身邊的環保作文

時間：2022-07-27 12:40:29 環保作文我要投稿

關于身邊的環保作文合集五篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的身邊的環保作文5篇，歡迎大家分享。

關于身邊的環保作文合集五篇

身邊的環保作文篇1

　　在我們的生活中，我們太需要環保這個詞了。因為我發現。我們身邊還有太多不環保的人了。而這些不環保的人也沒意識到自己的錯誤，比如摘花，踩草，亂砍樹。

　　因為太多人不環保了！也影響到到了我們小區。那迷人可愛的小花越來越少，青綠挺拔的小草漸漸暗黃，高大健壯的樹木個個都彎了腰，垃圾滿地，到處都有人在吐痰。所以我和我的小伙伴準備保護我們的小區。

　　所以我第二天就和小伙伴相約在小區的運動場所里。我們幾個就想，我們應該撿起所有在小區內的礦泉水瓶。我們行動了!各自都在忙活著打掃小區。經過半個多小時的努力小區干凈了！

　　但我發現我們的小區還是存在著很多問題。比如樹的葉子黃了腰也彎了。花也少了，草也枯了。所有我又找到了小伙伴們。我和他們說了我的心思后，大家都同意了。我們要開始環保了！我們在小區里看到樹彎了就把它推上去變直，看它葉子黃了就在水池邊接水給它澆水。忙活了一天的我們終于可以回家休息。

　　我們在陽臺上看著小區的風景，我說：你們有沒有發現小區笑了！

身邊的環保作文篇2

　　6月17日上午，我們學校組織了一次“再生紙‘獻寶’活動”。同學們積極響應號召，一大早就把自己在家收集的舊書本帶到學校，集中放到操場上各班“獻寶”的指定位置。一排排、一摞摞，不一會兒，操場上就出現了一座由舊書本組成的“紙迷宮”，太壯觀了！

　　在這次活動中，我們班評出的“獻寶冠軍”是石涵譽同學，她竟然捐獻了8斤重的舊書本，厚厚的一大袋子！課間我在操場上見到她，好奇地問：“你為什么捐那么多舊書本啊？”她自信地說：“我讀了很多書，也知道環保的重要意義。在媽媽的鼓勵下，我把家里的廢舊書本都帶來了。能做一個‘環保小衛士’是我最大的心愿。”聽了她的話，我感到有些慚愧。其實我家也有很多的舊書本，可我怕太沉了拿不動，只是按照要求帶來了3斤重的舊書本。比起石涵譽同學，我缺少了克服困難的勇氣。

　　捐書獻寶、收獲不小，我悟出了一個道理：積少成多，變廢為寶，其實，環保行動就在我們身邊。

　　評語：小作者把一次由學校統一組織的“再生紙”獻寶活動用生動活潑的語言描述出來，并重點刻畫了自己與“獻寶冠軍”解決同一問題時的不同心理斗爭，從而聯想到身邊無處不在的環保行動具有的社會意義。以小見大、一氣呵成，使文章主題得到升華。

身邊的環保作文篇3

　　我發現現在有很多人都沒有很好的環保意識。如果拿我們國家人的環保意識和其他國家相比，那可差遠了。就拿在超市買東西，人家外國人都是自己帶購物袋，而我們呢？那些發達的'大城市還好一點，而不發達的小城市，在超市里那結賬的時候那些超市售貨員隨隨便便就會給你一個不容易被處理的塑料袋，給我們以后的生活帶來了一定的隱患與麻煩。

　　所以我們要培養良好的環保意識。我知道有幾點最重要的環保知識，人人都應該懂。這些指示如下：1、多步行或騎自行車。應為，現在石油是已經是一種很稀少的能源，聽說，地球上的汽油只夠讓我們再用30年。2、節約用水，最好的辦法就是一水多用，比如說你洗臉，這洗臉水就可以洗腳，洗完腳的水還可以沖廁所。這不是節省了0、4立方的水，我們中國有13億人，每人節省這么多的水，那就節省了5、2億立方米的水。3、如今樹木貧乏又是一種人為的災害，所以，我們要節約用紙，最好是一張紙正面反面都用上，因為紙的主料是木頭。

　　知道了這幾點，就可以基本上保護環境了，但，保護環境的方法不止這幾點喔

身邊的環保作文篇4

　　低碳環保是我們國家乃至整個世界共同關注的問題，也是我們每個公民不可推卸的責任。每每說到這兩個詞在我的腦海中便會情不自禁地彈出一個人影。

　　他和我一般大，我們住在同一個村子里，因此我們經常在一起玩。由于他名字中有個明字，大家都叫他小明。小明雖小但卻很懂事，很多時候父母不在家都是他一個人燒飯做家務等待總干不完活的父母回家。他這樣一個農村孩子看似跟低碳環保扯不上邊，其實不是的。幾年前的一天，小明興沖沖地捧著幾個糖果紙跑到我家說道：“我發現了一個好玩的游戲，就是用這些糖果紙……。”原來就是一個拍糖果紙的游戲，但對我們來說卻是很有吸引力的，從此地上很少見到那些五花八門的糖果紙了，有時我們居然攀比會以誰的糖果紙多而感到自豪。就這樣在他的感召下我們還學會了很多用廢舊的東西做成的屬于我們的玩具。從此空煙盒、火柴盒、啤酒蓋……都被我們當成寶貝收藏著呢。有時候他也得意地向我炫耀著他最近的一些小發明小創造呢，原來本應該呆在垃圾桶里的廢棄物品卻成了他家中的裝飾物。

　　雖然他家不怎么富裕卻比我家好多了，但他卻顯得很節儉，甚至在別人看來他有些小氣。像我們這么大的孩子家里本應該有許多玩具，畢竟我的家中就有一大堆。他也有，只不過都是自己做的，他經常用他自己做的彈弓打鳥，還有一些自制的弓箭，有時我很疑惑，便開口問道：“你為什么不去買些玩具呢？”他笑著回答道：“買這些東西真是浪費錢，還沒有我自己做的實用好玩呢。”我對他產生了一種欽佩之感。還有一次我到他家中，見到他正在用洗過衣服的水拖地，其實這樣的場景并不少見，他總是會將一些廢水省下來待到下次拖地或澆花時用。他的家中被他勤勞的手打掃地一塵不染，書桌上，架子上，書柜旁都放著他自己做的裝飾物，比如用塑料瓶做的筆筒，用硬板做成的書架，又比如用廢紙做出的剪紙……每一件小物品都讓我嘆為觀止，無論是制作技術，使用價值，亦或是用作裝飾都堪稱一流。這一只只一件件無不讓我產生了一個疑問：難道這些作品的原材料竟是我們生活中的廢棄物嗎？

　　不久前，我在假期中回了趟老家，看到小明家門前又多了幾十棵小樹，水井旁的幾盆花開得正艷。聽說這都是小明自己種的呢。看到這原本形容他時總讓我感到詞窮，可如今我要用最近比較流行的詞來形容他了——低碳環保，低碳達人非他莫屬。

　　地球是人類可愛的家，我們要保護環境善待我們的家。從小事做起，從綠色做起，從低碳環保做起。

身邊的環保作文篇5

　　隨著科技越來越發達，在人們的生活質量越來越高的同時，環境保護的重要性也日益凸現出來。作為一名高中生，應當極力的響應環保的號召，并且從身邊的日常行為習慣中入手，做一名保護綠色家園的環保先鋒。

　　前不久，社區居委會向每個家庭分發了生活垃圾分類垃圾桶，并且向我們傳達了上級對垃圾分類的重視以及垃圾分類的重要性，引起了我的重視。

　　在我上網了解了垃圾分類的相關知識后，恍然大悟，原來這些令人厭惡的生活垃圾的分類工作居然對國家發展和生態環境的保護，有著如此巨大的作用于意義。

　　垃圾分類既提高垃圾資源利用水平，又可減少垃圾處置量。它是實現垃圾減量化和資源化的重要途徑和手段。如果我們把所有的垃圾混裝，使得原本可以回收的垃圾遭到污染，大大降低了回收率；過多的垃圾，不僅清運起來費用高，而且還產生大量汽車尾氣污染空氣；到了垃圾處理場后，因為沒有完全分類，所以還得堆放在垃圾處理場上，把有毒有害和能回收利用的清理出來，這樣，垃圾不能及時處理，站用大量土地，還生蚊蠅傳染疾病，而且還產生大量臭氣污染空氣，這期間，如果遇上下雨，甚至還會污染地下水。而且，垃圾當中的廢棄的電池含有金屬汞、鎘等有毒的物質，會對人類產生嚴重的危害；土壤中的廢塑料會導致農作物減產；拋棄的廢塑料被動物誤食，導致動物死亡的事故時有發生。因此回收利用可以減少危害。

　　了解了這么多的知識，也越發的感覺到環保之使命之重。閱讀了居委會的小冊子后，將兩個垃圾桶分成了：可回收垃圾和不可回收垃圾。所謂可回收，指的是，可以再生循環的垃圾。本身或材質可再利用的紙類、玻璃、塑料、金屬等等，與這些材質有關的如：報紙、雜志、廣告單及其它干凈的紙類等皆可回收。不可回收就是初次之外的生活垃圾，比如碎骨頭等等。

　　起初，爸爸媽媽和鐘點工對此不以為然，依舊“屢教不改”的隨意亂扔，絲毫不了解垃圾不分類對環境的破壞之嚴重。但是在我的監督下，他們也漸漸糾正了這些壞習慣，真正成為了環保先鋒。

　　從那以后，垃圾分類的重要理念深深的烙刻在我們每一位家庭成員的腦海之中，堅決的履行著保護綠色家園的美好信念。

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