環(huán)保的作文6篇（推薦）
在學習、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的環(huán)保的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
環(huán)保的作文 篇1
現(xiàn)在我們的街道到處都是垃圾、廢舊物、果皮和廢紙。
不過，我相信二十年后，我的家鄉(xiāng)一定會變成美麗的家園。讓我來給你說一下，我心目中二十年后的家鄉(xiāng)吧!
二十年后的家鄉(xiāng)面貌煥然一新，展現(xiàn)在我面前的是一排排獨具風格的別墅區(qū)和高聳的摩天大樓，一塵不染的路面、茂盛的樹木，公園里到處都是美麗的`鮮花、清澈見底的河水、郁郁蔥蔥的樹木和鳴叫的鳥兒。
二十年后，國泰民安，泉水變得更加清澈、樹木變得更加茂盛。天空湛藍深遠，空氣清新甜潤。
可是再看看現(xiàn)在，好些地方，青山不再青，綠水不再綠，河里流的是臭水，山上到處是垃圾，我們必須行動起來：1、每天少看電視、玩電腦；2、多種樹，不亂砍濫伐樹木；3、保護森林，愛護小動物，不亂扔垃圾；4、節(jié)約用水，珍惜水源。
只要我們共同保護家園，我們的家園就一定會變的更加美好！
環(huán)保的作文 篇2
地球母親在一次與月亮的談話中哭訴道：“人們在我的臉上做了毀容，把我的臂膀砍掉了，使我無法阻止沙塵暴對我的侵害，我那不懂事的.孩子不斷排出一氧化碳，使我得了肺炎。”月亮姑娘忽忙找來火星大夫給他治病，火星說：“人們啊人們，你們在地球上做了些什么？真是該好好教訓你們一頓了。”地球母親懇求道“再給人類一次機會吧！
人們啊人們，這可是地球母親給你的最后一次機會了！我們可要珍惜啊！讓我們一起來保護環(huán)境吧！
環(huán)保的作文 篇3
一天清晨，媽媽帶著我到菜市場買菜,我們一跨進菜市場門口，就看見一個塑料袋朝我飄來，我二話沒說，一躍而起，一把抓住那個塑料袋，扔進垃圾箱里。這時,我心想，這是誰亂扔塑料袋?多不講文明，這點連小孩都懂!
媽媽開始買菜了，她看了一下手里的菜單，說："先買土豆!"說完，我們向蔬菜區(qū)走去?"來兩斤土豆!"媽媽說。"好!"賣菜的人說。那人剛要拿起塑料袋，我急忙說："不用了，我這有一個大布袋!布袋環(huán)保，塑料袋不環(huán)保!"賣菜的人點點頭，對我豎起了大拇指，說："沒想到你小小年紀，環(huán)保意識就這么強啦!"接下來，我們繼續(xù)買菜，我按菜的大小，一一放進大布袋里，拎著滿滿一布袋的菜，回家了。回家之后，媽媽問我："你這些環(huán)保知識都是從哪兒了解到的'?也教我一些吧!"我笑了，我告訴媽媽："我有一本書，那本書上面教會了我許多環(huán)保知識，我都記在心里啦!有：垃圾分類、不亂砍伐樹木、少開車多騎單車、多步行、減少尾氣排放??
通過這件事，我發(fā)現(xiàn)環(huán)保不是那么容易，因為有很多人不配合，養(yǎng)成了隨手亂扔垃圾的習慣。其實，做一件有利于社會的事，對我們未來生存的環(huán)境是有好處的，只有堅持做一件對的事，才能取得我們想要的結果。!
環(huán)保行動，從每一件小事做起!環(huán)保行動，從我做起!
環(huán)保的作文 篇4
今天，老師說做一個手工小制作。
回到家里，我心里一直在想：應該做一個什么牢固一點的小制作呢？忽然，我發(fā)現(xiàn)我的柜臺上有兩個可比克吃完的罐子，我馬上就想起爺爺奶奶家里的大水桶。我準備好了兩個罐子，我又急急忙忙地跑到我家對面的快餐店撿了一大把筷子，我又跑到我家水龍頭那里去給筷子洗一洗澡呢！我把筷子洗得干干凈凈的，又用吹風機把筷子吹得很干。
開始做了，首先我們把筷子剪得長短一樣，然后，把媽媽幫我織過衣服剩下的.毛線，把筷子一根一根綁的整整齊齊的，再把圍著罐子繞了一大圈，最后用單面膠把它貼起來。這樣，又美麗又牢固的小水桶就完成了。
今天晚上，我很開心，和爸爸一起完成了一個環(huán)保小水桶。
環(huán)保的作文 篇5
打開我家的相冊，一張美麗的運河風景照就會出現(xiàn)在我的眼前，照片上的運河被綠色簇擁著，綠色的樹，綠色的草，再加上綠色的河水，美極了。
這張照片是那次我和爸爸媽媽一起坐水上巴士時拍攝下來的，因為我家就住在運河邊上，打開窗戶，運河的景色就一覽無余，還時不時地有水上巴士在微波粼粼的水面上穿梭。那一次，我們也上了船。從濮家新村經(jīng)過艮山門，到達武林門，最后來到拱宸橋，船越走越快，我的心情也越來越興奮，原來運河真的`很美。你看，運河兩邊蘆葦叢生，時不時地能見到一些飛鳥在河邊嬉戲，不遠處，鄰水而建的清水平臺上，大人帶著孩子們在那邊玩耍。鮮花簇擁著亭臺樓閣，三三兩兩的老人們在亭子里聊天，唱曲兒，非常逍遙自在。我們經(jīng)不住美景的誘惑，于是上了岸。
我們悠閑地在游步道上漫步，有一對老夫妻走在我們的前面，他們正聊著天，聲音響亮而且有點激動。原來他們是運河改造之前居住在這里的居民，那時候的運河很臟，河水是黑的，水面上還時不時地冒著白泡，岸兩邊的污水管道毫不留情將污水排入運河中，經(jīng)過河邊的人都會捂住自己的鼻子匆匆而過。河兩邊的植物都耷拉著腦袋，河邊的房子又破又舊，生活在這里的人飽受臟、亂、差的環(huán)境之苦。幸好政府及時將運河進行改造，把老百姓都安置妥當，花巨資將運河打造成了現(xiàn)在的美景。老人家說到這兒時聲音有點抖動。
我現(xiàn)在才知道，原來運河并不是一開始就這么美麗的，這美麗來之不易，我們應該好好保護她，將美麗進行到底！
環(huán)保的作文 篇6
在生活中，同學們肯定知道環(huán)保的“電能”吧，它就是全球超過億人再用的太陽能，不要小看它，它的豐功偉績已遍布在整個世界，要不然，你下去散散步就會看到路燈上的太陽能電板，是不是呢？你說，它重不重要？“電”是像電子和質子這樣的亞原子粒子之間的產(chǎn)生排斥力和吸引力的一種屬性。它是自然界四種基本相互作用之一。電或電荷有兩種：我們把一種叫做正電、另一種叫做負電。
通過實驗我們發(fā)現(xiàn)帶電物體同性相斥、異性相吸，其吸引力或排斥力遵從庫侖定律。電是個一般術語，包括了許多種由于電荷的存在或移動而產(chǎn)生的現(xiàn)象。這其中有許多很容易觀察到的現(xiàn)象，像閃電、靜電等等，還有一些比較生疏的概念，像電磁場、電磁感應等等。而電的升級版“太陽能電”就比普通的電好多了，它一般是指太陽光的輻射能量，在現(xiàn)代一般用作發(fā)電。
太陽能的利用有被動式利用（光熱轉換）和光電轉換兩種方式。人們可以利用“太陽能發(fā)電”代替普通電，人們都說“太陽能發(fā)電是最理想的新能源”，因為照射在地球上的`太陽能非常巨大，大約40分鐘照射在地球上的太陽能，便足以供全球人類一年能量的消費。可以說，太陽能是真正取之不盡、用之不竭的能源。而且太陽能發(fā)電絕對干凈，不產(chǎn)生公害。所以太陽能發(fā)電被譽為是理想的能源。
使用太陽能它無枯竭危險，絕對干凈，不受資源分布地域的限制，可在用電處就近發(fā)電，能源質量高，使用者從感情上容易 接受，獲取能源花費的時間短，它的優(yōu)點真多啊！但它也有不足之處，比如照射的能量分布密度小，即要占用巨大面積，再比如它獲得的能源同四季、晝夜及陰晴等氣象條件有關。雖然太陽能也有缺點，但是它有很大的優(yōu)點，所以才受世界各國的關注。
現(xiàn)在日本已有2100萬戶個人住宅中如果有80％裝上太陽能發(fā)電設備，便可滿足全國總電力需要的14％，如果工廠及辦公樓等單位用房也進行太陽能發(fā)電，則太陽能發(fā)電將占全國電力的30％－40％。當前阻礙太陽能發(fā)電普及的最主要因素是費用昂貴。為了滿足一般家庭電力需要的3千瓦發(fā)電系統(tǒng)，需600萬至700萬日元，還未包括安裝的工錢。有關專家認為，至少要降到100萬到200萬日元時，太陽能發(fā)電才能夠真正普及。
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