和諧社會,從我做起作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的和諧社會,從我做起作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　“和諧社會，從我做起”之解釋

　　和諧是什么？“和諧就是配合的恰當(dāng)和勻稱。”這是字典上的解釋。我認(rèn)為，和諧就是中華民族的詮釋，是我們這個社會主義大家庭的代表。“和諧”二字簡潔，卻又樸實(shí)無華的反映了我們祖國人民對人、社會及自然的深刻認(rèn)識。社會是一個大家庭，我們每個人都是其中一分子。團(tuán)結(jié)、理解、友愛是人生必不可少的道德品質(zhì)，只有擁有這種優(yōu)秀的品質(zhì)，我們才能有機(jī)結(jié)合起來，擔(dān)當(dāng)起建設(shè)祖國的重任，社會才能和諧發(fā)展。

　　“和諧社會，從我做起”之團(tuán)結(jié)

　　俗話說“人心齊，泰山移。”可以這么說，社會和諧的基礎(chǔ)，就是人與人之間的相互理解，及在理解基礎(chǔ)上建立起來的團(tuán)結(jié)精神。我們國家農(nóng)業(yè)系統(tǒng)的發(fā)展過程，譜寫的就是一曲曲艱苦創(chuàng)業(yè)及團(tuán)結(jié)之歌。有一年夏天，重慶遭遇了一場50年一遇的特大旱災(zāi)。兩個多月里，無情的旱魔肆虐著這塊生養(yǎng)我們的肥沃土地。地干裂，河斷流，稻枯萎。但3100萬堅(jiān)毅的重慶兒女并沒有被無情的旱魔嚇倒，而是眾志成城，團(tuán)結(jié)一心，一方有難，八方支援。在賑災(zāi)義演會場上，短短數(shù)小時，就收到了超過億元的愛心捐款，奉獻(xiàn)愛心的人群中，有捐款超過百萬元的民營企業(yè)家，竟然還有有自己還在吃低保的困難戶！這就是我們“團(tuán)結(jié)友愛互助，共建和諧社會”最有力的行動！我們一定要記住毛澤東爺爺?shù)哪蔷湓挘簣F(tuán)結(jié)就是力量！

　　“和諧社會，從我做起”之理解

　　理解是人與人之間消除代溝、實(shí)現(xiàn)心靈對話的基礎(chǔ)，是體現(xiàn)和諧社會對每一個人的尊重，而在團(tuán)結(jié)的基礎(chǔ)上形成的理解精神又是建設(shè)和諧社會的重要目標(biāo)。這里我想借用孔老先生的一句話與大家共同欣賞：“不患人之不已知，患不知人。”他老人家的意思是說：一個人不要總是擔(dān)心和埋怨別人對自己的誤解和非議，而應(yīng)該首先提醒自己是否去理解了別人。如果我們大家真正領(lǐng)會、做到了這一點(diǎn)，那么建立一種健康和諧的人際關(guān)系，營造一種團(tuán)結(jié)向上的和諧氛圍就并不是想象的那么困難了。

　　“和諧社會，從我做起”之友愛

　　記得以前學(xué)校組織了“幫助貧困學(xué)生上學(xué)”的主題活動。讓我們小學(xué)生多一份愛心，伸出援助的手，讓那些貧困的同齡人也和我們一樣，在鮮花和快樂中讀書，也接受同樣的教育。聽到這消息后，同學(xué)們都踴躍地捐出自己平時積攢的零花錢，1元、2元、5元、10元、……有的同學(xué)甚至捐了50元、100元！雖然我們捐的錢不多，但是滴水成河，表達(dá)了我們的一份愛心。我們在這么寬敞、明亮的教室里讀書真是幸福，可想想在那些偏遠(yuǎn)山區(qū)里的同學(xué)，別說讀書，有的連吃飯都困難，這對他們多么不公平！也給社會帶來不和諧，真希望全社會都來關(guān)心、幫助他們，讓我們一起在同一片藍(lán)天下共同幸福、快樂地成長！

　　在我們校園生活中，也時常有一些不和諧的事情的發(fā)生。前不久，我們班的兩位同學(xué)因?yàn)橐患�芝麻大點(diǎn)兒的事兒而傷感情。一個同學(xué)在做操時無心的手碰到了前面的同學(xué)，前面的同學(xué)以為是后面的同學(xué)在逗她，就回打了后面的同學(xué)，于是，她們就這樣你一下，我一下真的打了起來。要不是同學(xué)及時制止，還不知會打成什么樣呢。從那以后，他們互不理睬，有時還要找點(diǎn)小事報復(fù)，吵架。這件事一直延續(xù)了幾個星期，其中一位同學(xué)還想轉(zhuǎn)學(xué)呢！多虧同學(xué)把這事告訴了老師，老師把這兩位同學(xué)請進(jìn)了辦公室，對他們進(jìn)行了嚴(yán)厲的批評和耐心的教育，使這兩位同學(xué)認(rèn)識到自己的錯誤，后來還成了互相幫助的好朋友。要是同學(xué)間互相謙讓，互相容忍，寬宏大量，就不會有這些不愉快的事情發(fā)生。同學(xué)們，讓我們多一份關(guān)愛，少一些爭執(zhí)，多一份真情，少一些矛盾，讓生活中不和諧的音符通通消失，讓我們用友愛奏出美妙的交響樂！讓我們的社會，我們的校園充滿和諧，讓我們每一個同學(xué)在和諧的環(huán)境中茁壯成長。

　　“和諧社會，從我做起”之呼吁

　　和諧，多么美好的一個詞語呀！讓我們一起來感受一下和諧！春風(fēng)是和諧的，她使堅(jiān)冰融化，萬物復(fù)蘇，把人們帶到美好的季節(jié)；春雨是和諧的，她“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”。

　　古往今來，和諧思想綿綿不絕。從孟子“天時不如地利，地利不如人和”的論斷，到洪秀全提出的“有田同耕，有飯同食，有衣同穿，有錢同使”的理想方案；從康有為描繪的“人人相親，人人平等，天下為公”的社會狀態(tài)，到孫中山“大同世界”的理想，最后毛澤東爺爺對“環(huán)球同此涼熱”的追求，悠悠中華幾千年，歷代思想家、政治家，無不推崇團(tuán)結(jié)互助的理念，和諧社會始終是人們最崇高的理想。

　　同學(xué)們，一起來吧！讓我們構(gòu)建一個美好、和諧的社會！

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