【精選】環(huán)保作文五篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的環(huán)保作文6篇，希望能夠幫助到大家。
環(huán)保作文 篇1
世界給南京一個(gè)機(jī)會(huì)，南京將還給世界一個(gè)驚喜。青奧會(huì)是一次體育盛會(huì)，一次傳播友誼的盛會(huì)。當(dāng)五洲四海的人們齊聚南京，南京將以主人的身份，展現(xiàn)她的美麗。面對(duì)著千載難逢的機(jī)會(huì)，作為南京的一名小學(xué)生，我能為青奧做些什么呢？用什么樣的行動(dòng)來支持青奧，迎接青奧，參與青奧呢？
小區(qū)里的垃圾分類給我提供了很好的機(jī)會(huì)，環(huán)保青奧，從垃圾分類開始，從我做起。一天晚上，我正在寫作業(yè)，負(fù)責(zé)我們這幢樓的保潔員毛爺爺敲門，他給了我們家兩種垃圾袋，一種是裝廚余垃圾的綠色塑料袋，一種是裝其他垃圾的黃色垃圾袋。
毛爺爺還告訴我們，將廢紙、破舊盒子、空瓶子單獨(dú)存放，可以賣給收舊人員，廢舊電池可以投放到小區(qū)大門口專用垃圾桶內(nèi)，另外每個(gè)垃圾袋上都寫著門牌號(hào)碼。我們都很支持這項(xiàng)工作，我迫不及待地先檢查了自己家現(xiàn)有的垃圾，發(fā)現(xiàn)沒有按要求分類，客廳的垃圾袋里有香蕉皮、瓜子殼等廚余垃圾，于是我和媽媽馬上動(dòng)手進(jìn)行了分類整理。爸爸媽媽還讓我負(fù)責(zé)監(jiān)督。
每當(dāng)看到爸爸把果皮放到客廳的垃圾筐內(nèi)，我都會(huì)提醒他。開始幾天爸爸還能自覺拿到廚房去，后來偷懶總讓我送去，有時(shí)順手就扔進(jìn)客廳的垃圾桶里，還說下不為例，真是個(gè)懶爸爸，每當(dāng)此時(shí)，我都嚴(yán)厲批評(píng)他，并幫他送到廚房。還是一個(gè)晚上，毛爺爺又敲門了，他拿出一個(gè)本子，本子上記錄了每家垃圾分類的情況，毛爺爺說，我們家的垃圾分類做得還不錯(cuò)，但要注意塑料袋不能放到廚余垃圾袋中。晚上散步時(shí)，我發(fā)現(xiàn)在小區(qū)北門的展板上張貼了小區(qū)垃圾分類的光榮榜，有的人家得了兩朵小紅花，有的人家一朵紅花都沒有，我家得了一朵小紅花。
媽媽說，我們要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取多得小紅花。回到家后，媽媽把客廳的垃圾筐移到廚房，所有垃圾嚴(yán)格按照要求進(jìn)行分類，我負(fù)責(zé)檢查。有時(shí)發(fā)現(xiàn)媽媽不小心裝錯(cuò)了，我就戴上手套重新整理。過了幾天，我看到光榮榜上我家的小紅花變成兩朵了，我們都很開心，我們?nèi)叶加行判模^續(xù)努力，爭(zhēng)奪第三朵小紅花。昨天，毛爺爺又來給我們送垃圾袋了，他還夸我是環(huán)保小衛(wèi)士，我聽了美滋滋的，下定決心要做得更好。 我想，支持青奧，就像我一樣從從垃圾分類做起，從自己做起，撿起地上的一片紙，多乘坐地鐵公交車、節(jié)約用水......
環(huán)保奧運(yùn)，需要我們共同參與，共同創(chuàng)造，讓我們行動(dòng)起來為青奧加油！為南京喝彩！
環(huán)保作文 篇2
有一天，我看見爺爺把洗了菜的水放到盆子里，又把盆子里的水倒到桶子里，再把桶子提到衛(wèi)生間。我很奇怪，問到：“為什么不把洗菜的水丟掉呢？”爺爺說：“丟掉？太不環(huán)保了！”“那把它放到桶子里又有什么用呢？”我說。爺爺說：“這水，可以干好多事兒哪！”我問：“啥事呀？”“咯，可以沖廁所、澆花，還可以放到魚缸里。”我說:“哦，懂了。”
于是，我也學(xué)著節(jié)約水：把洗澡前放的冷水也放到桶子里，就是每次我放了以后，沒幾天就沒了，不知道咋回事。
我想：為什么要節(jié)約用水呢？我就去問爺爺。爺爺說：“地球的確是一個(gè)蔚藍(lán)色的星球，但真正能喝的淡水是很少的，特別是有一部分是地下水（雖然人類已經(jīng)擁有開發(fā)地下水的技術(shù)了）。沒聽說嗎？西北方的那些人們，有些還沒水喝呢！他們洗臉的水拿去洗腳，洗完腳就拿去給牛羊喝。因?yàn)闃O度缺水，他們?cè)谙掠晏觳拍芟瓷弦换卦琛Ｒ粋�(gè)人一年能洗上四五回澡就算不錯(cuò)了。而且他們過年從不像我們，送這個(gè)禮物送那個(gè)禮物的，他們就送水。”
水可以幫我們做很多事，如種樹。爺爺告訴我，萬物（動(dòng)、植物）生長(zhǎng)都需要水，我們?nèi)艘膊焕狻＞拖癜阎参锓N在月球上，要不了多久，這株植物就會(huì)死亡。為什么？主要就是沒有它需要的水。
所以，我們每個(gè)人都要從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，為環(huán)保做貢獻(xiàn)！
不要讓世界上最后一滴水，成為人類的眼淚。
環(huán)保作文 篇3
最近這段時(shí)間，低碳成為了我們熱議的話題。因?yàn)榻谑澜鐨夂蛞约暗刭|(zhì)環(huán)境變化的劇烈頻繁，使我們的心里充滿了恐懼。就象書上所說的，如果我們繼續(xù)不加節(jié)制地開采那些無法再生的資源，那么終究有一天，地球會(huì)變得無法讓人類居住。那樣子的話，最終我們害的還是自己。雖然現(xiàn)在污染已經(jīng)很嚴(yán)重了，但是也不算太晚。現(xiàn)在就開始保護(hù)環(huán)境的話，也會(huì)給人類帶來不少的好處。
我還記得我們?nèi)ツ曜鲞^一次垃圾分類的研究報(bào)告。我們很仔細(xì)的做了準(zhǔn)備，準(zhǔn)備好了相機(jī)，并走訪了社區(qū)。但是調(diào)查出來的數(shù)據(jù)卻讓我們大吃一驚。一個(gè)社區(qū)每個(gè)月所要處理的垃圾，數(shù)量巨大，需要耗費(fèi)不少的人力、物力和財(cái)力。這還只是一個(gè)社區(qū)的數(shù)量。杭州有那么多的社區(qū)，如果疊加在一起的話，杭州會(huì)制造出大量的垃圾。而且我們也知道，垃圾的處理過程是非常的繁雜，所以，減少垃圾是從最根源處減少垃圾的污染。
塑料袋是從去年的六月一日開始全面禁止免費(fèi)發(fā)放。去超市只能自帶環(huán)保袋，或者購(gòu)買塑料袋。雖然帶來了許許多多的不方便，但也是卓有成效的。可以看到，那些不容易降解的塑料袋在人們的手上漸漸消失，隨之取代的是美觀實(shí)用的布制、紙制環(huán)保袋。看著也十分的舒服，無疑是一道靚麗的風(fēng)景線。而且最重要的是，真正起到了環(huán)保的作用。
我們做了環(huán)保車和低碳生活卡，還看了《后天》，看著電影里那些因?yàn)榄h(huán)境污染造成的災(zāi)難，我們對(duì)于環(huán)保的意識(shí)也是越來越強(qiáng)烈。科學(xué)老師給我們放《后天》的`時(shí)候，我們一方面為巨大災(zāi)難所震撼著，另一方面也感到了恐懼，感到不敢去設(shè)想——“如果”這一切變成了現(xiàn)實(shí)，那么我們?cè)撛趺崔k。我真有擔(dān)心過，地球被毀滅的話，我們是不是要移居到別的星球？現(xiàn)在的趨勢(shì)十分的危險(xiǎn)。如果再不加強(qiáng)這方面的意識(shí)，等到真的來臨了，世界面臨毀滅，人類就沒有回頭的機(jī)會(huì)了。
所以，我認(rèn)為我們從現(xiàn)在就應(yīng)該開始低碳生活。不用去做什么轟轟烈烈的事情，只要從身邊的小事情做起。比如我們每天會(huì)喝掉很多的牛奶，剩下的牛奶盒我們就可以累積起來。平時(shí)倒垃圾我們也要做到自覺分類，這樣就可以增加回收率。各種各樣的方法我們都可以嘗試，讓我們做到真正的低碳生活，讓地球能夠恢復(fù)她本來的美麗，讓污染離我們遠(yuǎn)去。
環(huán)保作文 篇4
我們的新校園坐落在美麗的靈巖山下。我是她懷里的一名小學(xué)生，更是一名環(huán)保小衛(wèi)士。你瞧，一條小溪緩緩地從山頂流下來，繞著我們的校園唱起動(dòng)聽的歌兒。這就是石頭溝，我們環(huán)保活動(dòng)的又一征程。為了找到石頭溝的源頭，老師決定帶著我們這群“環(huán)保小衛(wèi)士”前去調(diào)查。
我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下滿懷著愉快的心情，踏上了石頭溝水環(huán)境考察之路。一路上，我們被都江堰整個(gè)城市的變化深深地吸引了：一座座新建的高樓、一條條車水馬龍的街道，時(shí)不時(shí)還能發(fā)現(xiàn)一些清潔工人正在打掃寬闊的街道，為清潔這個(gè)城市的環(huán)境做貢獻(xiàn)。
石頭溝會(huì)是什么樣子呢?我在腦海里勾勒著它的模樣：溪水清澈見底，小魚小蝦在河里嬉戲玩耍，小溪兩邊綠樹成蔭，小鳥在枝頭歡快地歌唱。”快看，石頭溝到了!”不知是誰的一聲喊叫，把我?guī)Щ亓爽F(xiàn)實(shí)。啊!眼前的一幕讓我驚呆了：水中到處都是垃圾，兩岸倒下的干枯的樹木橫七豎八地躺在小溪里。我們沿著彎彎曲曲的小溪往上走，只見小溪兩邊修建了許多農(nóng)家樂。一個(gè)個(gè)排污管道伸入水面，時(shí)不時(shí)還有股股污水流入溪中。我不知道這樣一個(gè)依山傍水的好地方什么時(shí)候變成了這樣，看著真令人痛心啊!
回到學(xué)校，同學(xué)們便紛紛行動(dòng)起來。有的設(shè)計(jì)問卷表，有的設(shè)計(jì)宣傳單，有的畫宣傳畫，有的征集環(huán)保標(biāo)語(yǔ)，還有的制作環(huán)保小書簽……
當(dāng)一切準(zhǔn)備就緒，我們便再次來到石頭溝，想通過我們的努力為石頭溝做點(diǎn)什么。我們耐心地給當(dāng)?shù)鼐用裰v解環(huán)保知識(shí)，希望他們也行動(dòng)起來，一起參與來保護(hù)石頭溝的環(huán)境。大多數(shù)居民都被我們感動(dòng)了，紛紛表示不再向溪里丟垃圾、排臟水了。
突然，一位阿姨的身影出現(xiàn)在我的眼前。她正在溪水里洗拖把。我連忙跑過去阻止：“阿姨，您覺得在溪里洗拖把對(duì)嗎?”“對(duì)呀!這兒挺方便的。”我大聲地反駁：“拖把里的臟東西會(huì)和溪水一起流入蒲陽(yáng)河，河的下游還住著很多居民。你想讓他們看到的全是臟水，用的也是臟水嗎?”聽了我的話，阿姨一言不發(fā)地站在那里，剛剛還浸泡在水里的拖把也不知什么時(shí)候被提上了岸。這時(shí)，我抓住時(shí)機(jī)微笑著對(duì)阿姨說：“阿姨，感謝您對(duì)石頭溝所做的一切!”阿姨不好意思地對(duì)我笑了笑說：“謝謝你，小朋友。我已經(jīng)知道自己錯(cuò)了!”
當(dāng)我望著阿姨遠(yuǎn)去的背影，我堅(jiān)信：只要我們大家共同努力，石頭溝一定會(huì)變得和以前一樣清澈。我們的新家園一定會(huì)變得更加美麗!
環(huán)保作文 篇5
今天，我們學(xué)校舉行了創(chuàng)衛(wèi)環(huán)保活動(dòng)。校長(zhǎng)說：“今天，主要撿白色垃圾。”
我們準(zhǔn)備了裝垃圾用的盆子、塑料桶、背簍，撿垃圾用的火鉗、火鉤等工具。下午班會(huì)課的時(shí)候來到學(xué)校附近的公路上撿垃圾。公路兩邊的塑料袋、小食品袋比較多。我借了王思宇的火鉗，在那里夾來夾去，可就是夾不起來。后來，我就把火鉗還給了王思宇，直接用手來?yè)炖Ｑb滿了一盆、一桶或一背簍的時(shí)候，就把它弄到垃圾站倒掉再來裝。大家都干得很認(rèn)真。我們撿完垃圾，就排著整整齊齊的隊(duì)伍回來了。老師還叮囑我們：一定要認(rèn)真把手洗干凈。
雖然撿垃圾很累，可我心里還是很高興。我還希望大家以后都不要亂扔垃圾了，保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)嘛。我們必須要注意綠色環(huán)保了哦，不然，大自然會(huì)懲罰我們的。
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