【薦】環保的作文15篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編整理的環保的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
環保的作文1
俗話說：“保護環境，人人有責。”當我們看見別人亂掉垃圾時，我們應該制止他。從現在開始，我們要做一個環保小公民！
有一天放學后，我和小熒一起去公園玩。小熒進了公園后，我看見有一位阿姨把吃完的瓜子袋隨手掉在地上。我立即走過去對阿姨說：“阿姨，保護環境，人人有責。請你把垃圾撿起來，并把它放到垃圾箱里。”阿姨好像沒聽到似的，我連忙拉住阿姨的'手說：“如果人人像你一樣亂掉垃圾，那么這里就會變成了垃圾池，還有人來公園玩嗎？”阿姨聽了，臉有些發紅了，立刻把地上的垃圾撿起，并掉到垃圾桶里，然后不好意思地說：“小朋友，我會記住你的話的，保護環境，人人有責。”我聽了心里樂開了花。
朋友，希望你們有一個良好的衛生習慣，保護環境，讓生活變得更美好！
環保的作文2
小魚從醫院回來后，就急急忙忙地整理家里的東西，把平常需要用到和貴重的物品都打理好，召集好家人，開始了搬家之旅。一路上，不斷有小伙伴問他們：“你們為什么要搬家啊，這里的水不是很清嗎？”小魚說：“前幾天我身體不舒服，就去看了醫生，醫生觀察了我的癥狀后，說應該是輻射引起的，過量的輻射不僅會損害我們的神經系統，還會誘發癌變。我看我們生活的小河邊上，到處都是人類建造的發射塔，我看你們也盡快搬了吧。”
漸漸的，河邊的人們發現河里的.魚慢慢變少，又過了一段時間，河水時不時就會發出難聞的味道。這時候人類意識到：大自然是所有生物共享的，人們在追求自身生活變好的同時，要兼顧自然環境的生態平衡，與其他生物和諧共處。
就這樣，小河邊的信號發射塔都被遷移了出去，又有三三兩兩的魚兒回到了曾經的家。河邊散步的人們又可以看見魚兒在水里嬉戲，小魚們也可以看到小朋友在河岸上歡笑追逐。小河邊，恢復了往日的歡聲笑語。
環保的作文3
4月22日“世界地球日”這一天，我校開展了“親情無限，創意無邊”親子環保時裝秀活動。
我們來到星光大劇場，看到用不同顏色的塑料袋做成的拖地裙，還有用紙箱做的小恐龍，真是讓我大開眼界！服裝秀終于開始了。女生都穿得漂漂亮亮的，男生也打扮得非常帥氣。其中我印象最深的是五年級同學們的衣服，四只小恐龍爭先恐后地走上舞臺，還跳了一段小舞，他們有時會撞到對方，有時還會搞錯方向，樣子非常滑稽，惹得大家哈哈大笑。還有一件就是那條金黃色的拖地裙，它是用塑料袋做成的.，簡便輕快又不失時尚感，看起來很華麗。
音樂響起，輪到我上場了，我抬頭挺胸、左搖右擺地走到舞臺中央，擺出了一個叉腰耍酷的姿勢，迎來觀眾們的喝彩聲，心里美極了。
我時尚，我環保。“親情無限，創意無邊”環保時裝秀的舉辦不僅讓我們懂得保護環境、變廢為寶的重要性，還激發了我們的動手力和創造力，讓我們一起保護美好家園吧！
環保的作文4
我是一條小河。以前的我河水清澈見底，小魚小蝦在我身邊有來游去，周圍的花草樹木都稱贊我是最美麗的.小河，人們常來我這里打水……那時的我多么幸福啊!可是，好景不長，自從我旁邊有了工廠和飲食店以后，我可就慘了：工人們把污水通通排到我身上;飲食店把吃剩的骨頭垃圾都往我身上扔，慢慢地我的身子變得越來越黑，還發出陣陣臭味……最后，人們干脆叫我“臭水溝”。我聽了，心里怪難受的。
當我去找魚蝦們玩耍時，卻只看見一個個快要腐爛的尸體;當我想和花草樹木聊天時，看見的是一張張悲傷的苦臉，更不要說人們來我這里打水了，連路過的人都要捏著鼻子趕快走呢!
人類啊，請你多了解一下我們的情況，救救我們吧，讓我們不再過著這么痛苦的生活。
環保的作文5
如果，在我們的生活環境里沒有垃圾桶，沒有環衛工人，沒有煙灰缸，沒有環保這一說，我們依賴的這個環境會變成怎樣呢？當然，會變成一團糟，馬路每天都是填滿垃圾的，我們每天也都是臟兮兮，臭哄哄的。所以，環保對我們來說，是一個值得重視的事情。保護環境，從自己做起。
環保我先行。小的.方面起，要從自身做起。在外不亂扔垃圾，只要多走幾步，多彎次腰，做到垃圾入桶。看到白色垃圾，也要把它繩之以桶。當然看到別人有破壞環境的行為，也要及時制止。在家里少用白色袋子，去超市，買東西多用無污染產品。
環保我先行。除了這些小的事情以外，環境保護當然還與周圍環境有關。多植樹造林，保護好花草樹木也是我們的職責。
所以，保護環境人人有責，保護環境，從我做起。只要每個人都伸出保護之手，多彎一彎腰，盡自己最大的努力。我相信我們生存的環境一定會越來越和諧。也希望更多的人能加入到保護環境的行列中。
環保我先行。
環保的作文6
星期日，媽媽割了一籃白菜，在水泥場上洗菜，洗完菜媽媽就想把水倒掉。
我一看急了，忙走過去對媽媽說：“媽媽，這水不能倒，還可以用的。”媽媽驚奇地回過頭來說：“這水還用啥？反正我們這個地方也不缺水。”說著，還指著掛在墻上的地圖說：“你看，地球上水那么多，什么太平洋、印度洋里面都是水……”我忙接過話茬：“媽媽，這些洋里面的水都是咸水，不能飲用。世界上的淡水卻很少的.。”這時，姐姐也走過來說：“媽媽，妹妹說的對。還是用這些水喂豬，喂鴨吧！”媽媽這才說：“好吧！今天就聽你們兩個吧。”我和姐姐把水倒進了喂豬的桶里。
這回，我用書上學到的知識“教育”了我的媽媽，以后我會“教育”更多的人，讓更多的人來節約水資源，保護環境。
環保的作文7
我們的家園正在向污染走近，悄悄地，悄悄地，當人們不注意時，就會來臨。所以，我今天也要為環保做貢獻！
我拿著一個黑塑料袋便出發了，來到公園，面前竟然灰塵起伏，天上、地上，無處不在……我這個“清潔工”來到一個塑料桶旁，撿起來放進袋子里，還真有趣的呢！我喜歡上了撿垃圾，看清了這個，錯過了那個，看到了那個，另一個又不見了。我暗暗的鼓勵著自己，不一會兒，袋子鼓了，公園也變漂亮了。
我望著公園，心里樂開了懷。
環保的.作文8
新書發下來了，你催著要快包書皮，可是一時找不到合適的紙，我便說：“要不，買幾個塑料書皮吧？”你反對“你忘了？”噢，我恍然大悟：我們是環保家庭呀！用現在網上的游行語是“低碳生活”：我們平時要注意節約用紙，廢紙兩面用；隨手關燈，節約用電；盡量不用一次性的塑料用品；還要節約用水，反復利用之后才倒掉；不亂丟電池……當然，我們能做的這些事很小也很少，但我們一直樂此不疲。
低碳生活，對于我們普通人來說，本來就是一種態度，而不是能力。從點滴做起，是一種生活習慣，是一種自然而然去節約身邊各種資源的習慣，主動來約束自己，改善自己的.生活習慣。我們節約的不是自己的那一點點金錢，而是大家的資源。所以為我們的“低碳生活”加油！
環保的作文9
世界上的每一個角落都存在著垃圾，校園的一角，景點的一處，垃圾不斷地在侵占著每一個地方。
在環境保護日，我們應保護地球的環境，不再污染環境。在長城，我們不亂涂亂畫，做一個文明人；在校園，不隨地丟垃圾，應消除垃圾的存在。在大街，不隨地吐痰，更不應該破壞環境。只要每人撿起一個垃圾，就能減少地球的污染。地球是我們生存的家園，我們這樣一步步的破壞，終有一天會自食惡果，所以為了我們自己，撿起垃圾，還世界一個干凈。
早上，我們應該來一個世界的清理。每個人盡自己的力量，把自己負責的'小塊地方清理干凈，而下午，我們將去景點參觀與打掃，看看有些人做的“好事情”。而晚上，大家也不能制造更多的垃圾，而是應該為自己驕傲，因為就算是普通人，也為世界做出了一點貢獻。這樣我們的環境不僅會變得好，也培養了大家愛護環境的意識。
這個日子要是存在的話，整個世界都會變得更加干凈的。
環保的作文10
地球是唯一可以讓人類生活的星球，是我們共同的家園，地球只有一個，我們應該要保護她!讓我們做一個環保小衛士，為保護地球母親貢獻自己的一份力吧!
有一次晚上在學圍棋的教室，洗手間的燈一直開著，水龍頭也開著，有的同學屢教不改，結果水和電停了很久，這真是浪費的結果呀!當然也有一些保護地球的'人，在做完課間操時小為和歐陽宜他們在操坪里撿垃圾，我夸他們是環保小衛士。春天來了，我們院子里的櫻花全部都開了，紅艷艷的，一位小朋友想要摘一朵花，我連忙制止他，對他說：“我們要愛護花草，花草也有生命。”他說：“對不起，我不應該摘掉花朵。”還有一次我在市政府的綠化帶里面撿起了一個廢電池，我把它扔到了垃圾箱里。
讓我們爭當環保小衛士，從現在開始做起，從我們身邊的小事開始做起，一起保護地球，讓我們的生活環境更加美麗!
環保的作文11
同學們，你們知道那干干凈凈的馬路是誰掃的嗎?你們知道那街道上的雜物是誰撿的嗎?你們知道我們那舒服的家園是誰創造的嗎?
他，就是為我們人類默默奉獻的環保工人。
早上，我正睡得香時，耳邊總會時時傳來“唰唰唰”的聲音，把我的美夢給打擾了，拉開窗簾一看，原來是環保工人開始清潔工作了。下午，太陽驕陽似火，曬得人們不敢出門，我在家里開著空調，正舒服地躺在床上看電視，“唰唰唰”又是那掃地的聲音。晚上，我已舒服地躺在床上，準備睡覺的時候，聽到的還是那“唰唰唰”的聲音。
“環保工人”這一個普普通通的職業，在人們的`心里是一個很低的職位，可在我的心目中，他是偉大的，是無私的，是我們人類默默奉獻的，是值得我們贊美的！我要贊美你，我心目中偉大的環保工人！
環保的作文12
現在，大自然給我們美麗的環境，正在遭受我們人類巨大的破壞。
河流變成了臭氣熏天的臭水溝；森林的'樹木越來越少；街道上飄著難以清除的白色塑料袋；水龍頭的水一天一天地流著；街道上的垃圾桶都被一些不法分子拿去賣廢品……
因此，我倡議我們大家一起為環保盡一分力，我提出以下倡議：
（1） 少用塑料袋，多用環保袋或菜籃子。
（2） 保護河流，維護水質量和水資源，不把垃圾扔進河流里。
（3） 播種綠色就是播種希望，我們應該多種樹，少砍樹。
（4） 倡導文明行為，從我做起，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物。
（5） 最好不要使用一次性的物品，多使用一些可以循環使用的物品。
讓我們大家一起齊心協力，共創美好家園。
環保的作文13
環境污染是人類面臨的一個嚴峻的問題，浩瀚宇宙，只有地球才適合居住人類。這里有山有水，有樹木花草，有許許多多小動物，有我們人類所需要的一切，是我們的；“生命之舟”，但我們人類卻為了個人利益而亂砍濫伐，破壞生態平衡，導致了今天這個地步。
奔騰的河流是大地母親的血管，河水好似流淌的血液，它有一種神奇的力量，流到哪能里，哪里就充滿生機，人類擇水而居，河流便成了人類生存的依托，可是，今天呢？許多河流又生病了，清澈的.河水變得又黑又臭，小河里的魚蝦們早就“逃之夭夭”了。
人們經過這里時，總會捂著鼻子，皺著眉頭，發出陣陣嘆息。而造成河流，湖泊，海洋等污染原因是我們人類啊！水中的有毒有害的物質使地表水被污染，地下水也難逃厄運，水污染破壞水資源，我們要利用的水越來越少，為了保護水資源，我們要防止水污染，禁止向水域傾倒工業廢渣垃圾等臟物。
環保的作文14
每天早操過后，你會看到一個忙碌的身影在撿垃圾，他就是我們 班的同學——嚴華。
有一次，我在樓上玩，看到嚴華在樓下撿垃圾，左手拿著臉盆，右手拿著夾子，從學校門口，沿著操場的墻角，撿著垃圾，還有一些容易被忽視的角落，他也不放過。他不怕苦，不怕累，把那些死角也看過了。他身上沾滿了灰塵，但他一點也不在乎。他在操場上撿著垃圾，在花壇中尋找著。豆粒般大小的汗珠從額頭上流下來。他摔了無數個跟頭，卻沒有一句怨言。作為我們小學生有義務也有責任不亂扔或少亂扔垃圾，也要奉勸我們身邊的每一個人要保護好我們賴以生存的環境。現在衛生城市又開始評比了，我們可要為衢州爭光呀！
我喜歡他，喜歡他這種默默奉獻的'精神！
環保的作文15
我們的校園很美麗，但應為一些小問題，我們的校園不美麗了。
我在水房洗手時，發現那水管都從架子上掉了下來，有一些水龍頭壞了，水嘩嘩的流著，有一些水龍頭沒擰緊，水流著，十分浪費。世界上最后一滴水是人得眼淚，不要浪費水了。
我還發現許多教室燈沒關，班班通還沒關，電風扇沒關。是十分浪費電的。我還發現有許多同學在本上寫字，只寫錯了一個字，本子那一張紙就撕下來扔了，更有甚者，把一個本子都扔了。那是十分浪費木頭的`。所以，我提出以下建議；同學們洗完手后要把水龍頭擰緊，水管壞了、下水道堵塞了要請專人來修。讓同學們看一些用水的宣傳語。讓同學們看一些關于浪費水資源的電影。
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