【實用】合作的作文3篇
無論是在學校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的合作的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
合作的作文 篇1
螞蟻之間的合作能使他們搬運走比它們身體大幾十倍的昆蟲。蜜蜂之間的合作能使它們釀出香甜的蜂蜜。而人與人之間的合作也能發揮出巨大的力量。
有位哲學家說過："協作是一種精神力量，是一種結合美。”而我也的確是親身體驗過協作的力量。
記得有一年暑假，我逸還有洋一起去公園的湖邊撈魚。我和逸是很好的朋友，我們的性格都很開朗，而洋卻不同，他的性格比較孤僻，不愛說話。但不巧的是我和逸都只帶來了魚網，而洋卻帶了一根一次性的魚竿。
在釣魚的`時候，洋故意離我和逸很遠，看他這樣我們也便沒有接近他。可我們帶的魚網畢竟只能撈到近處的小魚，卻撈不到遠處的大魚。無奈我和逸只能撈著眼前這些不起眼的小魚。過了一會我們走到洋的旁邊，發現他也是一無所獲。可當我們問起他時，他卻有些氣憤的說：“怎么了，不行嗎？”聽到他這么說我們也便沒再過問。
看著太陽漸漸落下，我們沒辦法只好跟洋商量合作，剛走到半路，發現他也在向我們走來。我磕磕巴巴地對他說：“我、我們合作吧。”他什么也沒說只是默默的點了點頭。我和逸很高興地沖他笑笑。這時洋告訴我們，原來他帶的那種一次性魚竿雖然能釣到大魚，但也只能把魚拖到水淺的地方來，卻拽不上來，如果使勁把魚拉上來魚竿也會折斷。我很高興他能和我們合作。我們之間配合得相當默契，我們先用魚網撈幾條小魚當魚餌，當洋釣到魚并把魚拖到水淺的地方時，我和逸便迅速用漁網將大魚撈起來，放在我們隨身攜帶的塑料桶里。
當太陽接近地平線時，我們已經釣到了滿滿三桶魚，但我們并不想把它們帶走，于是我們把他們又放了回去。坐在回家的公交車上，我們互相看看滿頭大汗對方，高興的笑了。這時我忽然體會到人與人之間的合作居然能發揮出如此巨大的力量。
合作的作文 篇2
星期六上午，奶奶一早去買了很多菜、肉，說姑奶奶等客人來了，咱們今天包餃子吃。我聽了后很高興，我早就想吃餃子了。
吃過早飯，我們就準備中午吃餃子的東西，奶奶和面，爺爺擇菜，姑奶幫著洗菜。餃子餡做好以后，我們就開始包餃子。奶奶搟餃子皮，我運送餃子皮，爺爺包餃子。就這樣，我們邊干活邊聊天。很快一頓香噴噴的餃子就做好了。
這頓飯吃得特別香，因為我也付出里汗水。我也感到大家在一起干活很快樂。
合作的作文 篇3
獨木不成林，只有千木萬樹才能凝聚成層層松濤；一花不成春，惟有萬紫千紅才能描繪出春的色彩。
在社會經濟化迅猛發展的今天，不斷誕生了許多青春偶像天團。從最早的小虎隊到今天的TFBOYS。轉眼間幾十年已逝，樂團組合也在隨著一代代人的成長而更迭，但他們卻永遠不會被忘記，因為每一個樂隊組合，都在樂壇上占有了一席重要的位置。而他們之所以能取得這樣的輝煌成就，是因為他們互相信任彼此，并且懂得合作。
唐代詩人杜牧所著的《阿房宮賦》也指明了不懂合作之害，“滅六國者，六國也，非秦也。”“使六國各愛其人，則足以拒秦。”其實，六國很強大，但他們并不懂得合作，甚至彼此隔岸觀火，勾心斗角。在幾次聯合抗秦過程中，各國心懷鬼胎，“軍合力不齊，躊躇而雁行。”招致慘敗。是秦國得以發展，有了兵出函谷，橫掃關東的資本。這種貌合神離的現象，正是不懂得合作的表現。
而儒學泰斗孟子也曾說過：“天時不如地利，地利不如人和。”在侵華戰爭全面爆發后，正是第二次國共合作，才有了臺兒莊大捷，平型關大捷與百團大戰。正是這次短暫的合作，才遏住了日本軍隊的步伐，力挽頹局，扭轉了戰爭局面。
而在自然界中也不乏相互合作的例子。在海洋中有一種讓抹香鯨也望而生畏的一種植物——海葵。海葵身上遍布毒針，中毒的動物會身體麻痹，失去意識。可是這種生性孤傲的植物，卻與小丑魚交好。原來，小丑魚身上壞死的上皮細胞，是海葵不可多得的養料，而海葵也為小丑魚提供了避難的場所。這種相互合作的關系，就是合作。
“跟著我，左手右手，一個慢動作；右手左手，慢動作重播。”隨著TFBOYS耳熟能詳的歌曲在耳畔響起，讓我憶起了他們三人天真、燦爛的笑容。是這個組合讓我感到了快樂；是這個組合讓我明白了3-1=0；是這個組合讓我感受到了一種青春無敵的風采；是這個組合讓人們明白了人與人之間需要信任與合作。
“眾人拾柴火焰高。”一個生活在二十一世紀的人需要融入社會，需要團隊的力量與幫助，只有與人合作才會感到快樂，才能收獲成功，才會成為生活的強者。
【合作的作文】相關文章：
作文:合作05-24
作文：合作07-25
合作作文07-31
合作作文08-03
《合作》作文09-01
作文合作01-27
合作作文：品嘗合作的快樂07-24
關于合作的作文:合作是金12-31
合作小學作文11-03
話題作文：合作12-09