真實(shí)的謊言經(jīng)典作文
在生活中是存在許多謊言的，有些也是真實(shí)有趣的。下面是小編為大家整理的關(guān)于真實(shí)的謊言的經(jīng)典作文，歡迎大家的閱讀。
真實(shí)的謊言經(jīng)典作文一
余教授從中國回來，一下飛機(jī)就往家里趕，想給太太一個(gè)驚喜。
余教授進(jìn)了豪華公寓大樓，乘電梯來到家門口，用鑰匙將房門輕輕旋開，一股佳肴的味道飄散而來。他踅進(jìn)門，發(fā)現(xiàn)餐桌上熱氣騰騰地放滿了盤盞，心中疑惑，“她怎么知道我今天要回來？”看來夫妻間心有靈犀。太太就是太太。
他來到廚房，見太太正忙著炒菜，于是躡手躡腳地走上前去將太太的眼睛蒙住。太太渾身一個(gè)激靈，馬上猜到是他。太太轉(zhuǎn)過身，用手勾住他的脖子。上大學(xué)談戀愛時(shí)他就喜歡蒙她的眼睛，所以一點(diǎn)都不難猜。
太太眼神嬌憨地怪他下了飛機(jī)也不給她打個(gè)手機(jī)。他說結(jié)婚這么多年，太太是自己肚里的`蛔蟲，腸子轉(zhuǎn)幾道彎一清二楚，用不著。
太太說忘了買酒，讓他趕快去買。
余教授于是出了門來到街上，拐彎抹角到隔幾條街的一家賣名貴酒的酒店，他以前經(jīng)常來。不料酒店的門上掛了一個(gè)“Close”的牌子。余教授看看手表，天色還早，怎么就關(guān)門了。這時(shí)一個(gè)手中拿著鮮花的人匆匆走來，推門而入。余教授疑惑地跟了進(jìn)去，店老板打著招呼，熱情有加。店里還有其他幾個(gè)顧客，剛才進(jìn)來的那位一面打著手機(jī)一面選酒，滿臉的幸福，余教授對(duì)店老板說門口的牌子掛錯(cuò)了，店老板笑著回答，今天是愚人節(jié)。余教授會(huì)過意來，在中國將這擋子事給忘了。
余教授買了一瓶正宗的法國紅葡萄酒，最高級(jí)的那種，太太和自己常常品嘗。來到柜臺(tái)前付錢，站在拿花人的后面。付完錢，余教授興高采烈地打著口哨走在回家的路上，在公寓電梯前不期和剛才那人又碰了面，他在等電梯，兩人彬彬有禮點(diǎn)頭致意。一進(jìn)電梯，那人敏捷地按亮了按鈕，原來和自己去同一層樓，以前沒見過。
電梯停下后，那人輕駕熟路迫不及待地快步出了電梯。余教授打量著那人高高帥帥的背影，老遠(yuǎn)地跟在后面。帥哥在自己的家門口停了下來，按響門鈴，余教授在拐角處停了下來。
房門開了，那人馬上將鮮花美酒獻(xiàn)了上去。太太焦急地對(duì)那人說剛才不是給你打過手機(jī)，讓你不要來了，他回來了。那人笑著說甜心今天是愚人節(jié)，你騙誰。
余教授轉(zhuǎn)過身，默默地走向電梯下了樓，一個(gè)人在空曠的大街上踟躕。路邊一個(gè)流浪漢向他討錢，他將紅葡萄酒遞過去。不料流浪漢不要，說那是毒藥，誰不知道今天是愚人節(jié)。
余教授苦笑著搖搖頭，向前走去。他想起了在中國臨上飛機(jī)前，一個(gè)很崇拜他的漂亮女孩在機(jī)場(chǎng)候機(jī)大樓里淚眼婆娑地讓他留下來。他說不能，大洋那邊的老婆不能沒有他，他不能背叛她。
愚人節(jié)這天余教授總算明白過來，原來自己一直活在愚人節(jié)里。
真實(shí)的謊言經(jīng)典作文二
小時(shí)候讀書的時(shí)候，經(jīng)常就是為社會(huì)主義而奮斗，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義社會(huì)而努力；可是幾十年過去了，社會(huì)主義好像還存在，但是我們的社會(huì)主義已經(jīng)變成了中國特色的社會(huì)主義，那就是當(dāng)官的不為民做主，只為自己做主了，那句最有名的致富名言，是只要抓到老鼠就是好貓，可是現(xiàn)在好貓不抓老鼠了，只是和耗子做成親密無間的好朋友了。先富帶后富變成了，只要自己富，哪管別人啥事兒？
其實(shí)這些美好的愿望或者說美好的心愿，都變成美好的空想和真實(shí)的謊言了。有錢的越有錢，其實(shí)一直是世界不變的真理；你要做生意，首先要有投資，沒有錢，你就得去借，去親朋好友，哪里借，是不現(xiàn)實(shí)的，因?yàn)榇蠹叶疾皇歉辉Ｆ饋淼模阅闶菦]有辦法去借的，那么去銀行借吧，銀行的錢只借給富豪，哪怕就是借給專業(yè)的，也不會(huì)借給一個(gè)普通老百姓，誰知道你有沒有能力還債呀？所以一般老百姓是很難到銀行借到錢的。
祝愿其實(shí)只是美好，到是沒有什么關(guān)系，但是如果把祝愿當(dāng)成一個(gè)不變的承若，那是害人害己的，我們的改革，最早的時(shí)候，是期待大家過上好日子，其實(shí)這是沒有錯(cuò)的；可是社會(huì)有時(shí)候不是可以完全按照設(shè)想去發(fā)展的，結(jié)果老百姓開始對(duì)政府產(chǎn)生抱怨，而政府也不去做細(xì)致的分析，老百姓為什么會(huì)有抱怨的情緒，社會(huì)給老百姓的致富的條件是均等的嗎？所以我認(rèn)為要解決老百姓的日子往好處走，其實(shí)需要?jiǎng)?chuàng)造更加均等的透明的發(fā)展機(jī)會(huì)，才可能最終走向均富，比如說在貸款上，不需要設(shè)置太多的'條條框框，其實(shí)就是說不要為向往富裕的人設(shè)置太多的人為的門檻。
其實(shí)只要打破了太多的條塊，人為筑起的門檻，我想萬眾創(chuàng)新和萬眾創(chuàng)業(yè)的歷史，才可能真正的到來，也只有這樣，夢(mèng)想才可以變成奮斗的理想，也才能變成腳下的一條陽光大道。社會(huì)可能就真的和諧了。
真實(shí)的謊言經(jīng)典作文三
來到山區(qū)支教，初次接收這個(gè)班級(jí)，對(duì)各個(gè)學(xué)生都不甚了解，我抱著一種熱忱投入我的教育工作之中，對(duì)每一位學(xué)生都備加愛護(hù)，因?yàn)檫@是他們?cè)谛W(xué)當(dāng)中的最后半年了，我希望能給于他們更多的知識(shí)和思想，讓他們更加茁壯地成長(zhǎng)。
第一次周記交了上來，我發(fā)現(xiàn)了一篇非常出色的文章《金銀花開》，寫得很美，我不禁贊嘆：這樣的學(xué)生真是不錯(cuò)，行文如此流暢，文筆如此優(yōu)美，端正的字體且無一錯(cuò)別字，真是可造之材也。我打了a，并寫了溢美之詞，不過，我還是表示懷疑。于是，我問了相關(guān)的老師，數(shù)學(xué)老師說此人數(shù)學(xué)極差，英語老師說此人英語單詞不識(shí)一個(gè)，其他課任老師說這個(gè)學(xué)生不好的，還不聰明，這樣的.文章她可寫不出來，大家一致認(rèn)為她是抄的。抄的？我問她去！在我的盤問下，她一臉誠懇地說只有一兩句話是抄來的，其它都是自己寫的。我詢問了有關(guān)內(nèi)容，她都是自圓其說，我相信了她。但當(dāng)我將此事告訴其他老師時(shí)，他們表示懷疑。
我又等待她的下一次作文。《分?jǐn)?shù)的魅力》，一篇含有哲理的文章，寫得鞭辟入里，字句通達(dá)，我又一次向她詢問，但我擔(dān)心她會(huì)認(rèn)為我不信任她，所以也不多問，她十分肯定地說是她自己寫的，全部都是，我說：“你能保證嗎？”“能。”她回答得很干脆。我相信她了。我將她的文章打出來，存盤，發(fā)到上，打印出來，投到各類報(bào)刊雜志社，在班級(jí)里表揚(yáng)她，讓大家向她學(xué)習(xí)。
有班內(nèi)同學(xué)提出異議，說她的作文沒這么好的，是抄的吧？我制止了非議，并請(qǐng)大家拿出證據(jù)，而且聲明一旦發(fā)現(xiàn)抄襲我是絕不放過的。其間，網(wǎng)上也有人議論她的文章有抄襲之嫌，我又找她談話，她還是肯定的說是自己寫的，我又問她：“文中的‘撒旦’是什么意思？他是一個(gè)什么樣的人？你引用這個(gè)人來比喻，有什么想法嗎？”她說：“我也不知道了，反正我知道有這么一個(gè)人，我就拿來用了。”我又找出一些疑點(diǎn)，都被她搪塞過去了，我想否定卻又找不到證據(jù)，為了保護(hù)她的自尊，我沒有多說了。我想：或許，以前的老師沒發(fā)現(xiàn)，可能她是一個(gè)非常不錯(cuò)的小作家呢？看那文筆，多么老練，多么成熟，那思想多么有力度。
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