高二和諧社會作文

　　“和諧”的交響曲正在我們偉大的中國共產黨的指揮下，由一個個平凡而又偉大的人們譜寫著，綿延不斷，響徹云霄。小編收集了高二和諧社會作文，歡迎閱讀。

　　第一篇：和諧社會

　　和諧是什么?字典里解釋道：相處融洽。協調。那么和諧社會又是什么呢?

　　“和諧社會，從我做起;，團結也是一個重要的方面。俗話說得好：人心齊，泰山移。毛澤東主席也曾經說過：團結就是力量。可以這么說，社會和諧的基礎，就是人與人之間的理解，及在理解的基礎上所建立起來的團結精神。二零零六年夏天，重慶遭遇了一場五十年一遇的特大旱災。兩個多月里，原來肥沃的土地就干裂了，小河斷流，稻禾枯萎。但三千一百萬堅毅的重慶人民并沒有被無情的.旱魔嚇倒，而是眾志誠成，團結一心。而其他地區的人民更是一方有難，八方支援。在賑災義演會場上，短短數小時，就收到了超過億元的愛心捐款，奉獻愛心友愛互的人群中，有捐款超過百萬元的民營企業家，也有自己還生活困難的低保戶!這就是創建和諧社會的宗旨!

　　理解是人與人之間消除隔閡，是體現和諧社會對每一個人的尊重，而在理解的基礎上形成的團結精神又是建設和諧社會的重要保障。孔子曾經說過：不患人之不知，患不知人也。這句話的意思是說：一個人不要總是擔心和埋怨別人對自己的誤解和非議，而應該首先提醒自己是否去理解了別人。如果我們大家真正領會、做到了這一點，那么建立一個和諧的社會就并不是想象的那么困難。

　　“和諧社會，從我做起”。不僅僅是人民的團結，還要用自己的行動來證明。尊重自然，親近自然，養護自然，不傷害一株綠色的生命，不浪費一滴寶貴的清水，都是我們應該做到的。夏天，讓我們把空調溫度調高1度，冬天再將空調溫度調低一度。看起來是不起眼的小事，可是聚沙成塔，累計起來就顯現出非同一般的意義。節約能源，愛護自然，尊重，親近自然，不要再傷害任何一株花草樹木了!

　　如果說我們是樹苗，社會就是大地，如果沒有大地的哺育，如果沒有大地的養料，我們將在枯萎中死去。讓我們拉起手，一起構建一個和諧社會吧!

　　第二篇：和諧社會

　　對于“和諧社會”這個名詞，大家一定都不感到陌生吧，在新聞中、報紙上、我們所學的政治書中，到處都能看到。我國積極建設和諧社會的意義，在2015年的第一場雪降臨在南方之后，我便真真切切地感受到了。

　　和者，和睦也，有和衷共濟之意;諧者，相合也，強調順和、協調，力避抵觸。“和諧”就是矛盾著的雙方在一定條件下達到統一而出現的狀態，它標志著自然界內部、人與人、人與社會、人與自然之間諸多元素實現均衡、穩定、有序，相互依存，共同發展。顧名思義，所謂“和諧社會”就是使整個社會達到均衡、穩定、有序，廣大人民群眾達到生活富裕、安居樂業、平安幸福。

　　那么如何創建“和諧社會”呢?這就需要我們全社會公民的共同努力和共同創造，要從身邊的每一件事情做起。不久前，有件看似平凡的事就讓我深有感觸，使我對“團結就是力量”這句話有了更深刻的理解。有一個盜車賊像剛出洞的狐貍，賊頭賊腦地將一戶人家停放在家門口的一輛兩輪摩托車的車鎖撬開，慌忙牽著摩托車就跑。這時，恰巧被周圍的一個鄰居老大媽看見，只見她大聲呼喊：“快來人啊，有人偷摩托車啦!”周圍的其他鄰居們老老少少聞聲而出，義憤填膺，同仇敵愾，一起向那個盜車賊撲過去，不出200米大家就把盜車賊追上，將他人車擒獲，扭送到當地派出所。事后，那些見義勇為的群眾紛紛說：“現在我們最痛恨的`就是這種盜車賊，我們要團結起來，見一個抓一個，這樣我們這個社會才會安寧、和諧!”

　　“一方有難，八方支援”歷來是我們中華民族的優良傳統。只要我們每個人都奉獻出愛心，這個社會就回變得更加溫暖、更加富有人情味。如：前段日子，曾有一些漁民在臺風期間為了捕魚而冒險出海。不料，海浪洶涌澎湃，如千條巨蟒掙扎著、盤旋著。一個巨浪咆哮而來，將漁船打翻，使漁船和漁民瞬即消失在大海里。當漁民家屬們聽到這個噩耗后，無法承受，整日以淚洗面，對生活喪失了信心。縣政府有關部門為了點燃這些漁民家屬們對生活的信心，立即組織開展了“獻愛心送溫暖”募捐活動。不論是大人還是小孩都紛紛慷慨解囊，把帶著顆顆愛心的錢送到這些漁民家屬們手中，使他們感受到了社會和政府這個大家庭的溫暖。

　　這感人至深的愛，這不可阻擋的團結力量，正是我們構建“和諧社會”所需要的。“只要人人都獻出一份愛，世界將變成美好的人間”。我想只要我們每個人都積極地投入到創建“和諧社會”的活動中來，付出我們的愛心和辛勤的工作，那我們的社會必將成為廣大人民群眾生活富裕、安居樂業、平安幸福的“和諧社會”。

　　“和諧”的交響曲正在我們偉大的中國共產黨的指揮下，由一個個平凡而又偉大的人們譜寫著，綿延不斷，響徹云霄。

　　第三篇：和諧社會

　　一切都在不斷地發展變化之中，人要發展，社會要發展。人的發展決定著社會的發展，社會的發展又直接影響著人的發展。只有高度發展、高度文明的社會才能使每一個人得到最充分最全面的發展，也只有全面發展了的人才能更好地推動社會的發展。

　　一棵樹不能改變氣候，但森林可以改變氣候。一個人不能改變社會，但全體社會成員的共同努力則可以改變社會。我們現在要構建和諧社會，就需要全體社會成員的共同努力。上下一心，眾志成城，和諧社會就會很快到來。從中央到地方，從高層到基層，從社會團體到每一個人，都有切實的舉措，那么和諧社會就會成為現實。涓涓細流匯成江河，各個部分努力的結果，就是社會整體的發展。

　　每一個人的'努力，每一個人的發展可以促進社會的發展，反過來說，社會的發展又為人的發展創造了條件。經濟發展了，每個人都可以接受優質教育，每個人的才能都可以得到充分的發揮，每個人都可以得到最全面的發展。西部地區經濟欠發達，很多人不能接受教育，很多人得不到較好地發展，生產力就得不到提高。很明顯，是社會的落后限制了人的發展，人得不到發展，社會也就相應地落后。也就是說，只有社會發展了，人才能得到更好地發展。

　　人的發展與社會的發展是相互制約、相互促進的。構建和諧社會就是為每一個人的發展創造最有利的條件，每一個社會成員的努力，充分而全面的發展，也就為和諧社會的構建作出了貢獻。

　　人的發展與社會的發展是如此，人的和諧與社會的和諧也是如此。一個社會要和諧，一個國家，一個地區，一個人也要和諧。小和諧構成大和諧，大和諧促進小和諧，和諧是人與社會共同發展的目標，和諧才能更好地發展。和諧就是矛盾的統一，和諧就是平衡，和諧就是中庸之道，和諧就是科學發展觀，和諧才具有親和力，和諧才有活力，和諧才能可持續發展。全體社會成員共同努力，不斷消除那些不和諧的因素，創造和諧的一切，那么和諧社會就會如期而至。

　　人的和諧，就是冷靜與熱情同在，就是剛柔相濟，德威并存，就是身心俱健，活力四射。社會的和諧，就是全體社會成員共同進步，就是各地區、各區域共同發展，就是每一項事業可持續發展。讓人和社會都和諧，讓社會與人齊發展。

　　和諧則是人對自身與社會、自然的進一步認識，其實溝通也是和諧的一個組成部分。和諧是民族文化的一部分，儒家的“仁愛”、“仁義”，墨家的“兼愛”、“非攻”，道家的“雞犬相聞，老死不相往來”，以及陶淵明的《桃花源記》等傳統文化中，都蘊涵著和諧的思想。一個中學生要想真正體味和諧，就要先從體驗社會和人生開始。

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