和諧的作文300字

時間：2024-08-03 16:35:19 和諧我要投稿

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[熱]和諧的作文300字8篇

　　在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的和諧的作文300字9篇，希望對大家有所幫助。

[熱]和諧的作文300字8篇

和諧的作文300字篇1

　　有一個景色迷人的地方，那里青山環(huán)抱，樹木蔥蘢，小河清澈見底，如同一條透明的藍綢子。那就是和諧的家園——盛越鵬的牧場。

　　那里的人和動物和諧相處。小明幫牛擠奶，一瓶又一瓶，忙的不亦樂乎。有時候牛不愿意，小明就撫摸著牛的頭，親切地說：“乖！”牛就自覺地聽話了。有的牛一擠奶花四濺，噴到小明臉上，小明仍然笑咪咪的，他的勞動為了大家，他特別開心。

　　那里的人也是和諧相處的。小孩在放風箏，媽媽在拉線。風箏是個燕子，碧綠碧綠的，在陽光的`照耀下，美麗極了。風箏緩緩升起來，小孩的臉一下子笑開了，遠看著風箏越飛越高，他的心也越來越開心。過了一會兒，累了。躺在地上打滾兒，小草在底下親昵著身子，小孩軟綿綿的，舒服極了！

　　這里的動物也是和諧相處的。他們互相幫助。有的幫別的動物抓癢，有的幫別人捉食物，還有的面對面說悄悄話呢！

　　這里是個美好和諧的家園。人們樂于助人，一定會把家園弄得更好的！如果再像凱巴伯森林那樣，人類會遭殃的。

　　只要樂于助人，樂于分享，一定會把家園建設的更美好！

和諧的作文300字篇2

　　風可以不懂雪的漂泊；雨可以不懂霜的寂寞；沙可以不懂漠的遼闊；天可以不懂雨的落魄；淚可以不懂眼的脆弱。但我們不能不懂精神文明的追求，不能不懂和諧校園的需求。

　　創(chuàng)建和諧校園，需要和諧的師生關系。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。這是對老師的評價。一日為師，終生為父。父母給了我們生命，老師給了我們知識。因此，我們應該尊重老師，理解老師，使師生關系和諧融洽。

　　創(chuàng)建和諧校園，需要從“小”做起。一個系部，一個班級，一個宿舍相對于整個學院而言無疑謂之“小”。宿舍親如一家，班級團結互助，系部共同進步，這才是和諧之所在。

　　創(chuàng)建和諧校園，需要建立和諧的同學關系。路徑窄處留一步，與人行；滋味濃的減三分，讓人嗜。嚴于律己，寬以待人，只有這樣，和諧校園的樂章才能奏響。

　　創(chuàng)建和諧校園，需要從“我”做起。水滴的匯聚才有了大海的澎湃；樹木的匯聚才有了森林的風采；日月星辰的匯聚才有了天空的'胸懷。

　　和諧是歌，高亢而激昂，但需要你的欣賞；和諧是花，美麗而芬芳，但需要你的護養(yǎng)；和諧是海，遼闊而奔放，但需要你的徜徉。

　　用我們的智慧與勇氣，揚起和諧的風帆！

和諧的作文300字篇3

　　藍天和白云的心一樣，希望白鴿自由翱翔。

　　老師和父母的心一樣，希望我們健康成長。

　　花開的日子我們走進大學校園這個快樂的地方，在平安校園愉快歌唱；

　　花開的日子我們遨游在校園這個知識的.海洋，和老師一起編織夢想；

　　花開的日子我們愿意用心情的音符，去譜寫和諧校園的歡快樂章。

　　和諧是我國傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念，是事物存在的最佳狀態(tài)，也是一切美好事物的共同特點。實現(xiàn)和諧，是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望。而調動一切積極因素構建和諧文明的校園環(huán)境也將是一個永恒的主題。

　　構建和諧校園需建立和諧的師生關系。師者，傳道授業(yè)解惑也，是老師給了我們文化知識的啟迪，使我們從無知到有知，從幼稚走向成熟。老師給了我們知識的雨露，需要的是我們全身心的接受，珍惜老師的付出，尊重老師的勞動。師生互敬互愛，從而打造和諧的學習氛圍。

和諧的作文300字篇4

　　家如果充滿了關愛，就會是一個和諧之家。

　　我是“太陽”，所有的“成員”都圍著我轉，我處處都感到溫暖。每當我獲得好成績，得到好名次，受到表揚，家里邊也馬上艷陽高照，晴空萬里。當然，“太陽”也不是萬能的，當我成績不好時，家里可就“晴轉多云”，甚至是“刮風下雨”了。

　　爸爸是“地球”，他很敬業(yè)，每天早出晚歸，他既要忙自己的'工作，又要給我溫習功課，既要“自轉”，又要圍著我“公轉”。

　　全家最忙的是爺爺奶奶，他們關心著家里的每一個人，理所當然是“月亮”。可是在我心目中，爺爺奶奶才是真正的“太陽”。

　　我被爺爺、奶奶、爸爸、媽媽的關愛所感動，也愛著每一個人。奶奶要午休，我急忙把奶奶最愛枕的枕頭雙手遞過去；爺爺叫我，我總是“召之即來”；爸爸媽媽下班回家，我總是提前把門打開了，還幫他們往樓上拿東西。

　　這就是我們一家，“太陽”，“地球”，“月亮”的和諧運動，構成了一個美滿溫馨的“小宇宙”。

和諧的作文300字篇5

　　今天下午的體育課，我們都十分高興，因為今天我們可以在操場上踢足球。

　　大家興高采烈的走到了足球場，進入了選人環(huán)節(jié)，隊伍很快便分好了，對手是韓承男，張益鉉，陳永逸，和穆可為。雖說我們這里有十幾個人，但真正會踢的沒幾個，而對手穆可為和陳永逸更是精英中的精英，這使我有些害怕。

　　比賽開始，只見穆可為，立即把球傳給了陳永逸，陳永逸單槍匹馬，一個人過了我們十幾個人，再向上一踢，雷經(jīng)典發(fā)現(xiàn)后面以迅雷不及掩耳之速，向球撲去，但為時已晚，球進入球門，這使我們十分失落。

　　開始發(fā)中場球，由我和梁一可來，只見他立馬傳給了我，我便立馬轉身傳給劉？Z澄，不知為什么他踢了一個垂直向上的高球，當球落下來時，梁一可敏捷的向前奔跑，一人進入了禁區(qū)，只見張益鉉想上來阻攔，卻被梁一可躲的.過去，然后他便做了一個假動作，讓韓承男以為他要從左邊踢，便撲了過去，梁一可便趁機把球踢進球門。

　　一場比賽在和諧的平局中結束，踢足球十分有趣，既能使我們強身健體，還能增進我們之間的友誼。

和諧的作文300字篇6

　　鄉(xiāng)下許多人都去過，在五一小長假的一天，我?guī)е鴿M心的期待和愉悅的心情乘車來到鄉(xiāng)下奶奶家。

　　一下車，正是陽光明媚，些許還有些清風拂過臉龐。當清風拂過時樹木都向一邊彎腰，人站立在風中發(fā)絲也跟著飄拂起來。在烈日炎炎下這一陣陣清風就像是大自然給予的空調。牛羊悠閑地走來走去，想吃草就吃草，就是想吃竹筍人們也不會驅趕。采茶女辛勤地勞作著，一邊勞作一邊說笑，說說又埋頭苦干起來，閑著的人們端著熱茶給這些勞作的人們，讓她們在辛勤勞作的同時也細細享受一下上一次勞作換來的成果。孩子們玩耍著，也不知怎的，我們就來到小山丘上挖竹筍去嘍，結果只挖到了兩小根斑竹筍。又看見一小叢金銀花，我們便回家拿上小碗，采起金銀花來，金銀花上有一只小蟲，我們也不會有意去弄死它，隨它去好了，金銀花還是照樣摘下，而蟲子呢也不會舍棄這朵甜美的金銀花。摘了滿滿一碗金銀花，金燦燦、白花花，真是大豐收！在陽光下曬上一天，第二天就可以喝上金銀花泡的`茶水了。發(fā)現(xiàn)了幾處像草莓一樣的小果子，真希望它們快快長大，摘下來給我們解解饞。

　　鄉(xiāng)村，遠離了城市的喧囂，是一幅寧靜美麗的畫；是一首動聽的歌，更是一個令人向往的天堂！