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【熱門】我環(huán)保作文四篇
在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的我環(huán)保作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我環(huán)保作文 篇1
如今，餐巾紙用起來很方便，以至于每家每戶都會買餐巾紙。可是，隨著餐巾紙?jiān)接迷蕉啵咨苍絹碓蕉啵鼈冏尩厍颉笆軅绷恕?/p>
為此，我設(shè)計(jì)了一個(gè)環(huán)保餐巾紙盒，它可以把用完的餐巾紙進(jìn)行再生。這個(gè)餐巾紙盒的外形很普通，就是平常商店里賣的那種抽取式包裝盒，但它的本領(lǐng)可不小哩。譬如，你用完了一張餐巾紙，把紙撕碎，放進(jìn)這個(gè)紙盒里，然后按一下開關(guān)，里面的攪碎機(jī)就會把紙搗成非常細(xì)小的紙屑。這時(shí)，機(jī)器會“滴滴”地叫兩聲，提醒你把水倒進(jìn)機(jī)器里。機(jī)器里灌了一半水之后，它便繼續(xù)攪拌紙屑，最后，紙屑就會變成紙漿，然后從一條細(xì)縫中被打印出來，一張新紙就這樣“誕生”了。而這再生的過程，只需一分鐘！
在紙被打印出來以后，你就可以把紙放在陽臺上晾干。一天之后，再生紙就完成了。看到這里，有人可能要問了：那之前用紙時(shí)留下的臟東西怎么辦？不過濾的話，再生出來的紙干凈嗎？這么大的一個(gè)裝置，用電量應(yīng)該會非常大吧，電池肯定沒法長期給裝置供電，那用什么給環(huán)保紙盒充電呢？
這幾個(gè)問題完全不用擔(dān)心。首先，機(jī)器里有一個(gè)特殊的過濾裝置，它可以把臟東西吸掉，每隔一段時(shí)間，把里面的臟東西倒進(jìn)垃圾桶里即可。有了這個(gè)裝置，再生紙肯定會非常干凈！其次，這個(gè)裝置用電量不少，如果每天用一次的話，一個(gè)月差不多要用掉600度的電呢！不過，這個(gè)機(jī)器可不會浪費(fèi)太多電，因?yàn)樗怯盟l(fā)電的。機(jī)器運(yùn)轉(zhuǎn)污水時(shí)產(chǎn)生的電能，就是它能量的重要來源。這樣，既利用了污水，又不浪費(fèi)電，真是一舉兩得！
這個(gè)發(fā)明多好呀，我希望在將來，人們能夠造出這樣的環(huán)保餐巾紙盒，讓白色垃圾大大減少！
我環(huán)保作文 篇2
前幾個(gè)星期，金老師對我說：“於武婷，再過幾個(gè)星期，我們要進(jìn)行環(huán)保知識競賽。你們幾個(gè)記憶力好的同學(xué)，把這份參考答案讀熟背出來，比賽時(shí)為班里爭光啊！”金老師說著，便拿出一份資料給我，我一看，“啊！”不禁叫了一聲，“有7個(gè)頁碼啊！”金老師的話無法抗拒，拿到資料后，我便每天起早貪黑，苦背那上面的參考答案。
上課時(shí)，我無精打采的，因?yàn)槲野疽沽恕Ｃ慨?dāng)下課的時(shí)候，我迫不及待地拿出資料，背起來；每當(dāng)上課時(shí)，老師把要講的講完之后，還有空余時(shí)間可以讓我們看書，我就又情不自禁地從書包里抽出資料，背起來；每當(dāng)放學(xué)回家，我把所有作業(yè)都OK后，也拿出資料，背起來；每當(dāng)睡覺前躺在床上，我也拿出資料，背起來。爭分奪秒，都在背環(huán)保知識。
終于，迎來了比賽的日子，發(fā)卷前，坐在座位上，心里好緊張。不過，等到卷子發(fā)下來，一看那些題目其實(shí)很簡單，我就平靜地做了起來。一會兒，我就全部做完了。做完之后，我又認(rèn)真地檢查了一遍。
過了幾天，金老師滿面笑容地告訴我：“於武婷啊，你們幾個(gè)女生太為我們班爭光了，全部都得了五星級！”我聽了，一蹦三尺高，連上課時(shí)，我也要暗自偷笑一下，在別人看來，那一定是心不在焉啦。要是當(dāng)時(shí)就把這個(gè)好消息告訴媽媽，媽媽不知有多高興呢。
參加環(huán)保知識競賽，讓我知道了日常生活中許多學(xué)不到的知識，而且還能得獎(jiǎng)，背誦時(shí)的辛苦也就忘記了。
我環(huán)保作文 篇3
環(huán)保要從我們身邊的小事做起，每個(gè)細(xì)節(jié)都是很重要的，比如不能隨地亂吐痰，不能亂扔垃圾，不能亂扔廢電池等等，我們大家都要自覺維護(hù)身邊的'環(huán)境。
記得有一次，我在玩遙控賽車，玩著玩著電池用完了，我把電池拿出來隨手就扔在外面的草地上，然后回家看電視去了。沒想到過了幾分鐘，媽媽就把電池拿到我面前，“這是不是你扔的？”“是的”。我不好意思地說，“下次可別再隨地亂扔了，要扔到“回收廢舊電池”的專用垃圾桶里”，媽媽語重心長地對我說，“要知道一節(jié)廢舊電池可以污染多少環(huán)境呀！對人類會造成多大的危害啊！”從此以后，我再?zèng)]有亂扔過一節(jié)廢舊電池和其它垃圾，同時(shí)也經(jīng)常提醒別人不要這樣做。
生活中隨處可見的白色污染物品，馬路上有，小河里也有。也有很多工廠為了自己的利益，就隨便亂放污水，隨便排放有毒有害氣體，導(dǎo)致小河里的水都發(fā)黑發(fā)臭，整個(gè)天空總是灰蒙蒙的。為了我們?nèi)祟惿鐣榱耸篱g上所有的生物，大家都應(yīng)該不做對我們環(huán)境有破壞的任何事情。
朋友們，讓我們拯救自己，拯救環(huán)境，一起行動(dòng)起來吧！讓我們把自己生存的環(huán)境變得更加美麗起來，讓健康快樂永遠(yuǎn)伴隨我們吧！
我環(huán)保作文 篇4
我的家鄉(xiāng)在山城沅陵，我常常聽媽媽說她們小的時(shí)候這里依山傍水，綠水如帶，清澈見底的小河里有各式各樣的小石頭，有的像中國的國寶——熊貓，有的像捕蟲小能手——蜻蜓，還有的像“大力士”——大象……每天晚上都能聽見嘩啦嘩啦的流水聲，清脆悅耳像是一首動(dòng)聽的歌。山上的樹木長得郁郁蔥蔥，有許多可愛的小鳥在樹林里嘰嘰喳喳地叫著，好像是音樂家在開演唱會。綠綠油的草地上開滿了五顏六色的鮮花，有藍(lán)的、紅的、紫的、黃的……都爭先恐后地開放著，比著美，都想人們來贊美它，到處都是一片鳥語花香的世界。聽媽媽說出以前的環(huán)境是這樣的美，我情不自禁地說：“要是現(xiàn)在的環(huán)境也能這樣那該多好呀！”
現(xiàn)在放眼望去，到處都是生活垃圾，環(huán)境受到嚴(yán)重的污染。一陣風(fēng)吹來，天空中布滿了許許多多的黃沙灰塵，白的、黑的、藍(lán)的、紅的塑料袋到處飛揚(yáng)。茂盛的大樹上的葉子本來應(yīng)該是綠的，但現(xiàn)在不僅枯黃，有的樹上甚至連葉子都沒有幾片了。走在路上，看見地上隨處都扔著用剩的廢電池、泡沫盒、一次性筷子。小河里的清水開始變黑了，這是因?yàn)槿藗儼压I(yè)污水都排入了小河里，魚兒浮上水面死掉了。看著這些可憐的小樹、小草、小魚、土地……我心想：人們要趕快行動(dòng)起來，重視環(huán)保，保護(hù)環(huán)境，把我們的家園建設(shè)得更加美好。
真正檢驗(yàn)我們對環(huán)境的貢獻(xiàn)不是言辭，而是行動(dòng)。我就是環(huán)保小衛(wèi)士，要多做些對社會有益的事，比如說植樹、種花、不亂扔垃圾、開展倡議活動(dòng)、警告那些破壞花草樹木的人們……
一天早上，和煦的太陽照耀著大地。我來到龍舟大看臺，看見柳樹的枝葉沐浴在春風(fēng)里，長發(fā)披散開來，像是一個(gè)小女孩在跳舞一樣。小草在微風(fēng)中搖來搖去，好似在跟柳樹——小女孩在伴舞一樣，花園里開滿了五顏六色的花，這時(shí)，我看見幾個(gè)小朋友在摘花，大人們坐在草地上曬太陽、打羽毛球，幾個(gè)調(diào)皮的小男孩摘下柳樹的枝葉編成帽子戴在頭上。我立刻跑過去對小朋友和叔叔、阿姨說：“花、草、樹木都是有生命的，它們還可以凈化空氣、美化環(huán)境，我們應(yīng)該來保護(hù)它，而不是去破壞它。”然后，我和大家一起做了一個(gè)警示牌，上面寫著“請愛惜我，別踩疼我。”
走進(jìn)社區(qū)花園里，我來到小池旁，看見了許多的小魚在水里游來游去，十分的可愛。這時(shí)，我看見很多的人們把吃剩的食物果皮、塑料袋、泡沫盒都扔進(jìn)了水池里，小魚們吃了過不了多久就死掉了。我馬上跑過去對他們說：“我們應(yīng)該保護(hù)小魚，而不是把垃圾扔進(jìn)池中。”說完，我們把扔在池中的食物果皮、塑料袋、泡沫盒都撈了起來。
雖然，我現(xiàn)在做得只不過是一些微不足到的小事，但是我相信，只要是我們?nèi)巳硕加斜Ｗo(hù)環(huán)境的責(zé)任心，從現(xiàn)在開始，從一點(diǎn)一滴做起，從小事做起，那么你將會看到一個(gè)五彩繽紛的世界。
我快樂，因?yàn)槲沂黔h(huán)保小衛(wèi)士！
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