【實用】溜冰的作文三篇

　　在學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的溜冰的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

溜冰的作文 篇1

　　我有一雙漂亮的溜冰鞋，它會帶給我許多快樂。它是我滑的很好的時候，媽媽獎勵我的，我可愛它了！

　　溜冰鞋是由白色鞋和銀色的冰刀所組成的。它上面的那只鞋可跟普通鞋不一樣，它的鞋幫很高，是用來保護腳腕的，這樣摔跤的時候就不會受傷了，它外面是全皮的，里面是全毛的，創在腳上即舒服又保暖，鞋子的外面還有一個鞋套，是用來保護鞋子的，鞋套的顏色是根據你的愛好和衣服顏色搭配而來的，我的鞋套是我最喜歡的玫瑰紅。并倒是鋼做成的，冰刀的前面有刀齒，是用來減速和跳躍，冰刀也有一個刀套，休息時把它套在冰刀上，這樣既可以讓你走路平穩，還可以保護冰刀。這就是我的溜冰鞋了！

　　我每次穿上它就會很快樂，這種快樂使我在冰場上像風一樣迅速的滑著。每次滑完我都會用吸水布把冰刀上的冰塊擦干。然后把這雙心愛的溜冰鞋放進一個美麗的箱子里，讓它好好休息，以便下次再給我帶來快樂！

　　溜冰鞋給我的生活增添了許多光彩，我一定要好好的愛護它！

溜冰的作文 篇2

　　去年暑假，我和姐姐還有老媽來到公園，當走到滑冰場時，我的眼前一亮，滑旱冰的人們滑得真棒！他們身輕如燕，飛快的滑著。可我還不會滑，我也很想學滑冰，于是對老媽說：“我也要滑旱冰！”老媽便幫我買了票，我進了滑冰場。

　　我穿上旱冰鞋，剛站起來，腳下像放了塊香蕉皮似的。“叭”的一聲，我就滑了一跤，我不服氣，又重新站起來，扶著欄桿看別人怎么滑。我發現他們滑的'時候，腳必須呈“八”字形，兩只手臂來回擺動，以此保持平衡，而且身子要配合好。這時我放開欄桿，學著他們的樣子慢慢地向前滑，我想：原來滑冰就這么簡單啊。也許是我太得意忘形了，一個大個子的男生飛快地向我滑來，嚇得我慌了手腳，不知所措，“撲通”，我又滑了一跤。我對老媽說：“老媽，我不滑了”。老媽說：“一個人做事怎么能半途而廢呢”？我一想也是，《真心英雄》里不是有一句歌詞嗎，“不經歷風雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功！”

　　我便又開始滑，我一次次跌倒，又一次次站起。

　　終于，我會滑了！我自由自在的滑著，猶如一只小燕子，在擦地滑翔；猶如一位舞女，在盡情展示自己的舞姿；猶如一匹駿馬，在輕快的奔馳。我自由自在地滑著，成了一道亮麗的風景線。

　　是啊，“不經歷風雨怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功！”這句話讓我知道做事要有恒心，才能把事做好。

溜冰的作文 篇3

　　一天，小熊樂樂帶著溜冰鞋去溜冰場溜冰，到了溜冰場，他看到其他人都溜得非常棒，心想：“別人溜的都那么好，我肯定也溜得很好。”于是小熊樂樂就迫不及待的穿上溜冰鞋，小心的站了起來，樂樂畢竟還是第一次嘗試，剛站穩就摔了個屁墩兒，它并沒有放棄，還是站了起來繼續練習，可是過了一會兒它就不想學了，因為它一站起來就摔已經已經摔了一百多個。她剛放棄準備回家，這是熱的好朋友，小狗汪汪來了，它看到樂樂愁眉苦臉的，嘴里還嚷嚷著：“不學了溜冰這么難，我不學了”于是汪汪說：“學起來都是很難的，就像你學溜冰一樣，只有堅持下去才有可能學會。”了一次又一次的反復練習，終于學會了，樂樂說：“謝謝你還在學畫畫，不然就真沒希望了。”“不用謝，記住，只要堅持就一定會成功。”王蒙說 。

　　老師點評：作者文筆流暢，以生動有趣的影像和味道來，讀來，令人回味。

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