低碳環(huán)保作文優(yōu)秀（3篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的低碳環(huán)保作文，希望對大家有所幫助。
低碳環(huán)保作文 篇1
假期里媽媽說一三五允許我每天有20分鐘上網(wǎng)時(shí)間可以玩。超時(shí)就把時(shí)間減到下一次。因?yàn)榕挛业囊暳ο陆担赃@事兒看得很緊，可我有時(shí)就不守信用，超時(shí)，難免挨尅，弄得灰鼻子土臉的，哎！有時(shí)二四六我也加加班，老媽就會對我大吼，說再這么不自覺，就取消一三五，二四六周六日門都沒有了！我只好老老實(shí)實(shí)守規(guī)矩，為了那份“小小的自由”
眼看開學(xué)的日子臨近，我翻看了假期的任務(wù)還有低碳環(huán)保小制作沒做呢！今天就忙乎這個吧！可是做個什么呢？年年如此利用家里看過的舊報(bào)紙、裝東西的'。紙殼子、喝完的飲料瓶子做點(diǎn)什么，我想讓老媽做，老媽說：“自己的事情自己做！兒童的智慧都在手指尖上，你懶的動手做，說明你的智……"算了，還是自己想吧！上網(wǎng)搜搜看有什么好主意？可今天是周四……“媽媽，我要搜搜環(huán)保低碳小制作……”“你不上網(wǎng)就是節(jié)約用電，就是身體力行環(huán)保低碳……”“媽媽，就一會！”沒回答，就是允許了！哈哈，看到了一個比較符合我的想法，就做這個吧！等做好了還真能用呢！我還真不賴！
低碳環(huán)保作文 篇2
三月十二日 星期三 雨 今天是植樹節(jié)，毛毛細(xì)雨從天上灑落下來，把花草樹木和馬路沖洗得干干凈凈，空氣格外清新。我們?nèi)鄮熒鷣淼洁徖镏行拈_展環(huán)保宣傳活動。
陸老師把我們分成六組，布置了任務(wù)，我們分頭行動開了。有的同學(xué)向路人宣傳環(huán)保的重要性，讓人們增多環(huán)保意識，積極投入環(huán)保活動，保護(hù)我們生存環(huán)境，改善我們的生活空間；有的同學(xué)讓路人填寫《環(huán)保知識問卷》調(diào)查人們對環(huán)保知識的了解程度；有的同學(xué)給路人發(fā)送宣傳環(huán)保的公開信，讓他們向周圍的人宣傳，像滾雪球一樣讓更多的人掌握環(huán)保知識。我也積極投入活動中，看見一位叔叔走來，我迎了上去，先敬了個隊(duì)禮，微笑著說：“叔叔你好！我市星海學(xué)校的'紅領(lǐng)巾志愿者，向你宣傳環(huán)保，請你做一份問卷。”說著我把筆遞給他，他很快填完了，我接過一看，答得很好，叔叔的環(huán)保意識很強(qiáng)。謝過實(shí)施，我又去尋找下一位“宣傳目標(biāo)”……回頭看看同學(xué)，一個個忙得正歡，看來他們收獲也不小。
回校的路上，我在想：如果我們時(shí)時(shí)不忘環(huán)保，那天將更藍(lán)，水將更綠，世界會更美好。宣傳活動鍛煉了我，使我也學(xué)到很多知識，我們在社會這個大課堂上了生動的一課。
低碳環(huán)保作文 篇3
“低碳”這個詞已經(jīng)成為21世紀(jì)的代名詞，低碳也是因?yàn)楝F(xiàn)在的人們終于認(rèn)識到保護(hù)環(huán)境的重要性，才創(chuàng)造出的這個詞。所以我決定，在以后的生活中，我也要處處“低碳”，保護(hù)我們生存的`家園。
一切從出行開始，我出門盡量少坐出租車，距離短的就步行，距離長的就坐公交車。我發(fā)現(xiàn)，一段時(shí)間后，我既節(jié)省了路費(fèi)，又鍛煉了身體，真可謂兩全其美。
接著，就要從節(jié)水做起了。我盡量用洗衣水來清潔馬桶、拖地……每次喝水，我會記著要喝多少就接多少水，絕不多接，節(jié)約飲用水資源。慢慢的，我發(fā)現(xiàn)，地拖得越來越干凈，連我都能照的出來了。
最后，就是節(jié)電了。一到晚上，我們家就燈火通明，每個房間的燈都開著，有時(shí)，電視機(jī)前沒有人，電視依舊開著，浪費(fèi)了不少電。我告訴爸爸媽媽，離開房間后要隨手關(guān)燈。不看電視時(shí)，記得將電視關(guān)閉，并且少用電腦。在白天，能不開燈，就不要開燈。我們一家人都那么做，我相信，我們家的電費(fèi)一定會少不少的。兩個月后，媽媽再去交電費(fèi)時(shí)，發(fā)現(xiàn)少了好幾度電呢！
我從網(wǎng)上了解到：在北京，人們?yōu)榱俗屍嚿倥懦鑫矚猓辛藛坞p號汽車在不同日期行駛。制訂了無車日，也是希望大家可以低碳生活，保護(hù)我們賴以生存的家園！
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