(優選)實用的和諧的作文300字8篇

　　在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的和諧的作文300字8篇，歡迎大家分享。

和諧的作文300字 篇1

　　一個星期六的下午，我和媽媽一起去超市買東西。

　　來到水果架前買蘋果時，我看見一個胖胖的阿姨正在挑草莓。好一只手提著袋子，另一只手在草莓筐里亂翻，專揀大的、紅的'，把整整齊齊的草莓翻得亂七八糟，有好多熟透的草莓還被她那涂著紅指甲油的手指抓破了。一位售貨員阿姨看見了，連忙走過來，很有禮貌地說：“這位女士，我們的草莓都很新鮮，請您挨著輕拿輕放，好嗎？”那胖阿姨冷冷地看了她一眼，手里用的力氣更大，雙手在筐里漫飛，好多草莓竟被她撥到了地上。

　　售貨員阿姨撿起草莓心疼地說：“您看，這些草莓被弄壞了，我們就沒法賣了。”那胖阿姨白了她一眼，滿不在乎地說：“賣不賣得出去，關我屁事，我只要我買到好草莓就行了！”

　　“照看好商品，為大家服務，這是我的職責。您怎能這樣說呢？”售貨員阿姨依舊面帶笑容地和氣地說著。

　　“喂，你這是什么態度啊？不就是幾個草莓嗎？商家都說顧客是上帝，你們就是這樣對待上帝的嗎？買的東西還受氣，算了算了，我不買了。”說完，好氣沖沖地把放有草莓的袋子往地上一扔，轉身踩著高后跟“噔噔噔噔”地走了。

　　望著那胖阿姨遠去的背影，我的心里像打翻了五味瓶。您是上帝不錯，但也應該做個文明的上帝吧。

和諧的作文300字 篇2

　　每一位教育者，無論你想不想引導孩子，你所做的一切都是對孩子的引導；無論你想不想影響孩子，你所做的一切都是對孩子的影響；無論你是不是在教育孩子，你所做的一切都是對孩子的教育。

　　每一位父母日常說的話、行為舉止，對孩子們會有很大的影響，而這都是自己意識不到的.“生活態度取向”。一個家庭，和一個孩子一樣；從出生到成熟，在不同的“年齡段”，它會遇到不同的問題，不同的挑戰。同時，它也會不斷地成長。

　　我們常說，“不幸的家庭各有各的不幸，幸福家庭都是相似的。”幸福家庭相似之處在于氣氛和諧和睦、成員之間和睦相處、平等、互相尊重。

　　每個人心中都有自己向往的美好家庭的畫面，那是什么樣的呢？

　　可能各有不同，但列舉出來我們會發現方向是一個，那就是幸福和諧……

和諧的作文300字 篇3

　　和諧這的詞想必大家并不陌生，可要實際做出來，也不是那么容易的。

　　一次，我和奶奶在街上逛街，眼前的這一幕讓我感動：一位年邁的老奶奶坐在輪椅上過馬路，一位小姐姐看到了，馬上主動地上前去幫助那位老奶奶過馬路。過了馬路，老奶奶對小姑娘說：“小姑娘，謝謝你幫我過馬路！”小姑娘開心地說：“老奶奶，不用謝，這上我的舉手之勞

　　還有一次，我和媽媽乘公交車，我和媽媽等了好久終于來了一輛車我和媽媽上了車，因為開車的時間還沒到，所以還要等一會兒。在我們等的這段時間里也陸陸續續地上來很多人。開車的時間到了車上猶如人的海洋，沒有一點空隙處。這時和諧地一幕展現在我面前：一位杵著拐杖的老爺爺站在車上，一位年輕的`小伙子看到了，就把自己的位置讓給了這位老爺爺……

　　這兩件很小的事情實際沒幾個人能做得到。只要我們從一點一滴的小事做起，世界就會變得更美好！

和諧的作文300字 篇4

　　有一種美，令人驚艷，令人回味，令人追求，這是一種可以吸引目光的美，她——光彩奪目；飄逸在浮云之上，深埋在古壘之下，這是一種可以吸引靈魂的美，她——深藏不露；樸實真摯，發自肺腑，這是一種可以創造奇跡的.美，她——無處不在。這便是和諧之美。

　　鏡頭一

　　這里是操場，塑膠的環形跑道圍繞著綠草，(.)就像給綠草地戴上了一個紅色的大花環。環形跑道有200多米，直跑道長60米，同學可以在上面鍛煉。看，校運動隊的成員們正在上面努力地練習跑步呢！一個個汗流浹背，可誰也沒有停下。相信他們在比賽中回取得好成績，為校爭光。

　　鏡頭二

　　早上，我走進校園，看見一個一年級的小弟弟正在吃早點，剛吃完，把袋子往垃圾桶扔去，可這時，風姐姐突然“光顧”校園，把塑料袋吹走了，我原本想走近去——一年級的小同學不懂事，再說了，現在是7：32分，已經遲到了，

　　他肯定不會撿。沒想到，小弟弟竟然追著袋子跑，終于，風姐姐被他感動了，停了下來，小弟弟把袋子放進垃圾桶，安心的走進自己的教室。啊！一年級的小同學都這么講衛生，怪不得學校這么整潔呢！

　　學校多么和諧，多么美麗！這構成了一道多么亮麗的風景線啊！

和諧的作文300字 篇5

　　三人進商店尋解渴之物，喜甜者偏愛果汁，喜淡者選擇礦泉水，喜歡又苦又甜者買下咖啡，三種味道不同，但卻因不同而和諧―――和而不同方為和諧，若這世上只一種飲料，則不免單調而索然無味。

　　繽紛成就和諧，試看暮春三月，鵝柳淡煙的嫩黃，映階碧草的翠綠，出墻紅杏的艷紅，卷云時舒的碧空，它們的顏色各不相同，但這又有何妨？“萬紫千紅總是春”，本來萬物都欣然生長的春日就不是由一種色彩來主宰的。不同的是表象，和諧的是本質，繽紛成就的是多彩的豐富，是真正意義的和諧。

　　輕叩紅樓之門，尋那樁百年來曼遠悠長的夢，你說《紅樓夢》里眾相紛蕓，鐘靈秀麗的女兒如此之多，誰是讀者的.最愛？從來是眾口難調，然而亦從來是雅俗共賞，輕撫著略微卷起的書頁，我們仿佛聽到，那“我來遲了，不曾迎接遠客”的張揚，那“花落人亡兩不知”的憂傷，那“這個妹妹，好像哪里見過”的驚喜，那“愛哥哥，愛哥哥”的叫喚，匯成了一曲和諧的樂章，不絕于耳，味之不盡……

　　和諧不是一把尺子，硬生生地丈量萬物，用同一個標準命令世間萬物達成量的一致；和諧是一位總攬全局的決策者，抑或說是指揮家，讓萬事萬物各就其位，讓它們演澤真實的自己，成就真正的和諧。

和諧的作文300字 篇6

　　聽杜教授講中西方文化的本質，他老人家說中國文化的本質是“和諧”，西方文化的本質是“競爭”。

　　我覺得和諧是一種狀態，競爭是一種方式過程。和諧在很大程度上是通過競爭之后來實現的。競爭主要是達到自己的目的，獲得利益。而和諧表現的是一種大義。可不可以說競爭與和諧在某一方面轉換為利與義呢。每個人都是有私心的.，在達到自己的目的利益時，才會想到和別人和諧。我覺得主張和諧可分為幾種：1.渴望一起發展，害怕競爭會帶來對自己或對別人不利的甚至傷害。2.自己處于高利益時，為了不讓別的人超過，提出和諧。3.自己確實競爭不過他，不如一起發展吧。4.倆人的實力相當，競爭只會造成彼此的傷害。

　　不管什么原因吧，和諧總是好的，但不能是停滯不前的和諧，不能是危害第三人的和諧，而是共同發展的，獲得共贏的和諧。有利于社會發展有利于世界進步的和諧。

　　真希望人和人和諧了，人和社會和諧了，人和自然和諧了。國與國和諧了，世界大團圓啊！

和諧的作文300字 篇7

　　在我的學校里，每天都有許多同學之間和睦相處的感人故事。

　　在校運會上，我親眼目睹許多感人的畫面，有人摔倒時，有同學跑過去扶起來，有人流汗時，有同學幫擦汗，有人因參賽失敗難過時，有同學過去安慰……讓我最感動的是二年級比賽跑步時發生的事，當時有一位同學因為跑得太快摔倒了，旁邊正在跑步的同學看見了，不管自己比賽的名次，連忙跑過來扶起那位摔倒的同學，著急地問：“怎么了？”只見摔倒的同學膝蓋被石頭劃傷了，看起來很痛苦，那位同學連忙把摔傷的.同學扶到醫藥室給她包扎傷口，旁邊的人紛紛說道：“這個同學真有愛心！”

　　還記得有一天早晨做操時，一位同學一不小心踢到了前面的同學，前面的同學知道后面的同學不是故意的，雖然被踢得很痛，但她強忍著痛，面帶微笑地說：“沒事，我們是好朋友，朋友之間要相互包容。”做完操，回到教室，那位同學自覺走到被踢中的同學面前，真誠地說：“對不起。”那位同學說：“沒關系，我們是好朋友。”

　　校園里和諧的事說不完，道不盡。

和諧的作文300字 篇8

　　那美麗的鮮花，因為有了綠葉的依偎，才顯得清純和鮮潤；那藍藍的天空，因為有了白云的打掃，才顯得靜穆和安詳；那寬廣的大地，因為有了萬物的擁吻，才顯得和平和馨香。

　　而一個人，一個家庭，一個社會，甚至一個國家，不也是因為互相依存，互相映襯，互相促進，一起共同發展，才呈現出那五彩斑斕的和諧嗎？和諧猶如一幅畫，好似一首歌曲。

　　和諧產生美麗，和諧生發了力量。和諧不是強行的'，而是順其自然的。不和諧的生活不會產生共鳴，無法演奏生活美好的樂章！和諧不是停滯，也不是凝固的，而是一種積極的前進的狀態。

　　在一個地方，今天和諧了，明天又會被新的矛盾所打破；我們又要做新的努力去爭取達到新的更高的和諧。和諧之美在于寬容。因為擁有寬容才有和諧。因為擁有寬容才有和諧。

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