關(guān)于環(huán)保的作文（常用3篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的關(guān)于環(huán)保的作文，歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于環(huán)保的作文 篇1
今天，我在報紙上看到了一幅漫畫《文明——只差一步》，深有感悟。
這幅漫畫講述了，兩個小主人公——小蘭和小明在放學(xué)的路上，看到了一個垃圾桶，旁邊有很多垃圾引來了許多蒼蠅和蟲子。小蘭看到之后非常驚訝，她捂住嘴巴彎下腰打算把垃圾清理干凈，可看著那么多垃圾，小蘭想僅憑一己之力，要打掃到什么時候?于是小蘭轉(zhuǎn)身說：“小明，快來幫我一起撿垃圾。”
小明撓了撓頭，忽然眼前一亮說：“你撿了起來，下次那些人還會再扔的，你先撿，我再想一個更好的辦法，小蘭聽后點(diǎn)點(diǎn)頭他們開始分工做事。小明從書包取下筆墨，在紙上寫下了整齊的大字：文明——只差一步。這時，小蘭也撿好了垃圾，他們倆一起把這幅字貼在垃圾桶上，以提醒路人注意。
讀了這個故事，我不禁思緒萬千，連兩個小同學(xué)都懂得的道理，一些大人卻不懂。人類的一小步，就是文明的一大步。我堅(jiān)信，只要我們時刻提醒自己，克服惰性，一定會跨出文明的一步。文明和不文明雖然只有一字之差，但意義卻有天壤之別。我們要從身邊的`小事做起，就一定可以克服懶惰，加強(qiáng)環(huán)保意識，成為一名文明的小衛(wèi)士。
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)!
關(guān)于環(huán)保的作文 篇2
這是一幅極具諷刺效果的漫畫。圖畫的主要內(nèi)容是在一片茂密的森林里，有一個伐木人，他手持一把板斧，狠狠地向一棵樹砍去。有一只啄木鳥落到他的肩上，用憤怒的眼神望著他，用尖尖的嘴巴去啄他的腦袋，一邊啄一邊想：“這段木頭里一定有蟲……”在啄木鳥看來，亂砍樹木的人的腦袋分明是一塊長了蟲的木頭。
看完這幅畫，我們笑完之后會覺得很可悲，不僅是為這個伐木人可悲，也為整個人類可悲。森林是地球是最重要的資源之一。它能夠調(diào)節(jié)氣候，保持水土；減輕早澇、風(fēng)沙等自然災(zāi)害。可以這樣說，有了森林，地球才能始終散發(fā)出勃勃的生機(jī)。但是人類卻經(jīng)常肆無忌憚地破壞頭頂上的這把“太陽傘”，就像漫畫中伐木人的所作所為一樣。
伐木人腦袋中的“蟲”是貪婪蟲，是自私蟲。這種“蟲”破壞了太多人的腦袋。看吧，亂砍亂伐，大自然的生態(tài)平衡遭到到了破壞，亂捕亂殺，人類的很多朋友慘遭滅絕。我仿佛看到，沙丘吞噬了良田，洪水沖毀了家園。真不敢想象，我們?nèi)绻^續(xù)下去，這個世界將會是怎樣的`情景。
地球是我們的母親，動植物是我們的朋友。所以像愛我們自己的母親一樣愛地球吧!像愛我們的朋友一樣的動植物和睦相處吧!趕緊行動起來救救地球母親，救救我們自己。
關(guān)于環(huán)保的作文 篇3
“環(huán)保”這個詞我們很小就聽說過，它的解釋也很簡單：環(huán)境保護(hù)。
但是它是抽象的，怎么做就是保護(hù)環(huán)境了呢？環(huán)保到底是什么呢？我們學(xué)校對環(huán)保的注重眾人皆知，而在我們育英人的身上，有哪些環(huán)保的事呢？前幾天，我們?nèi)ハ闵礁惺艹醮旱拇笞匀唬谝粋�離山頂不遠(yuǎn)的露天餐廳吃自備的`午飯。我們帶的都是能不易碎的食物，基本都是散包裝的，產(chǎn)生了很多垃圾。同學(xué)們看到別人的垃圾擺到了自己面前，爭吵了起來，垃圾便飄到了地下。大家卻沒有意識到，垃圾桶就在旁邊。一些人吃完之后，看了看桌上的垃圾，悄悄地堆成一堆，扔進(jìn)了旁邊的垃圾桶。這個細(xì)節(jié)很小卻很有帶動力。我們?nèi)滩蛔∫黄鸢褎偛磐苼硗迫サ睦瓦M(jìn)垃圾桶。我們不僅僅撿了我們剛才弄掉的，把其它游客“投籃”不準(zhǔn)的垃圾順便一同撿了進(jìn)去。地面變瞬間變得很干凈，我向草坪一看，隨著同學(xué)們撿垃圾的范圍擴(kuò)大，草坪變綠了。這不就是我們育英人的環(huán)保精神嗎？香山的春天，就這樣被我們的環(huán)保行為喚醒了。這就是環(huán)保，像春風(fēng)一樣，吹綠大地，給大自然和我們?nèi)祟愐粋�美好的天地；像泉水一樣，洗滌污漬，自己變臟也在所不惜；像小草一樣，平凡簡易，卻能做出裝點(diǎn)世界的偉大事跡……
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