善意謊言的作文

時(shí)間：2024-02-24 16:42:40 謊言我要投稿

善意謊言的作文4篇（優(yōu)選）

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的善意謊言的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

善意謊言的作文4篇（優(yōu)選）

善意謊言的作文篇1

　　人生會(huì)有些不好的局面，但是只要說一些不同的話來從另一方面表現(xiàn)出不同的意思往往會(huì)給人帶正能量。

　　上個(gè)星期，我們考完了語文，仿佛心里有一塊沉重的石頭落下了。我走出了教室，突然聽到有人說：“考也考完了，寫錯(cuò)了也沒有辦法呀！”還有人說：“考的結(jié)果怎樣，只能碰碰運(yùn)氣了。”我聽了，想：哎！還是回家什么都不要告訴媽媽好了。

　　放學(xué)了，媽媽發(fā)現(xiàn)我很不高興的樣子。就問我，我只好告訴了媽媽今天考試的情況。但媽媽并沒有批評(píng)我，反而慈祥地說：“寶貝，沒關(guān)系。這次沒考好，并不代表下一次的'成績。”我聽了媽媽的話終于心平靜下來了。

　　第二天來了學(xué)校，老師把考試卷發(fā)下來了。我的心情很緊張，我情不自禁地打開了試卷，才考了70幾分。老師把試卷講了一遍，我還是沒有聽懂，結(jié)果別人的錯(cuò)誤都已經(jīng)改完了，而我卻沒有改完。于是，可我還不會(huì)。老師卻說：“沒關(guān)系，老師相信你一定可以。”說罷，便又開始來教我，我覺得很感動(dòng)。回到家里，我想老師竟然這么有耐心的教我，我想對(duì)自己有些改變。

　　善意的謊言往往給人一種鼓勵(lì)和一種不同的力量使我們更加努力，不會(huì)放棄。

善意謊言的作文篇2

　　從出生到現(xiàn)在，我收到了許多許多的禮物，有舅媽送的銀鏈，同學(xué)送的生日賀卡，叔叔阿姨買的新衣服、新鞋。禮物，它給我的是驚喜，它常常讓我忍不住興奮地向別人炫耀：我是得寵的寶貝。現(xiàn)在，我想告訴大家，我還有一個(gè)非常非常貴重的禮物，它是爸爸送的。

　　記得我5歲那年，爸爸媽媽去外地做生意了，把我寄托在奶奶家。上幼兒園了，奶奶很疼我，天冷，我不想去，奶奶也由著我。所以那時(shí)的'我很自由。

　　等爸爸媽媽回來，我已經(jīng)讀小學(xué)一年級(jí)了。習(xí)慣了讀幼兒班時(shí)懶散的我，面對(duì)著一下子正規(guī)起來的教學(xué)方式，就不適應(yīng)了。老師在上面講，我卻在下面神游。要開家長會(huì)了，我爸爸去參加的。回來時(shí)，我問爸爸：“老師說我什么了嗎？”爸爸說：“老師說我女兒是個(gè)認(rèn)真乖巧的好孩子，將來一定有出息！”我樂了，咦，老師說我有出息呢！第二天，我破天荒地在課堂發(fā)言中高高舉起了手。從此，膽小的我變得活潑起來了。

　　后來，在爸爸媽媽的談話中，我才知道那次家長會(huì)上，老師是這樣說的：“你的孩子膽小，上課老是昏昏欲睡，是不是晚上沒睡夠，這樣下去我怕跟不上。”那爸爸不是對(duì)我撒了謊嗎？可我并不怪爸爸。

　　事情已經(jīng)過去兩三年了，但給我的印象卻依然是那么深刻。如果當(dāng)初爸爸回來責(zé)罵我一通，如果爸爸原原本本把老師的話復(fù)述。那當(dāng)時(shí)的我會(huì)是這么的心情呢？以我的性格，我一定會(huì)擔(dān)心老師她不喜歡我，我會(huì)終日為此而悶悶不樂。啊！爸爸，謝謝你，善意的謊言！這將成為我一生中取之不盡、用之不竭的精神源泉，沒有什么禮物比這更珍貴了。

善意謊言的作文篇3

　　誠信，是從古至今美好的品質(zhì)，但在很多時(shí)候，還是需要一個(gè)善意謊言。

　　比如說：《狼來了》的故事，那個(gè)小朋友為了尋開心騙鄉(xiāng)親們，可是第三次兒狼真來了，沒有人上來幫忙，結(jié)束，這個(gè)小孩就被狼給吃掉了，這就是欺騙的懲罰。

　　但在很多時(shí)候需要一個(gè)“謊言”比如說：一位失明的小女孩，在她生命的后期，她有一個(gè)愿望，就是去天安門廣場升旗，怕病情加重，這時(shí)，2千多名志愿者編了一個(gè)“謊言”這就是善意的`謊言，一會(huì)兒坐車，一會(huì)兒坐船。這都是志愿者編排的。最后，把這位小女孩送進(jìn)了一個(gè)學(xué)校，在那放了國歌，她還真以為到了天安門廣場。她敬了隊(duì)禮，許多人都流下了感動(dòng)的眼淚，這就是一個(gè)善意的謊言。

　　一個(gè)謊言會(huì)讓人身敗名裂，無容身之地，讓受欺騙的人生活上布滿陰影，而善意的謊言則會(huì)幫助人，使人恢復(fù)信心。謊言不可以，但善意的謊言可以。

　　比如說：課文中《別餓壞了那匹馬》殘疾青年用了一個(gè)善意的謊言，讓孩子把馬草賣給他，其實(shí)他沒有馬。這樣，孩子每天都能來他那里看書。誠信很重要，但也是需要一些善意的謊言。

善意謊言的作文篇4

　　在一個(gè)茂密而美麗的森林中有個(gè)三小動(dòng)物，分別是小貓、小狗、小松鼠。它們是密不可分的好朋友，但是有一天就徹底改變了。

　　有一天，小貓?jiān)谏值纳钐幷业揭粋€(gè)好玩的東西，就急忙叫小松鼠來玩，由于小貓?zhí)胪媪耍诖颐透吲d之中忘記叫小狗了，它們在快樂中度過，幾乎連時(shí)間都忘了。小狗發(fā)現(xiàn)它們兩個(gè)好伙伴不見了，就去找它們。當(dāng)看到它們兩個(gè)玩得十分高興，小狗非常生氣。小松鼠去勸小貓給小狗道歉，小貓同意了，但小狗一點(diǎn)也聽不進(jìn)去，反而說：你不想叫我玩，就別叫我了，我們以后再也不會(huì)一起玩了。這件事過后，熱鬧的.森林開始寧靜下來了，小松鼠看到原本密不可分的好朋友，竟然變成了互不說話的陌生人，小松鼠十分傷心，決心要讓它們和好。

　　小松鼠趁小狗不在家的時(shí)候，去買了一塊骨頭，用精美的盒子，包起來，字條上面寫著小狗對(duì)不起，我不應(yīng)該忘記叫你對(duì)不起，我們和好吧！——小貓。

　　小松鼠趁小貓不在家的時(shí)候，去買了一條魚，用精美的盒子，包起來，上面有一個(gè)字條：小貓對(duì)不起，我不應(yīng)該擺臭架子，我們和好吧！——小狗。等它們回來看到字條和禮物十分感動(dòng)，小狗去小貓家道歉，它們兩個(gè)就和好了。

　　靜寂的森林又熱鬧起來，小松鼠開心地笑了。

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