以環(huán)保為話題的作文5篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的以環(huán)保為話題的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
以環(huán)保為話題的作文1
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。說起來非常簡單，做起來可不簡單呢！要有科學(xué)的方法，還要有堅強的毅力。如果沒有科學(xué)的方法，不但保護(hù)不了環(huán)境，而且還會造成嚴(yán)重的破壞。
現(xiàn)在大氣污染、水污染、工廠三廢是越來越嚴(yán)重了。我們的垃圾越來越多了。我們該怎么辦？燒掉垃圾？污染空氣！投到大海？污染水資源！掩埋垃圾？又污染土地！如果再這樣下去，我們連新鮮的空氣都快吸不到了，連淡水資源也快短缺了。難道人們從來不為后代著想嗎？
越來越多的空氣被污染了，工廠排出的廢氣，像一條條"長龍"一樣，吞噬著新鮮的空氣。在空中能聞到一股難聞的化學(xué)氣味。大氣被污染后，釋放到大氣中的二氧化碳與水汽結(jié)合，然后經(jīng)過大氣的化學(xué)物理變化，變成酸雨，破壞了樹木、莊稼、建筑物……
我們把各種廢品扔到原本清澈的小河里，造成了水污染。有些生物甚至已經(jīng)滅絕了。水是生命之源，沒有水我們連生命的保障都沒有。工業(yè)生產(chǎn)以及農(nóng)業(yè)生活中的化肥和農(nóng)藥，影響了人們的`用水安全。越來越嚴(yán)重的水資源污染，也是水資源短缺的原因。水是生命之源，沒有水，就沒有生命。目前水資源短缺，影響了人們的生活和生產(chǎn)。
很多地方的樹木都砍光了，連小樹也沒有幸免，造成了沙漠化。難道我們不知道樹通過光合作用能吸收二氧化碳和灰塵，制造氧氣？植樹造林還能減少風(fēng)速，抵擋風(fēng)沙。
一些觸目驚心的數(shù)字印在人們的腦海里：熱帶雨林每分鐘減少50公頃，地球上物種每年有近千種滅絕，中國土地沙漠化造成水土流失就高達(dá)50億噸……
綠色已經(jīng)離我們越來越遠(yuǎn)了。
因為水污染、大氣污染等，使大自然失去了平衡。給人類造成了一系列災(zāi)害，迫使人們意識到植樹造林的重要性。
現(xiàn)在地球已經(jīng)遍體鱗傷，如果我們不幫助地球，整個人類都面臨危險。
造紙需要大量木材。可回收一噸廢紙能產(chǎn)好紙800千克，少砍17棵樹，減少30﹪的水污染，可以節(jié)省3立方米垃圾所占的地方，還可以節(jié)約一半的造紙能源。然而我國廢紙回收率還不到20﹪。
優(yōu)美的生活環(huán)境使人生活舒暢，工作愉快。保護(hù)環(huán)境，從自己做起，從點滴小事做起，做一個環(huán)保小衛(wèi)士，讓我們的生活環(huán)境更美好，使天更藍(lán)，山更綠，水更清！讓我們手拉著手，共同梳妝打扮我們的"生命之舟"。我深信，在不久的將來，我們的家園將會更加美麗和諧！
以環(huán)保為話題的作文2
環(huán)境，是我們?nèi)祟惿嬗谔斓亻g必不可少的重要因素之一。保護(hù)環(huán)境，其實就是保護(hù)人類自己的生命。生命無價，那么保護(hù)環(huán)境更有其深遠(yuǎn)的意義。
大自然就像一位只會付出，而毫不知索取的母親一樣哺育著我們，無償?shù)貫槲覀兲峁┲呱健⑸帧⑶迦⒖諝狻⑹澄铩瓍s從來沒有向我們伸手要過一分一厘，大自然的恩賜對我們來說是多么重要啊！
早在遠(yuǎn)古時代，大自然就開始為我們的祖先無償奉獻(xiàn)了，就這樣使人類從茹毛飲血的時代一步步走到了今天這個擁有高度文明的社會當(dāng)中。當(dāng)然，在這個過程中大自然也為我們儲藏了巨大的財富——石油，留下了我們?nèi)f物的足跡——化石。在這漫長的歲月里，大自然一如既往不計回報地默默付出著。而在高速發(fā)展的今天，人們卻越來越不重視環(huán)境保護(hù)，肆意踐踏，隨意污染。睜開眼睛看看吧，觸目驚心啊，江河中的五顏六色代替了清澈見底；高山上的光禿禿代替了郁郁蔥蔥；呼嘯的狂風(fēng)代替了清爽的涼風(fēng)；漫天的烏煙瘴氣代替了瓦藍(lán)純凈的`天空，這就是自私的人類對大自然犯下的難以彌補的過錯，傷痕累累的大自然欲哭無淚啊！
如果再這樣愈演愈烈，我們將再也聽不到清脆婉轉(zhuǎn)的鳥鳴，看不見魚兒自由歡樂的暢游，看不見千年古樹的蒼翠挺拔，看不見燦爛的星空。我們能夠看到的只是一只小鳥的遺尸殘骸，一個個巨大的年輪密集的樹樁，那么這個世界將不會再有生命的豐富多彩、絢麗多姿，這個世界將只會剩下自私的人類，孤立無助，而人類也將由于環(huán)境被破壞而逐漸走向滅亡，這絕非危言聳聽，這是惡性循環(huán)的必然結(jié)果。
假期剛剛結(jié)束，開學(xué)也不過三天。因為剛開學(xué)的緣故，學(xué)校各方面工作還顯得有些雜亂，校園及教室、辦公室環(huán)境衛(wèi)生不容樂觀。
我注意到，以校、班為單位的清掃活動普遍沒有進(jìn)行，值日生工作也沒做到位。為了盡快恢復(fù)校園清潔干凈的面貌，為師生創(chuàng)造一個良好的工作學(xué)習(xí)環(huán)境，特給您提以下兩點建議：
1、盡快安排全校大掃除活動，清掃垃圾，擦拭門窗，恢復(fù)校園本來面目。
2、及早召開各班衛(wèi)生委員會議，重申值日值周要求，馬上著手紀(jì)律、衛(wèi)生流動紅旗評比。
朋友，讓我們共同攜起手來，一起來保護(hù)這位偉大的母親吧！因為這是我們還要生存下去并且更好地生存下去的理由。讓我們和大自然做朋友，做親密無間的好朋友。我們要懂得感恩戴德，感謝大自然的恩賜，讓我們的不懈努力來使這樣的恩賜延續(xù)下去，子子孫孫無窮地延續(xù)下去。
從現(xiàn)在開始，從自己開始，我環(huán)保、我參與，我們一定會做得更好。保護(hù)環(huán)境，功在千秋！
以環(huán)保為話題的作文3
節(jié)約和環(huán)保這兩大主題是我們經(jīng)常說，經(jīng)常掛在嘴邊的，可真正做到的人又有幾人呢？是的，沒幾個人！節(jié)約和環(huán)保只是舉手之勞，并不會浪費你的時間，行動吧！保衛(wèi)自己的家園。
節(jié)約是什么意思呢？就是節(jié)能。如果現(xiàn)在不學(xué)會節(jié)能，那就糟了！因為全球氣溫正在逐漸上升，只要你減少一些不必要的使用電能就可以了。比如：家住在小區(qū)，有電梯，可以多做“爬梯運動”；天氣熱時，可以少開空調(diào)，多用“手動扇風(fēng)法”；打印時盡量雙面打印，節(jié)約紙張；洗衣服時多用手搓，少用洗衣機。每次就能減少10%的二氧化碳，雖然不多，但一次次積下來都有兩個人一生的二氧化碳量排氣量了，再小的力量也是一種支持。
注意環(huán)保，大家都知道！
現(xiàn)在的路上到處可以看到影響市容的現(xiàn)象。如：亂扔垃圾；亂吐痰；塑料袋滿天飛……等等。如果你能少扔點兒垃圾；不吐痰；盡量不使用塑料袋的時候，你已經(jīng)學(xué)會了環(huán)保。你要想再提升一步環(huán)保意識，試試我的建議！第一，用過的紙可循環(huán)利用，第二，不要隨手將廢料或生活垃圾四處亂扔。第三，有車人士，盡量減少開車，一來減少廢氣污染，二來可以鍛煉身體。
其實，這些都是一些生活中的小事，大家都能做到。只要處處留心和注意，每個人都是“節(jié)能減排環(huán)保之高手”。這種綠色的生活方式，又省錢，又健康，又有利于節(jié)能減排，大家何樂而不為？行動吧！讓我們一起攜手創(chuàng)建明天綠色的未來！
在我們班級里，老師講臺上的抽屜里放著很多同學(xué)們在教室里撿來的.鉛筆，沒有人來認(rèn)領(lǐng)，有的還是新的。大家都知道制作鉛筆需要木材的，我們國家的林木資源并不豐富，做一只鉛筆大概要用掉3。367克木材，如果大家都這么浪費的話，會額外消耗多少木材。我們平常用的紙張是樹木制作出來的，有的同學(xué)把本子上的紙撕下來，揉成一團當(dāng)球來彈，還有的同學(xué)在本子上亂寫亂劃。
如果大家能改掉這個壞習(xí)慣，把鉛筆一根根仔細(xì)的用完。不隨便亂撕紙，把本子正面用完了再來用反面，那樣的話會節(jié)省很多的紙張。我們浪費那些寶貴的紙和筆也等于浪費樹木。
樹木是我們生活當(dāng)中必不可少的東西，因為樹木不僅可以用來造紙，還可以提供木材。大面積的樹林可以涵養(yǎng)水源，防止水土流失，凈化空氣。如果沒有樹木就沒有氧氣，人類就無處安身。所以從我做起從小事做起，增強環(huán)保意識，減少樹木砍伐，從而有效的維護(hù)生態(tài)環(huán)境。
以環(huán)保為話題的作文4
地球，這個披著水藍(lán)色沙衣的星球，是孕育著人類的母親，是那么無私，那么偉大。當(dāng)我?guī)е楦羞M(jìn)入《只有一個地球》時，對地球有了更深的了解。
宇航員在太空中看到的地球是那么美麗，是那么渺小。地球上的資源是有限的，我們要保護(hù)我們的它們，讓它們有再生能力。移民是一件難以實現(xiàn)的大事，作者借此呼吁人們保護(hù)資源。
課文用了兩個自然段寫地球上的資源，這是為什么？很簡單，地球上的任何礦物質(zhì)都是由于幾億年的地質(zhì)變化所形成的，它們都可以再生。但人類不斷的浪費，使地球變得一團糟，作者在告訴人們，保護(hù)資源，就是保護(hù)人類。的確，地球上的礦產(chǎn)資源是人類生活的必需物質(zhì)，這兩段話以反面的'語言，借此喚醒那些沉睡的人，他們的濫用已造成了嚴(yán)重的后果，需要停止開采；同時，也警示著其他人不要重蹈覆轍。
課文中有一句話最讓我難忘。“我們這個地球太可愛了，同是又太容易破碎了！”這句發(fā)人深省的感嘆深深地震撼了我的心。地球無私地為人類奉獻(xiàn)著，它給人類慷慨地提供所需的資源。但是，我們身為主宰，一不留心，地球就會在我們手中毀滅。所以，人們應(yīng)該保護(hù)地球上的一切資源，只有呵護(hù)它，地球才會在主宰者精心保護(hù)下延長壽命。
我想起了老師給我們講過一個故事：以前有一個廣州市市長，因為廣州西北部的一座山礦產(chǎn)資源豐富，所以他列了一條規(guī)定：誰敢開采就讓誰死。這位市長關(guān)注到日后的繁衍條件，以血腥般的命令，制止了開采的發(fā)生；權(quán)利在他的手里，他不辜負(fù)厚望實施了一個明智的選擇。這種做法不僅制止了不法商人的肆意開采，又抵制了濫用礦產(chǎn)資源的惡習(xí)，更保護(hù)了地球資源的流失，真是一舉三得啊！我還記得我在迪士尼上英語課時，每年都會到白云山種樹。一百多個人種下一百多棵樹，同時也種下了環(huán)保的心，綠油油的樹長大后是為我們遮風(fēng)擋雨的臂膀，綠化了整個城市，凈化了被污染的空氣。
最近，英國和法國在一條海洋上發(fā)生了小爭執(zhí)，因為英國人趁法國人休漁期大量捕撈扇貝。一個法國漁民在船上委屈地表示，他們在一、二、三月份少量捕撈扇貝，而四、五、六月份繁殖生育的旺盛期，他們禁止捕撈，而英國漁民搶先奪走了大量扇貝，使海中的扇貝大大減少。看了這則報道，我想：要是地球上的每一個人都像英國漁民那樣開撈扇貝似地使用資源，也許地球不久就會資源枯竭；若學(xué)習(xí)法國漁民，不但讓自己獲取大量資源，地球上另外的資源也就是取之不盡，用之不竭了。
《只有一個地球》讓我深切地感受到：保護(hù)地球上的資源是生存的根源，愛護(hù)環(huán)境則是幸福的泉源。
以環(huán)保為話題的作文5
已近而立之年的我，如今有了一個屬于我的家。我一直感激父親，從小到大，在被寵愛與被保護(hù)的環(huán)境里成長，父親辛苦地將戰(zhàn)亂與流離擋在了門外，設(shè)法給了我一段溫馨與快樂的日子。然而，在我與父親之間似乎還存在著一層隔閡。如今，我已是一個環(huán)保工程師，也正因為我選擇了這一行，父親便賭氣不再與我見面。現(xiàn)在想想，心中一陣酸澀，應(yīng)該去看望他老人家了。
父親是搞建筑的，與其這樣說，倒不如說是個伐木的，因為他一生都在與木頭打交道。我步行來到父親的工地，那是一片樹林——父親的伐木場。
“爹！”我高興地喊了一聲。“嗯。”父親頭也沒抬地應(yīng)道。
“爹，你怎么還在伐木？我告訴您多少次了，這片林子砍不得，您瞧瞧，這周圍，已經(jīng)變成了什么樣子，照這樣下去的話，還不變成一片沙漠……”
“混賬！你懂什么？別以為多喝了幾年墨水，見的.世面就多了。要不是我一直在伐木。哪有你今天的生活，哪能有周圍這么多漂亮的房屋？你沒看見嗎，這么多人都在砍樹，難道你爹我砍就犯法了嗎？”
說完，父親拿起斧頭走了。我呆呆地站著，望著父親的背影，看著砍樹忙碌的一群身形，心中涌起一陣惆悵。
走在大街上，我的思緒紛亂至極，腦中不時地浮現(xiàn)出一組組調(diào)查的數(shù)據(jù)：60年代我國發(fā)生沙塵暴的次數(shù)為8次，70年代為13次，80年代為14次，90年代為20多次。并且它們發(fā)生的范圍越來越廣，破壞力越來越大……
不知不覺中，我來到了一所幼兒園，猶豫了一下，最后還是進(jìn)去了。還沒找到兒子，我便被一群繪畫的小朋友吸引過去。我走上前去，同這些小孩子閑聊起來。“你畫的是什么呀？”我指著一幅畫問道。“叔叔，我畫的是大樹。”
“你為什么要畫樹呢？”
“老師說，現(xiàn)在我們國家的樹都快被砍光了，于是，我們班的同學(xué)每人畫一棵樹，號召人們愛護(hù)樹木。”
這時，我才發(fā)現(xiàn)，我的身邊圍了很多小孩。
“那你們要畫什么樣的樹呢？”我繼續(xù)問道。
“叔叔，我要畫一棵會哭的樹，只要有人砍它，它就哭！”
“我要畫一棵會說話的樹，只要有人砍它，它就會說：‘我疼，我疼。’”
“我要畫一棵會跑的樹，只要有人砍它，它就會跑掉。”
“那它的根長在哪里呢？”我問道。
“老師說它們的根長在我們的心里！”孩子們幾乎異口同聲地說。
我不禁愣住了。在回來的路上，我望著明媚的太陽，許久，許久……。
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