那一刻我的世界春暖花開六年級作文

　　在學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的那一刻我的世界春暖花開六年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

那一刻我的世界春暖花開六年級作文1

　　春天的氣息總是那么美好，四處都洋溢著新生的喜悅。春天來了，感覺就不一樣了。

　　在這樣的季節總會有一些牽動人心的事發生。人總是有低潮的時候，在那時，人總會很悲觀。就是這可惡的上帝為我安排了一次次不得不掉下去的陷阱。就算是在春天粉紅色的背景下，頭上的烏云也陰魂不散。一天之內被三位主課老師批評一定不好受吧！老師們的臉，一遍遍在我的腦海浮現，最近怎么這么倒霉，不僅老師說我，作業被批評，成績還下了這么多。我也不是沒有從自己身上找原因，可是厄運總是源源不斷，受這些影響，心情自然是很糟糕。

　　這一刻，我的世界徹底地毀滅了，就像剛地震過后的灰蒙蒙，剩下的只是殘墟費石。這樣的大石塊背在身上，向上進也也沒有力氣了！

　　我想，就這樣了吧！

　　可是一切又那么突然。突然而來的好與讓我有些不適應，是習慣了灰色。沒有了老師的抨擊，同學的嘲笑，成績上升。是春暖花開了嗎？

　　我感受的春暖花開竟是如此的溫暖，像太陽光一樣，可能這不是運氣的關系。是自己根本的`關系。春天的花兒，笑著臉，天空藍藍的，小鳥在枝頭唱歌，樹枝才冒出一點小芽。窗外的景色盡是如此，我的感覺也是如此。

　　在灰色之后的春暖花開亦是如此深入人心。這也并非是大事。在生的喜悅的季節，也會為這件小事而興奮。

　　我不是畫家，畫不出優美的春暖花開；我不是歌手，唱不出動聽的春暖花開；我也不是詩人，描繪不出那心中的春暖花開。

　　我也僅僅是用我這顆小小的心來體會那一刻的春暖花開。

　　每一個人的世界都是多變的，只要我們保持這種積極的心態面對一切，世界永遠都是春暖花開。

那一刻我的世界春暖花開六年級作文2

　　曾經問：“什么在你心里是最美的？”這個問題，每個人的答案不相同，但在每個人的心里，它真的是最美好的，讓人感覺溫暖人心，或者悟到了些什么，就像我……

　　清晨，帶著一份好心情來到考場，或許是被一種緊張的氣氛所感染，所有的好心情立刻煙消云散，緊接著，便是迎來一場考試。

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　　時間一分一秒地過去，我就像一株枯黃的小草，沒有一絲力氣了，信心也隨之大減，就在我要氣餒的那一刻，一縷陽光傾瀉而下，穿過玻璃，在試卷上跳動著——真好！

　　沐浴在陽光下，望著在陽光中飛舞的灰塵，我陶醉了。是啊，多美的陽光呀，我快樂著，飛塵快樂著，陽光也快樂著，眼前，那平日里可怕的試卷也緩緩閉了眼，置身在美妙之中，變得和藹可親了，真好！

　　也許，在一處陰冷的角落里，躺著一棵奄奄一息的黃草，可是，當黎明來臨之際，一輪紅日高掛在天上，火紅色的暖光照射在小草身上，小草感到沉睡在心底里的一絲希望在慢慢蘇醒，然后，那火紅色的氣息洋溢在小草的心窩里。小草生機勃勃，滿身的嫩綠讓人情不自禁對它產生愛憐之情。真好！

　　也許，在某一座山里的一道山溝旁，坐著一個孩子，明亮的眸子在一片黑暗中如兩顆星星，是的，這里太黑了，沒有人可以看清他的眼里所寫的東西，但是，當一天的第一縷陽光照亮了他整個身子的一瞬間，我讀懂了那雙期待的眼睛。看啊，終于有一位好心人發現了瘦弱的他，愿意供他讀書，我分明看見那雙眼睛里流露出的感激。真好！

　　回過神，我想：我知道該怎么做了。現在，埋頭奮筆疾書的那個人就是我。

　　那一刻，我的世界春暖花開。

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