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依舊花開作文2篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的依舊花開作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
依舊花開作文1
今天是六一兒童節(jié)，是我們兒童自己的節(jié)日。兒童是祖國未來的花朵，兒童是祖國未來的希望，祖國的繁榮富強(qiáng)將要由我們承接下來。同學(xué)們，我們要讓祖國的花朵在藍(lán)天上飛翔，我們要讓祖國的花朵在書海中遨游，我們要讓祖國的花朵在花海中漫游。今年的六一，我校舉行了豐富多彩的活動(dòng)：有青少年宮走進(jìn)我校的游園活動(dòng)，有我校開展的各項(xiàng)讀書活動(dòng)。有我校開展的體藝2+1的特色項(xiàng)目的比賽。
青少年宮走進(jìn)我校的游園活動(dòng)最精彩了。青少年宮的叔叔、阿姨們給我們帶來了26個(gè)游戲項(xiàng)目可好玩了，下面我給大家一一道來。
先說說毛毛蟲這個(gè)游戲吧可有趣了。它共八個(gè)人，分成兩隊(duì)進(jìn)行比賽，這兩條毛毛蟲可愛極了，我和我的`幾個(gè)小伙伴們進(jìn)行比賽。我和三個(gè)小伙伴分成一隊(duì)坐在了藍(lán)色的毛毛蟲上，還有幾個(gè)小伙伴坐在了紅色的毛毛蟲上，聽到裁判的哨聲，我們兩隊(duì)就開始進(jìn)行比賽了，剛開始時(shí)紅色的毛毛蟲就迅速的向前跳，因?yàn)樗麄兓貋淼穆飞咸募绷耍退ち艘货印９瓦@樣我們藍(lán)色的毛毛蟲贏了，淡紅色的毛毛蟲非常的不服氣，但又有什么辦法呢！誰叫他們碰到了地呢！
然后說說我校開展的讀書活動(dòng)吧。這天，我校開展了朗讀美文比賽，我們班朗讀的是優(yōu)美散文《匆匆》。《匆匆》這篇課文寫了日子一去不不復(fù)返的特點(diǎn)，及自己對八千多日子來去匆匆和稍縱即逝的嘆息。最后發(fā)出內(nèi)心的感嘆，流露出作者對時(shí)光流逝的無奈和惋惜之情。
最后說說我校開展的口琴比賽吧。我們班吹奏的是《軍港之夜》，我覺得很有特色，我們班吹的也很不錯(cuò)，大家在臺(tái)上也很有自信。功夫不負(fù)有心人，在大家的努力之下，我們班取得了團(tuán)體一等獎(jiǎng)。
六一是我們的節(jié)日，他給我們帶來了許許多多的快樂。
依舊花開作文2
從家中的窗戶往外看，是一棵大桃樹，春天花開，到了夏天，還會(huì)結(jié)幾顆青青澀澀的桃子。
為什么說是青青澀澀的桃子？可能是因?yàn)槲叶紱]能見過它成熟的樣子，每年花一謝，開始長出青澀的果子時(shí)，消息就仿佛乘著風(fēng)吹入了街坊鄰里的耳朵里。大家表面很平靜，但都虎視眈眈的警惕著，老樹上的果實(shí)少了分毫，便群起而動(dòng)，“呼啦啦”地爭先恐后，惟恐少占了便宜，像蝗蟲過境般。
幾年前花一落，仿佛又開始了年復(fù)一年的循環(huán)。我家中的長輩向來對這種活動(dòng)嗤之以鼻，不屑參與。可一次傍晚，老人家遛彎回來卻又興奮又新奇的告訴我們，今年不似往常，桃子長得又大又好，但卻未少分毫。
過了幾天，喔注視著那棵大桃樹，果實(shí)累累，清香撫鼻，但卻沒有了傳統(tǒng)的警惕氣氛。是大家忘了嗎？日復(fù)一日，樹下乘涼的讓人走了一批有一批，但小區(qū)里的氣氛仿佛也奇怪了起來，大家仿佛都默不作聲，又仿佛不約而同的遵守著一條隱形的.規(guī)矩一般。仿佛是覺悟，對以前的做為有了反思和懺悔……
果實(shí)一天一天的飽滿著，天氣一天一天的溫暖起來，清香乘著風(fēng)，飄進(jìn)了街坊鄰里的家中，好像有什么東西乘著風(fēng)，住進(jìn)了每個(gè)人的心里，慢慢的生根、發(fā)芽、抽條、開花……
好像是一棵桃樹的魔法一般，讓這初夏格外的欣喜，每個(gè)人都變了似得，清晨輕快的腳步，和別人的問候寒暄多了起來。
果實(shí)終于成熟，之前的“蝗蟲過境”的人們，仿佛都變了個(gè)人似得，心里想著別人，善意的少摘幾個(gè)，給腿腳不方便的老人送去幾個(gè)。
年復(fù)一年，每年的花都輪回的開著，凱子大家的心里的花卻沒有凋謝。從開始的“人人為我”到“我為人人”，變的是時(shí)光，不變的是大家的心。
去年，花開依舊
今年，依舊花開。
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