去追究它的可信程度，即使聽到善意謊言的人明知道是謊言，也一樣會(huì)去努力相信，不會(huì)覺得說謊者的虛偽，有時(shí)還要從心里感激呢！當(dāng)一位身患絕癥的.病人，被醫(yī)生判了死刑時(shí)。大家就會(huì)形成一個(gè)統(tǒng)一的戰(zhàn)線，閉口不談實(shí)情，而以善意的謊言來使病人對(duì)治療充滿希望，讓病人在一個(gè)平和的心態(tài)中度過那殘年余日。難道這會(huì)有礙于誠(chéng)信嗎？當(dāng)一個(gè)不韻世事的孩子，失去了自己的親人，該怎樣向他說明自己的親人到哪里去了呢？暫時(shí)不要告訴他真實(shí)的情況，只是說到很遠(yuǎn)的地方出差去了，待孩子懂事，再以實(shí)情相告，他也會(huì)理解親人的做法。難道這樣的話也有礙于誠(chéng)信嗎？所以，我堅(jiān)持人為，善意的謊言不僅無礙于誠(chéng)信，而且還會(huì)極大地增進(jìn)人與人之間的友誼和感情，對(duì)社會(huì)穩(wěn)定有不可磨滅的作用。
關(guān)于謊言的作文2
說謊的孩子不一定都是匹諾曹。因?yàn)椋甑闹e言多半是一分的天真、一分的善良、一分的無奈……
一天上午進(jìn)行英語小測(cè)，這對(duì)我來說，那可是張飛吃豆芽——小菜一碟！我輕松地做完了考卷。下午，考試成績(jī)出來了，我雙手捧著鮮紅的“100”分，心里好不快活！紙上的那兩個(gè)零像一雙眼睛高興地望著我，好象對(duì)我說：“你真棒！”又好象鼓舞著我向成功的`道路前進(jìn)。
放學(xué)的路上，我猶如一只快樂的小鳥兒，在路上自由自在地飛翔。回到家，我興奮地拿出作業(yè)來寫。
“叮叮叮！叮叮叮！”一陣電話鈴聲響起，我提起電話，哦！是我的好朋友欣悅的家長(zhǎng)，只聽對(duì)方說：“喂，請(qǐng)問是瑩婧?jiǎn)幔课沂切缾偟膵寢尅！薄鞍⒁蹋揖褪牵?qǐng)問您找我有什么事嗎？”“哦，是這樣的，我想知道你今天的英語小測(cè)考多少分，能告訴我嗎？”“這樣啊……”我正想炫耀我得了滿分，突然聽見欣悅在哭泣的聲音，馬上記起來她今天才考88分呢！不行，我要把成績(jī)說壞一點(diǎn)兒，不然，她又要挨罵了。我便支支吾吾地說：“阿姨……其……其實(shí)我才考……考89分呢！全班最高分了，哎！”“你的成績(jī)不是都是名列前茅嗎，怎么今天……？”“今……今天太……太難了。”“哦，那我錯(cuò)怪欣悅了，好吧，再見！”
噓！我深深吸了一口氣，終于幫到她了！可是我的心卻久久不能平靜，僅管這是一個(gè)善良的謊言。
童年終會(huì)遠(yuǎn)去，長(zhǎng)大后，我們才發(fā)現(xiàn)這些兒時(shí)的謊言是一個(gè)個(gè)游戲，一份份天真，但卻是最讓人留戀，讓人難忘。
關(guān)于謊言的作文3
善意的謊言是美麗的，其實(shí)那是一種愛，不想讓對(duì)方受到一絲傷害，當(dāng)我們?yōu)榱怂说男腋＿m度說些小謊的時(shí)候，謊言即變?yōu)槔斫狻⒆鹬睾蛯捜荩哂猩衿娴牧α俊?/p>
其實(shí)在我家人中一直有一個(gè)秘密，這是一個(gè)善意的謊言，我們每一個(gè)人都好好地守護(hù)者這個(gè)謊言，永遠(yuǎn)不讓它揭開真正的面紗。
其實(shí)我的.表妹她不是姑姑親生的！她是姑姑從火車站里撿來的，當(dāng)我聽到這件事的真相是使我我如同晴天霹靂，五雷灌頂。沒有想到，天天和我們一起玩耍的表妹，竟然不是姑姑親生的。記得上一次，我到姑姑家的時(shí)候，我剛剛走進(jìn)門的時(shí)，我就看見了，姑姑家正在吃飯，她們?nèi)胰税炎⒁饬θ糠旁诹吮砻蒙砩希粫r(shí)地往表妹碗里夾菜，表妹的碗里都滿了，全家人才高興地吃了起來，全家人其樂融融，看不出有什么古怪。大家警告我不要把這件事情告訴表妹，我拍拍胸脯：“當(dāng)然了。”現(xiàn)在我才明白，這是一個(gè)最美麗的謊言，姑姑不說出來是有她的原因的，就算說出來了又能怎樣呢，只會(huì)讓大家更傷心的，現(xiàn)在不是很好嗎，全家其樂融融，每個(gè)人都好好地保存了這個(gè)秘密。
有的時(shí)候，謊言也是有用的，它會(huì)幫助別人，重建信心，也會(huì)幫別人戰(zhàn)勝困難！謊言并不是人們所說的全部都是壞的！有這么一句話寫的真好：善意的謊言是美麗的。這謊言就算被拆穿了，也不會(huì)惹來非議，因?yàn)樯埔獾闹e言是逼不得已的。我認(rèn)為：世界上有一種善意的謊言，甚至能編織美麗的故事！
關(guān)于謊言的作文4
忘不了您和風(fēng)細(xì)雨般的言語，蕩滌了我心靈上的灰塵；忘不了您浩蕩東風(fēng)般的叮嚀，鼓起前進(jìn)的勇氣；更忘不了您考前的一個(gè)美麗的“謊言”，讓我充滿愛的力量。老師那愛生如子的珍貴品質(zhì)，怎么不讓人難忘？
那次考前，已過去將近一年，但卻讓我覺得是昨天的事。我們像一匹匹戰(zhàn)馬，不久就要上“戰(zhàn)場(chǎng)”了。空氣中已彌漫著硝煙味兒，無形的緊張緊緊地裹住每個(gè)人。劉老師終于在這時(shí)來了。她神秘地拿出一個(gè)罐子，用富有激情的語調(diào)說：“這是‘神奇豆’。吃了它就頭腦靈活，保準(zhǔn)有好成績(jī)。可是——”她一轉(zhuǎn)眼珠子，“要做到了‘三個(gè)心’，神奇豆才有效。”同學(xué)們眼中閃爍著好奇的光，有的卻竊竊私語：“下真有這么神奇的豆子？不會(huì)是超市里的東西吧？”我變得半信半疑了，但一看劉老師的眼睛——那雙充滿愛與希望的眼睛，是多么令人不忍心辜負(fù)劉老師的一番心意呀！我毫不猶豫接過“神奇豆”，寶貝似地捧在手中。
細(xì)細(xì)品嘗“神奇豆”，我感到酸酸的.。突然舌尖中又蹦出一絲意外的甜味。啊，我明白了，這是劉老師為我們辛勤付出的汗水，是我們獲得好成績(jī)時(shí)劉老師那可喜的欣慰！劉老師這個(gè)美麗的“謊言”是那么意味深長(zhǎng)，透著她對(duì)學(xué)生深深的愛。
這是一個(gè)特別的“謊言”。其實(shí)不存在什么“神奇豆”，但老師愛我們卻是踏實(shí)的真。她用愛，給予了我們心靈的撫慰。老師呀，我們會(huì)把您這美麗的“謊言”，折成記憶的小船，任其漂蕩在心湖里，久久地，久久地，直到永遠(yuǎn)。
關(guān)于謊言的作文5
這天，是我媽媽的生日。征得同意后，我飛也似地跑下樓，手中抓了幾個(gè)袋子。
知道嗎？我是要去賣錢，然后去買禮物――媽媽生日的禮物——一個(gè)水晶球。
賣了后，我攥著我自己賣報(bào)紙攢的錢，沖向禮品店。我每天放學(xué)后都去那里，看中了一個(gè)水晶球，可是價(jià)錢卻忽高忽低的`，前天是60元，昨天是63元，真不好算。
我熟練地找到那一行，那一個(gè)，一看價(jià)格，我立即“石化”了――要75元呢！可是，我只有65元。
一個(gè)溫柔的聲音在我耳邊響起，“小朋友，你看了那么久，每天都看，買嗎？”我回頭一看，老板那熟悉的面孔映入我的眼簾。“我，我的錢……不夠……”我支支吾吾，臉“唰”地一下，紅了。
老板問清了原因后，沉默了一下，忽然眼睛一亮，對(duì)我說道：“我這腦子，今天是打8折活動(dòng)呀！你的錢還有的找呢！”我高興起來：“真的嗎？太好了！”
提著精美包裝的水晶球，我高興地跑回家，送給了媽媽。
第二天，我去學(xué)校，發(fā)現(xiàn)同學(xué)也有，還是和我一模一樣的呢，還在炫耀！
我也湊上去問：“你在哪里買的啊！多少錢？”他說：“這是我昨天在你家邊上買的，75元哦！”
我大笑起來，說：“什么啊！我也是昨天在同一家店買的，只要60元呢，昨天打8折呀！”
他不相信，瞪大了眼睛：“沒有啊，沒有什么活動(dòng)呀！”
我一想，明白了，原來是老板“針對(duì)”我個(gè)人的呀，真是感謝他呀！
關(guān)于謊言的作文6
我不希望自己生活中充滿謊言，所以，我討厭謊言。討厭它帶來的不悅，討厭它帶來的虛偽，討厭它帶來的陰影。這一切強(qiáng)烈的感悟源于一次偶然。
那天我正在看電視，電視里講述了這樣一個(gè)故事：兩個(gè)小女孩一直親密無間，但有一天，其中一個(gè)小女孩的.爸爸從國(guó)外買回來一支非常漂亮的鋼筆，價(jià)格不菲，她愛不釋手。另一個(gè)小女孩見了，也打心眼里喜歡，羨慕與妒忌讓她很想得到這支筆。終于有一天，她找到好朋友，借到了那只他喜歡的筆。朋友非常信任她，毫不猶豫地將最愛的筆借給了她，后來借筆的小女孩便謊稱筆被不小心掉了，朋友雖然心里有些不舒服，但始終非常信任這個(gè)女孩，沒有絲毫懷疑。但是這個(gè)借走筆的女孩卻在暗中欣喜，原來這支筆被她拿回家自己昧著良心用呢。后來很偶然的一天，筆真正的主人來到這個(gè)小女孩家里玩耍，在偶然的時(shí)刻偶然發(fā)現(xiàn)了那筆，這個(gè)一直以來被最親密最信任的朋友蒙在鼓里的女孩知道了這件事情的真相后，帶著筆憤怒地離開了……
一段珍貴的友誼因?yàn)橐恢ЧP破滅了，一個(gè)女孩的心里會(huì)蒙上一層童年的陰影，另一個(gè)女孩的心里一定會(huì)非常懊悔，或許會(huì)帶著悔恨度過一生……
我不敢再繼續(xù)想下去了，我害怕，我害怕自己會(huì)有一段殘缺的友誼，害怕自己會(huì)有一個(gè)破碎的童年。看完這個(gè)故事，我時(shí)常在想，自己對(duì)朋友說過謊言嗎？朋友對(duì)我說過謊言嗎？謊言，你為什么要來到人間？你為什么要到世間來危害那一段段珍貴的友誼？謊言，我真的好討厭你！
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