合作話題作文(合集15篇)
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的合作話題作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
合作話題作文1
今天，我和爸爸媽媽一起包餃子。
媽媽搟餃子皮，我和爸爸包餃子。餃子包完后，爸爸媽媽和我把它們下到鍋里煮。包好的餃子就像銀色的元寶，在鍋里翻滾。在我們一家三口的通力合作下，一頓香甜可口的飯就做好了。
通過這次包餃子我們一家三口也吸取了一些經(jīng)驗，就是要在傳統(tǒng)的基礎上創(chuàng)新。我準備下次請親友們，請他們一起去我家包餃子，讓他們也一起嘗一嘗我家包的餃子，也可以吸取一下他們的.經(jīng)驗，也讓他們提一提意見，他們提一個意見，我們就吸取一個。我也想吸取吸取朋友的經(jīng)驗。這樣，我們家的餃子就越包越好，越包越香了。
另外，我干什么都要像包餃子一樣，取長補短。如果我一直像這樣的話，以后我干什么都能越干越好了。
合作話題作文2
在我國經(jīng)濟生活中，有一種“龜兔雙贏理論”。龜兔賽了多次，互有輸贏。后來，龜兔合作，兔子把烏龜馱在背上跑到河邊，然后烏龜又把兔子馱在背上游過河去。這就是“雙贏”，競爭對手也可以是合作伙伴。
俗話說：“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫。”想成就一番大事，必須靠大家的共同努力。縱觀古今中外，凡是在事業(yè)上成功的人士不都是善于合作的`典范嗎？
合作話題作文3
今天，我和代童還有方自佳合作。代童畫了一個“我”，把橡皮泥的.顏色粘在上面，她又做了一個小櫻桃，我也做了一個小櫻桃。方自佳做餛飩和蘋果，我看著方自佳做了這么多我也想幫她做，可是我不會怎么辦呢？我想了想，想了一個好辦法，我說：“方自佳你能不能教我包餛飩呀？”方自佳說：“行”。方自佳就教起我來。方自佳一教我就會了，這回我可是能幫她了呀！代童把做的“我”送給了老師，我和方自佳把做的玉米和豌豆也送給了老師。
合作完了，大家都回到了各自的位置上，老師把我們做的作品舉起來，大家都拍手笑。
合作話題作文4
這段時間里，我們開展了《有趣的漢字》的綜合性學習的活動。在這次活動中，讓我學會了：漢字的起源，漢字的演變和許多書法作品。也讓我認識了許多書法家如：王羲之，柳公權(quán)，顏真卿……看來無論是古人還是現(xiàn)在的'人們都是那么的愛我們的漢字啊！
在小組合作學習中，我覺得大家各有各的意見，大家為了自己的意見辯駁，忘了在黑版上做筆記，還有的時候，大家討論了很久，終于討論完了，可是下課了……
合作話題作文5
星期天，小明和小麗在切水果。小麗說：“小明，我們來做一個水果拼盤吧。”
小明說：“好吧，做好了就拿給爸爸媽媽吃。”他們開始合作了，他們準備了梨子、蘋果、西瓜和菠蘿。小明就負責削水果皮，小麗負責把削好的水果切成一小塊一小塊的。全部切好了，他倆就拿來一個大盤子，把水果放進盤子里，擺成一朵花形。水果拼盤就做好了，看起來真漂亮。，爸爸媽媽回來了，他們就端去給爸爸媽媽吃，爸爸說：“真好吃，你們真棒！”小明和小麗開心極了！
合作話題作文6
星期六，小東去小明家玩，看見小明家的凳子壞了，于是小東和小明便準備一起合作，把凳子修好。
他們找來了一把錘子和一些釘子，開始修起了凳子。小明東敲敲，西看看。小東則在幫小明拿釘子，扶凳子……突然，聽見“啊！”的一聲，小東回頭一看，原來是小明不小心用錘子砸到了手，鮮紅的血液從他的手上流了下來。見此狀，小東趕緊去藥店買了一些創(chuàng)可貼，還幫小明把傷口包扎好。之后，他們又開始修凳子，因為小明的手受傷了，所以換做小東來釘?shù)首印Ｔ趦扇说?默契合作下，凳子很快就修好了。雖然小明的手受傷了，但是他們還是感到無比的快樂。
經(jīng)過這件事，他們明白了一個道理：團結(jié)就是力量！
合作話題作文7
“六一”兒童節(jié)前夕，老師讓我們每個人準備一個節(jié)目，到時候為大家表演。
那天早上，我和我的好朋友仝悅合作，我們排練的`是舞蹈，名字叫“快樂的節(jié)日”。課間，我和仝悅一直在拼命的練習，盼望著下午能夠得到老師的夸講。到了下午，我踴躍地舉起手，老師叫到了我的名字，我邀請仝悅和我一起為大家表演了舞蹈——“快樂的節(jié)日”。當時，我們兩個都很緊張，但是，我們還是認認真真地完成了舞蹈動作。表演過后，老師真的夸講我們了。不用說，我們心里比吃了蜜還甜呢！
做了這件事情，我明白了：團結(jié)起來力量大。
合作話題作文8
今天老師讓我們合作玩游戲，游戲的名字叫：“兩人三足”。
我和王晶晶是一組，我站在右邊，她站在左邊。老師從包里拿出一條長長的繩子，把我和她的腳綁起來。我和王晶晶準備好了，老師又從包里拿出秒表，準備給我們計時。只聽“預備”一聲，我的`心緊張地就要跳出來了！老師一喊“開始”，我和王晶晶就開始跑。我們的步子既快又一致。到了終點，老師又說：用的時間是“3秒30”。當我聽到時間是“3秒30”的時候，我高興地跳了起來！因為我們是第一名，我和晶晶開心地擁抱在了一起。老師和同學們也都開心地為我們鼓掌。
這個游戲讓我明白了：合作真美好啊！
合作話題作文9
希爾頓集團是當今旅店業(yè)中的翹楚，在五大洲都有它的分布，200多幢巍峨壯觀的`高樓大廈遍布世界各都市。希爾頓集團能在激烈的競爭中立于不敗之地，其最值得稱道的是集團上下團結(jié)一致。唐拉德希爾頓曾這樣說過：“我可能是得克薩斯州最幸運的人，是福中之人，這種福來自于友誼，來自于志同道合的伙伴，我希望我的一生能永遠與同僚相處愉快，合作無間，因為我的福來自于他們。”
不僅希爾頓集團是這樣，其實，當今世界，加強合作已越來越成為時代的要求。小到個人，大到國家，都需要各種形式的合作。
合作話題作文10
大地的兒子：古希臘神話中有一名著名的英雄叫安泰，是地神蓋婭的兒子，他的力量在于，每當同敵人決斗而遇到困難便往地上一靠，于是就取得了新的.力量所以沒有哪一個英雄能與他抗衡。
可是他有一弱點，就是不能離開地面。海格立斯注意到了他的弱點，在交戰(zhàn)中把他舉到空中，使他無法再靠近地面，在空中把他扼死了。我們每一個革命青年，每一個革命同志，一定要熱愛集體，熱愛群眾，一刻也不能脫離集體，一刻也不能脫離群眾。只有把自己和革命集體，和人民群眾密切聯(lián)系在一起，才能充分發(fā)揮自己的作用。才能永遠立于不敗之地。
合作話題作文11
下午，我們在操場上玩撿花的游戲。
比賽的規(guī)則是兩個人一組，其中一個人被蒙著眼睛，另一個人指揮，一場比賽由三個組參加。一場場的`過去了，終于輪到我們一組，我是蒙著眼睛的人，趙晨旭指揮。當老師給我蒙上了毛巾，我眼前就變成烏黑一片。我以為老師說開始了，但是還沒有聽到趙晨旭的口令，就沒有開始撿花。等到老師說：“開始！”趙晨旭說：“向左，向前，向后，向左。”根據(jù)他的口令，我立刻開始撿花。最終，我們撿了六朵花，成為撿花最多的一組。
通過相互合作我們?nèi)〉昧俗罱K的勝利，也體會到互相合作的意義。我很喜歡這個游戲，期待能再玩一次。
合作話題作文12
昨天，媽媽上街給我買了一雙非常漂亮的靴子，那靴子是紫色的。星期日，我穿著心愛的`靴子去上學了。
可是到了星期一的早上，我穿的靴子怎么也拉不上去，我就叫了梁思雨過來幫忙，可是兩個人的力量還是不夠，怎么辦呢？
梁思雨想了想，就說：“我有辦法啦！我有辦法啦！”我說：“你快說呀！”梁思雨說：“叫祝旗穗來幫忙呀！”
后來，有了我們?nèi)齻�人的力量，終于我穿上了漂亮的靴子了！我覺得每一個人都有一點力量，要是大家能夠團結(jié)合作的話，你想做的事情一定能夠做好。
合作話題作文13
有一年世界原油價格大漲，哈默的對手對東歐國家的石油輸出量都略有增加，惟獨哈默石油輸出量明顯減少，這讓許多人非常不解。黑人記者杰西克·庫思千方百計找到了哈默，就這個問題請教他。哈默說了一段讓他終生難忘的話：“關照別人就是關照自己。
那些總想在競爭中出人頭地的'人如果知道，關照別人需要的只是一點點的理解和大度，卻能贏來意想不到的收獲，那他一定會后悔不迭。關照是一種最有力量的方式，也是一條最好的路。”
合作話題作文14
南朝劉宋時西北方少數(shù)民族吐谷渾的首領阿豺有20個兒子。有一天，阿豺?qū)λ麄冋f：“你們每個人給我拿一枝箭來。”阿豺接了箭就一一折斷了扔在地下。隔了一會兒，阿豺叫來他的弟弟慕利延，對他說：“你拿一支箭來把它折斷。”慕利延把那支箭折斷了。阿豺又說：“你這回拿19支箭把它們一塊兒折斷。”慕利延辦不到。阿豺說：“你們知道嗎？一支箭是容易折斷的，許多箭合在一起就很難折斷了。所以，只有大家齊心協(xié)力，我們的.國家才能鞏固。”
吐谷渾首領阿豺臨終之前，用“單者易折，重則難摧”設喻，告誡他的兒子們要齊心協(xié)力，共同把國家治理好。
合作話題作文15
合作是人生中必不可少的一部分，是快樂的一部分。
有一次，我在寫作業(yè)的時候餓了。剛好桌子上有一包方便面，我叫我哥幫我煮一下。我哥立刻就同意了。當然條件是，煮好的面要我們一起吃。于是我拿起菜刀開始切西紅柿，煮的方便面有西紅柿搭配才好吃。一刀下去，西紅柿就變成了兩半。可氣的`是那西紅柿的汁噴了我一褲子！煮好的面我哥怕燙怎么也端不到餐桌上去。我突然想到了一個好辦法，我用涼水洗了一下手，迅速抓起碗，以迅雷不及掩耳之勢把碗放到了桌子上。吃著我們親手做的面，真香！
團結(jié)就是的力量，這句話果然不假！
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