靜聽(tīng)花開(kāi)作文范文
【篇一：靜聽(tīng)花開(kāi)】
人生的道路曲曲折折，每個(gè)人的一生都不可能一帆風(fēng)順的，每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)誤，就是這些錯(cuò)誤和挫折改變了我們的人生，使我們更加成熟。
俗話說(shuō)：“母愛(ài)的力量是強(qiáng)大的。”我的母親是最愛(ài)我的人，她可以為了我付出一切……
記得在上二年級(jí)的時(shí)候，我還小，媽媽是個(gè)特別勤快的人。那天早上，下了大雨，媽媽說(shuō)：“走，我送你上學(xué)。”我就答應(yīng)了。
在上學(xué)的路上，我拉著她那溫暖的手心，忽然有一股暖流流到了我那幼小的心田，一個(gè)冰冷的心一下子變熱了。可是我也感覺(jué)到媽媽的手在不停的顫抖著，我就笑著問(wèn)媽媽：“媽媽您是不是冷呀？”可是媽媽去毫無(wú)怨言地說(shuō)：“沒(méi)事，我不冷。”我也沒(méi)管多少，去上學(xué)了……“叮鈴鈴”，放學(xué)了，我一同和我的小伙伴走回了家，一回家，看到媽媽躺在床上，我小心翼翼的走到媽媽身邊，問(wèn)：“媽媽，您怎么了？難受嗎？”這時(shí)媽媽才肯開(kāi)口說(shuō)話，她說(shuō)：“我沒(méi)事，只要你平平安安的，我也無(wú)所謂呀！”這時(shí)，我的眼睛一下子變熱了，我好似一陣風(fēng)似的，飛撲到媽媽的懷里，心里像扎了一根針?biāo)频靥鄣牟坏昧恕＿@時(shí)讓我想起了一句話：世界上有一種最美的聲音，那便是母親的呼喚！難道這真是母親的呼喚嗎？這下我哭得更厲害了，一下子跑了出去，拿上我自己的錢去給媽媽買了發(fā)燒藥，回到家，讓媽媽吃好了藥，這下媽媽好點(diǎn)了，我這心里的一塊石頭終于落地了……我也就放心了，這是我人生中最有印象的一件事情，這件事使我懂得了一個(gè)深刻的道理：失去了慈母便像插在花瓶里，雖然還有色有香，卻失去了根。
母親啊！你好似荷葉，我好似紅蓮，心中的雨點(diǎn)來(lái)了，除了你，誰(shuí)是在我無(wú)遮攔天空下的綠蔭？全世界的母親是多么的相像，她們的心始終一樣，每一個(gè)母親都有一顆極為純真的赤子之心；母親的胳膊是用愛(ài)構(gòu)成的，孩子睡在里面怎能不甜呢？啊，靜聽(tīng)花開(kāi)，你使我懂得母愛(ài)，你使我認(rèn)識(shí)到了人生的道路是什么樣子的；啊，靜聽(tīng)花開(kāi)，母親好像是一個(gè)根，自己好像是一朵花，每時(shí)每刻這個(gè)根都在保護(hù)著這一朵花；啊，靜聽(tīng)花開(kāi)，人生就是這樣，就是這謝挫折改變了我們的一生；啊，靜聽(tīng)花開(kāi)，世界上無(wú)論什么名譽(yù)，什么地位，什么幸福，什么尊榮，
都比不上待在母親身邊，即使她一個(gè)字也不識(shí)……
母親，我愛(ài)你，我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都愛(ài)著你，你永遠(yuǎn)是我的靠山！
【篇二：靜聽(tīng)花開(kāi)】
“唉！又是這種新聞。什么老人摔倒沒(méi)人救。真是的，現(xiàn)在的人怎么一點(diǎn)同情心都沒(méi)有啊！”我原本高興的心情一下子被這則新聞給拋到九霄云外去了。看來(lái)，出去散散心是最好的辦法。我關(guān)掉電腦，直奔到了西華公園。
剛到公園，一陣“哎喲、哎喲”的呻吟聲打斷了我的思緒。一位老人摔倒在地上，抱著腿，頭上有著密密的汗珠，看起來(lái)十分痛苦。我不禁動(dòng)了惻隱之心，想去把老人扶起來(lái)。可是，看新聞?wù)f，有人救了老人，老人卻訛上了那個(gè)人，說(shuō)是那人碰倒的他，我不禁遲疑起來(lái)，惻隱之心一下子就消失了。
可是，老人該怎么辦呢？總不能眼睜睜的看著老人痛苦的坐在冰冷的地上，而自己在一旁悠閑地看好戲吧？我的心隱隱作痛起來(lái)。換位思考一下，要是我摔傷了，別人在一旁悠閑地看好戲呢？我又轉(zhuǎn)念一想：“這是不可能的吧！老人摔傷又不是我的事兒，我憑什么要管他呢？”這時(shí)，我的頭腦里似乎有一團(tuán)亂麻，怎么也理不出個(gè)頭緒來(lái)，最后，還是那僅存的一點(diǎn)同情心占了上風(fēng)。算了，什么都不管了，救人要緊啊！我穿過(guò)看熱鬧的人，手忙腳亂的扶起老人，讓老人坐在石凳上歇息。
旁邊的人看到我這樣做，有的人買來(lái)創(chuàng)可貼，為老人貼受傷的地方。有的人幫老人按摩疼痛的地方。這時(shí)，我分明聽(tīng)到了花開(kāi)的聲音，多么熱烈，多么奔放啊！這是愛(ài)的種子在播撒，這是愛(ài)的花朵在綻放！
是啊！愛(ài)的花朵開(kāi)得多么熱烈啊，靜聽(tīng)花開(kāi)的聲音！
【篇三：靜聽(tīng)花開(kāi)花落，坐看云卷云舒作文】
茶香縈繞，沉醉在靜謐的世界里，心中一片片花瓣翩然起舞，沐浴在一片暖陽(yáng)中，靜聽(tīng)花開(kāi)花落，坐看云卷云舒……
凜冽的寒風(fēng)中，陽(yáng)光拉長(zhǎng)了兩個(gè)奔跑的身影，臉紅撲撲的，不住的喘氣，卻絲毫沒(méi)有停止的意思。
我體育跑步不及格，母親知道我不情愿多跑，她說(shuō)她陪著我，我只得同意。每天就這樣跑兩個(gè)小時(shí)。
一次次的跑步，一次次的腰酸背痛。知道那天，母親病了，蜷縮在床上，手不住地發(fā)抖，卻仍然撐出一副勉強(qiáng)的笑意：“我陪你去跑步。”我并不同意，但拗不過(guò)母親，只得幫她披上厚厚的大衣，帶上棉絨的圍巾。
母親肥胖的身軀加上厚實(shí)的著裝，十分引人發(fā)笑，可我沒(méi)有笑。母親艱難地挪動(dòng)身子，邁著緩慢的步伐往前跑，我故意放慢速度，卻引來(lái)母親的傲慢：“你沒(méi)吃飯嗎？跑那么慢，快點(diǎn)！”這時(shí)我覺(jué)得好像風(fēng)越來(lái)越大，很多細(xì)小的密匝匝的小顆粒不停歇地打著我的眼睛，促使我的眼流出一些晶瑩的液體。
母親問(wèn)我的眼睛怎么紅了，我說(shuō)沙子迷了眼睛。母親沒(méi)有繼續(xù)追問(wèn)，鮮紅的跑道上只聽(tīng)見(jiàn)時(shí)而間隔的心跳聲和沉重的呼吸聲。
十，一滴一滴的液體撒落在地上，汗淚交融，痕跡清明。
九，母親的臉越發(fā)艷紅，步子越發(fā)狹小，手心的汗?jié)n浸濕了衣衫。
八，綠色的茵草被壓彎了腰，正不住地抱怨著。
七，風(fēng)越刮越大，圈數(shù)卻一個(gè)循環(huán)一個(gè)循環(huán)地減少。尖利刺耳的一聲，母親忽地一下癱倒在地上，結(jié)束了這次倒計(jì)時(shí)。
母親說(shuō)她沒(méi)事，我?guī)退窗醇绨蚴帜_就好。我小心翼翼地?fù)嵘夏赣H的肩，感受那股透心涼和那種感傷的情懷，流連在冰冷冬日的那股盎然的春意里，寂然相擁，春暖花開(kāi)。
凜冽的寒風(fēng)中，陽(yáng)光拉長(zhǎng)了兩個(gè)奔跑的身影，臉紅撲撲的，不住的喘氣，卻絲毫沒(méi)有停止的意思。
總有一個(gè)人，與我分擔(dān)寒潮風(fēng)雷霹靂；總有一個(gè)人，與我共享霧靄流嵐虹霓；總有一個(gè)人，與我肩并肩，背靠背；總有一個(gè)人，與我靜聽(tīng)花開(kāi)花落，坐看云卷云舒。
【篇四：靜聽(tīng)花開(kāi)】
是誰(shuí)，把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)明亮的教室，體味了讀書的樂(lè)趣？是誰(shuí)，讓幼小懵懂的我們懂得做人的道理，成長(zhǎng)為懂事的少年？是誰(shuí)，用辛勤的汗水澆灌我們這些含苞待放的花朵，靜聽(tīng)花開(kāi)的聲音？——是您！我們敬愛(ài)的老師。
二年級(jí)時(shí)，您一手創(chuàng)辦了我們的班級(jí)刊物《靜聽(tīng)花開(kāi)》。您說(shuō)，之所以取這個(gè)名字，是因?yàn)樵蹅儼嗟拿總�(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，就像一朵朵芬芳各異的花兒，雖然花不一樣，但是每一朵都會(huì)開(kāi)放，每一朵花開(kāi)放的時(shí)候都會(huì)有自己獨(dú)特的聲音。您希望我們每個(gè)人都能像花兒一樣綻放自己的生命，讓我們的班集體變成一個(gè)美麗的大花園。
親愛(ài)的老師，我們沒(méi)有辜負(fù)您的期望。您瞧，花園里的花兒已經(jīng)次第開(kāi)放——有“小畫家”，有“小歌唱家”，有“小舞蹈家”，有“小書法家”……當(dāng)然，還有像我這樣的“小作家”。
我的夢(mèng)想就是能夠成為一名真正的作家！要說(shuō)起我的追夢(mèng)之路，可是有一籮筐的故事呢。
記得有一次，咱們班參加一次“關(guān)愛(ài)與成長(zhǎng)”的主題征文活動(dòng)，我寫的是一篇關(guān)于母愛(ài)的文章。您看后深受感動(dòng)：“嗯，選材很新穎，感情也很真摯，改一改就是一篇不錯(cuò)的文章。”您的話讓我充滿信心。我回到座位，按著您的指點(diǎn)試著改了起來(lái)。
您認(rèn)真地讀著我修改后的文章：“嗯，都說(shuō)好文章是改出來(lái)的，的確如此。你看，這樣一改文章就生動(dòng)多了，也飽滿多了。如果把這一段再修飾一下，題目再新穎一些，就更好了。比如說(shuō)……”我受到了啟發(fā)，回去認(rèn)真地改了起來(lái)。從開(kāi)頭到結(jié)尾，從標(biāo)點(diǎn)符號(hào)到修辭方法，直到自己認(rèn)為很好了，才拿給您看。
您又仔細(xì)地讀了一遍，認(rèn)為結(jié)尾處需要再改一下，并指點(diǎn)我說(shuō)：“這個(gè)地方如果能加上幾句話，使文章首尾呼應(yīng)，就更能突出主題了。”我恍然大悟，再次進(jìn)行修改，終于給了文章一個(gè)精彩的結(jié)尾。看到您臉上露出的滿意的笑容，我心里樂(lè)開(kāi)了花。
不久，傳來(lái)了一個(gè)令人振奮的好消息：我的這篇習(xí)作在六一兒童節(jié)那天刊登在了《渤海早報(bào)》上！令我意想不到的是，在晚上大約十點(diǎn)半的時(shí)候，媽媽收到了您發(fā)來(lái)的校訊通祝賀短信。我真是既興奮又感動(dòng)。更令我難以忘記的是，第二天登錄班級(jí)博客，看到一篇博文，是一行特大號(hào)的字：祝賀宮鷗航同學(xué)《“甩”不掉的愛(ài)》在《渤海早報(bào)》刊登并獲得了《渤海早報(bào)》杯天津市中小學(xué)生作文大賽一等獎(jiǎng)。欣喜之余，我深深地感受到了您無(wú)私的付出，我一定不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我們的期望！
后來(lái)，在您的細(xì)心指導(dǎo)下，我又有幾篇習(xí)作先后在《小學(xué)生作文》、《天津教育報(bào)》上發(fā)表。我成了瑞景小學(xué)小有名氣的“小作家”。老師啊，您瞧，在您的辛勤培育下，又有一朵小花燦然開(kāi)放了！我相信，開(kāi)滿鮮花的春天一定會(huì)如期而至，老師，請(qǐng)您靜聽(tīng)花開(kāi)，欣賞怒放的生命吧！
【篇五：靜聽(tīng)花開(kāi)，花開(kāi)有聲】
靜——安靜。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我們?cè)絹?lái)越不想表達(dá)自己。任心中波瀾壯闊，而表面卻平靜如水，我們是不會(huì)表達(dá)？亦或是不想表達(dá)？本以為和父母見(jiàn)的默契已經(jīng)到了至高至極的境界，以為自己不曾說(shuō)的他們邊能夠猜到，這早已是不可能的了，因?yàn)槭裕艜?huì)安靜。
安靜，靜靜地傾聽(tīng)自己的心，表面的種種一定是心中所想的嗎？心里往往裝了許多事，但這些事情一旦浮出水面，卻很自然的成為了大人們的笑柄，那么有哪個(gè)孩子還敢于在人前展露出自己的心聲呢？只有安靜，安靜的沉浸在自己的世界中，去感受那一片只屬于自己的天空……
聽(tīng)——聆聽(tīng)。
安靜了，自然也不會(huì)開(kāi)口了，但不代表著我們不會(huì)去聆聽(tīng)，大人們所說(shuō)的事，多半以為我們是聽(tīng)不懂的，但他們也不曾想過(guò)我們會(huì)有自己的想法。之所以說(shuō)人是高級(jí)動(dòng)物，是因?yàn)槿硕萌绾嗡伎迹覀儯膊焕猓痪錈o(wú)意的話，可能瞬間就被記在了腦子里，任其反復(fù)品味其中的道理。
花——花季。
我們正值花季，這正是人生之中最精彩的時(shí)段，亦是心路歷程漸漸成熟的時(shí)段。從幼稚到成熟，這是一個(gè)蛻變的過(guò)程，然而正是這一過(guò)程，影響到的將是今后的人生……
在這個(gè)過(guò)程中，叛逆是必不可少的，可是大人們又了解我們多少呢？心情，會(huì)突然變得惡劣，而理解才是開(kāi)啟這扇大門最理想的鑰匙。我們難免會(huì)心浮氣躁，但大人們?nèi)艨梢远嗬斫馕覀円恍覀冇衷鯐?huì)做出那些不好的事呢？對(duì)于他們而言，成績(jī)往往才是最重要的，但成績(jī)能代表什么？許多名人最初不也被認(rèn)做是“笨蛋”的嗎？
花季，亦需要雨和風(fēng)的滋潤(rùn)，但若是太過(guò)強(qiáng)烈，則會(huì)造成物極必反的結(jié)果……
開(kāi)——開(kāi)始。
現(xiàn)在對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，還為時(shí)不晚，但這并不代表著可以隨意的浪費(fèi)，開(kāi)始行動(dòng)，為自己的夢(mèng)想而努力，雖然人生有許多不盡人意之事，但我們生存在這個(gè)世界上就必定要學(xué)會(huì)習(xí)慣。
夢(mèng)想，每個(gè)人都有，而并不是每個(gè)人都能夠追尋到的，但只要開(kāi)始追尋，這一路上就能夠擁有無(wú)數(shù)的財(cái)富……
靜聽(tīng)花開(kāi)，花開(kāi)有聲，花落有情，再這純真的年代，我們亦要懂得的，正是這些……作文
【篇六：靜聽(tīng)花開(kāi)】
安靜，兩個(gè)字，很好，帶著淡淡的祥和，喜歡。
花兒是安靜的，默默地花開(kāi)，默默地花落，笑看人世間的千姿百態(tài)。那紛擾和繁雜只是一種生活的情趣而已。走過(guò)了，一切都是回憶里淡淡的遺憾。
云兒是安靜的，淡淡的云卷，淡淡的云舒，無(wú)論繁華與凋零，都只是一種風(fēng)景而已。看過(guò)了，留下的只是看風(fēng)景的.心情。
安靜，多么美，多么自在。是笑看風(fēng)云際會(huì)的坦然，是旁觀世事變換的淡泊。
表面的安靜也許永遠(yuǎn)代替不了內(nèi)心的活躍，于是，總是在極力掩飾自己，以及與自己相關(guān)的人和事，總是把一些記憶深深藏在心底，獨(dú)自品味，獨(dú)自喜歡。
常常以為，懷著一顆平常的心，尋找一份心曠神怡的安靜，在紛繁復(fù)雜中充滿感恩地生活，這，就是一種幸福。
安靜地寫字，做一個(gè)文字里從容的女人。從來(lái)不抱怨，不心灰意冷，溫潤(rùn)地過(guò)好每一天，觸摸陽(yáng)光的溫暖。
喜歡讀書，喜歡生活，即便有時(shí)只是一個(gè)人獨(dú)自欣賞，也很好。
那秦時(shí)的明月不還是靜靜地掛在天際，一直演繹著千里嬋娟、恒古不變的傳奇么？而我們只是做好自己的事情，就好。
安靜地生活，過(guò)著平常的日子，守侯淡泊的歲月，即使是坐在窗口邊靜靜地看云，偶爾，天空上有幾只鳥(niǎo)兒快樂(lè)地飛過(guò)，偶爾，風(fēng)吹來(lái)把自己的發(fā)絲吹亂，也是一種幸福。
生活不就是這瑣碎和溫暖么，要求的很多，得到的很少，是一種失落。而要求的不多，得到的不少，卻是一種幸福。
那纏綿溫潤(rùn)的青花不還是靜靜地鐫刻在陶瓷上，一直美麗到現(xiàn)在么？而我們不追求多么偉大，只要問(wèn)心無(wú)愧就好。
撣落一天的風(fēng)塵，安靜地回到家里，開(kāi)始柴米油鹽，食盡人間煙火。雖然瑣碎，雖然繁冗，可是心里卻異常地暖。
有時(shí)也會(huì)嘮叨上幾句，可更多的時(shí)候是微笑著面對(duì)，因?yàn)槲⑿ζ饋?lái)很容易，可學(xué)會(huì)微笑卻又是那么地不容易，能夠做到一如既往就更不容易。
看著電視上播放的悲歡離合，卻不是一個(gè)人的長(zhǎng)恨歌，因?yàn)橛醒蹨I，亦有溫暖和歡笑。
安靜地捧上一本書，看那些滄海桑田的生活亦或愛(ài)情。偶爾，合上書本，會(huì)抬頭看看天，星星眨著眼睛，月兒是那么明朗，不時(shí)會(huì)有一顆流星不經(jīng)意地飄過(guò)，我為能夠看到這么靜雅的景致而高興。
偶爾，閉上眼睛沉思，純凈的思緒游走著，還有一些火花閃耀著，感覺(jué)真好。
其實(shí)，回味著的時(shí)候才知道，安靜就是一種幸福，是對(duì)待生活的淺淺姿態(tài)，是對(duì)待未來(lái)的默默期待……
【篇七：靜聽(tīng)花開(kāi)】
什么時(shí)候，喜歡一個(gè)人靜靜地呆在窗邊上。聽(tīng)著那些在窗外盛開(kāi)的花朵。
幾場(chǎng)雨過(guò)后，陽(yáng)光灑在花朵身上。那些晶瑩的露珠，安安靜靜地躺在花的花瓣上。
微風(fēng)慢慢拂過(guò)，花兒的舞動(dòng)起來(lái)，露珠隨著花的動(dòng)作也動(dòng)起來(lái)。
花兒是很安靜的，它永遠(yuǎn)那樣安靜。就算你每天看著它，你也不知道它什么時(shí)候開(kāi)花，什么時(shí)候凋謝。它總是靜靜地，靜靜地開(kāi)花。時(shí)間一過(guò)，她又靜靜地凋謝。總是在你的不知不覺(jué)中。
每當(dāng)窗外的那些花凋謝以后，天上的云總是會(huì)散開(kāi)來(lái)，而中間，卻看不見(jiàn)白云。只有風(fēng)姐姐一直催著白云屁飄悠悠，中間的那一片藍(lán)天才看見(jiàn)一片潔白而柔軟的白云。
原來(lái)，不只是花是安靜的，白云也很安靜。它也會(huì)像花朵一樣，靜靜地飄過(guò)。
它也能在不知不覺(jué)中令你眼花繚亂，分不出那片云是那片云。
直到，時(shí)間一天天流走。今天我坐在窗邊，安靜地翻開(kāi)以前自己用來(lái)練字的詩(shī)句。
翻開(kāi)一頁(yè)，熟悉的筆跡映入眼簾，窗外的花朵也探頭而來(lái)。
它是來(lái)湊熱鬧的？還是想一起看看我以前的字跡？
如果是來(lái)看熱鬧的，它會(huì)帶上一個(gè)朋友。它的名字，叫風(fēng)。
當(dāng)整整一本看完以后，我再次把目光灑去。
風(fēng)走了，花謝了。只有本子上的筆跡留在一行行紙上。
一切都是安靜的。
原來(lái)不單單只是花和風(fēng)，還有字跡……
靜聽(tīng)花開(kāi)，靜聽(tīng)風(fēng)兒，靜靜地看著那一行行字，自己曾經(jīng)留下的努力。窗外的花瓣，也是花兒曾經(jīng)的努力開(kāi)放……
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