和諧的作文5篇(優(yōu)選)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的和諧的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

和諧的作文 篇1

　　⊙和者，和睦也，有和衷共濟(jì)之意；諧者，相合也，強(qiáng)調(diào)順和、協(xié)調(diào)，力避抵觸、沖突。琴瑟和鳴，黃鐘大呂，這是藝術(shù)的和諧；

　　和風(fēng)細(xì)雨，桃紅柳綠，這是自然的和諧。

　　和諧就是矛盾著的雙方在一定條件下達(dá)到統(tǒng)一而出現(xiàn)的狀態(tài)，它標(biāo)志著自然界內(nèi)部、人與人、人與社會(huì)、人與自然之間諸多元素實(shí)現(xiàn)均衡、穩(wěn)定、有序，相互依存，共同發(fā)展。多樣性的東西共存而達(dá)到平衡，才能形成和諧；如果多樣性的東西彼此沖突，達(dá)不到平衡，也就無所謂和諧。這也就是說，和諧是把"雜多導(dǎo)致統(tǒng)一"、"不協(xié)調(diào)導(dǎo)致協(xié)調(diào)"。

　　我國(guó)傳統(tǒng)文化的一大特色在于注重和諧，即強(qiáng)調(diào)人與物之間的融和，人與人之間的"和合"。古人解釋，"和"是"以他平他"，即人與人、人與物、物與物之間的和諧，包括"和生"、"和處"、"和順"、"和洽"等。人們常說的"和為貴"、"政通人和"、"家和萬事興"等等，就是這一人文精神的具體表述。千百年來，中華文明雖屢受摧折而不絕，中華民族雖歷經(jīng)磨難而不衰，這無疑是一個(gè)重要原因。十六大報(bào)告強(qiáng)調(diào)實(shí)現(xiàn)人與人、人與自然之間的和諧，顯示出我們黨對(duì)建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的認(rèn)識(shí)更加理性、更加成熟。音律和諧，必能彈奏出優(yōu)美動(dòng)人的樂章；社會(huì)和諧，必將帶來政通人和、國(guó)泰民安的大好局面。

　　和諧猶如一幅畫，好似一首歌。和諧產(chǎn)生美，和諧生發(fā)力量。

　　⊙我們?cè)谧非蟀l(fā)展進(jìn)步的過程中出現(xiàn)過人與自然不和諧的現(xiàn)象，生態(tài)環(huán)境的破壞制約著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展，也影響了人民生活水平和質(zhì)量的提高。走人與自然和諧發(fā)展之路，改善生態(tài)環(huán)境，提高資源利用效率，這是我們重新審視人與自然關(guān)系后作出的理性抉擇。隨著可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的實(shí)施，"既要金山銀山，更要綠水青山"已成為一種眼光和境界，"但存方寸地，留與子孫耕"已成為一種理念和追求。

　　⊙建立人與人之間和諧相處的局面也十分重要。當(dāng)今時(shí)代，世界多極化和經(jīng)濟(jì)全球化在曲折中發(fā)展，科技進(jìn)步日新月異，綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，這給和平與發(fā)展既帶來難得機(jī)遇，也帶來巨大挑戰(zhàn)。我們要在激烈的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中贏得主動(dòng)，就必須萬眾一心、奮發(fā)圖強(qiáng)、艱苦奮斗，就需要全社會(huì)、各民族同心同德、團(tuán)結(jié)協(xié)作、眾志成城。正如古語(yǔ)所言，上下同心，其利斷金。只有全體人民矢志不渝奮進(jìn)志，齊心共奏和諧聲，各盡其能、各得其所、和諧相處，滿懷一腔志，擰成一股繩，才能最廣泛地調(diào)動(dòng)一切積極因素，不斷為中華民族的偉大復(fù)興增添新力量。

　　⊙和諧不是強(qiáng)行的，而是順其自然的。什么年齡說什么話，年輕人的和諧與老年要求的和諧也是不同的.，只要是他們能平和共同做的事情就是和諧。

　　一對(duì)青年男女的和諧也許是浪漫中的激情。

　　一對(duì)中年男女的和諧也許是默契中的滿足。

　　一對(duì)老年男女的和諧便是關(guān)愛中的體貼。

　　只有“和諧”才是一種美好的生活旋律。

　　不和諧的生活不會(huì)產(chǎn)生共鳴，無法演湊生活美好的樂章！

　　⊙ 有一個(gè)成語(yǔ)叫“路不拾遺”，其出典是：唐朝有個(gè)人路經(jīng)武陽(yáng)，遺失了一件衣服，走了幾十里路才發(fā)覺，心中很著急，當(dāng)?shù)厝藙袼�說：“不要緊，我們武陽(yáng)境內(nèi)路不拾遺，你回去找，一定找得到。”那人半信半疑趕了回去，果然找到了自己的衣服。這件事越傳越廣，人們就把社會(huì)風(fēng)氣好，人與人之間關(guān)系和諧，路上遺失的東西也沒人撿拾形容為“路不拾遺”。

和諧的作文 篇2

　　“叮鈴鈴！叮鈴鈴……”數(shù)學(xué)課結(jié)束了，迎面而來的是勞技課。全班像炸了鍋似的，議論紛紛，七嘴八舌的，這是為什么呢？因?yàn)檫@節(jié)勞技課我們要做蛋炒飯。只見同學(xué)們把食材、調(diào)料、廚具都搬到了教室，大家都投以好奇的目光！

　　“叮鈴鈴！叮鈴鈴……”勞技課開始啦！一切準(zhǔn)備就緒！可謂“萬事俱備，只欠東風(fēng)！”我們的小廚師穿上了圍裙，有的依舊是小巧玲瓏，俏皮可愛；有的勝似一個(gè)家庭婦女，賢惠大方。廚師們先倒下油，接著快速地拿起碗，嫻熟地打起了雞蛋。“嘩嘩嘩……”廚師們把雞蛋倒了下去，發(fā)出了“噼里啪啦”般刺耳的聲音，整個(gè)鍋都口吐白沫——冒著熱氣，像在練“九陰真經(jīng)”似的！

　　我們?cè)侔涯抗馔断蛑v臺(tái)桌上，好幾個(gè)嫻熟的女同學(xué)正小心翼翼地為我們大家準(zhǔn)備飯后飲品呢！他們分得不多不少，剛剛好。冷飲是由張榆晞同學(xué)家長(zhǎng)準(zhǔn)備的！而熱飲卻是我們心細(xì)的張老師帶來的！張老師心真細(xì)啊！面面俱到，安排得服服帖帖的。

　　大家突然聞到了一股燒焦的味道！一看，原來是林之依和鄭紫怡這一組把蛋給煎焦了啊！不過幸好還好。小廚師再把蛋盛起來，把冷飯倒下去，進(jìn)行翻炒，直至冷飯出現(xiàn)金黃色為止。我和陶夢(mèng)星拿著照相機(jī)在美味中穿梭來穿梭去，記錄下了廚師們的種種表情，有把蛋煎成功的喜悅；有把雞蛋煎焦的著急；有被男生破壞的生氣，有把調(diào)料倒太多的憂傷······比表情帝還要豐富！

　　小廚師們?cè)侔颜{(diào)料、玉米豆、香腸和雞蛋等倒下去。不經(jīng)意之間，整個(gè)教室，甚至每個(gè)教室的角落都飄散著蛋炒飯的香味！接著再進(jìn)行快速地翻炒，炒好后，分別盛到碗里。發(fā)現(xiàn)其實(shí)我們的小廚師一點(diǎn)也不遜色，跟五星級(jí)大酒店的有的.一拼！小廚師們還做得“色香味”俱全呢！

　　全班同學(xué)都懷著滿心的歡喜，嘴角帶著微笑，津津有味地吃了起來，雖然吃得不多，但我們還是很開心，因?yàn)槲覀冏⒅氐氖沁^程，而過程是整個(gè)教室都充滿了歡聲笑語(yǔ)，像個(gè)菜市場(chǎng)一樣鬧哄哄的！這次活動(dòng)全班都參加了進(jìn)來，一起勞動(dòng)起來，并一起享受著勞動(dòng)的成果！

　　我們班級(jí)是一個(gè)大家庭，張老師和林老師就是我們的大家長(zhǎng)。通過這次活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)和諧、團(tuán)結(jié)、友愛的大家庭，人與人之間都互相關(guān)心，互相愛護(hù)，互相幫助，還有兩位大家長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)著我們！

　　這次活動(dòng)我們激動(dòng)地準(zhǔn)備，開心地進(jìn)行，并且圓滿地結(jié)束！

和諧的作文 篇3

　　生活中，鄰居經(jīng)常會(huì)發(fā)生一些雞毛蒜皮的小摩擦，只要努力去化解鄰居之間的矛盾，也許，就能成為好朋友。

　　我家樓下住了一位老奶奶，姓沈，因?yàn)樗�天天澆水，而那煙常常使我很不舒服�?/p>

　　所以慢慢地，她在我心中的形象就變得丑惡起來。那天，媽媽洗了一些衣服，拿出去晾曬。中午，忽然刮起了大風(fēng)。坐在沙發(fā)上看電視的媽媽過了半晌才想起來看看衣服怎么樣了。當(dāng)看時(shí)，不禁愣了神，曬在衣架上的十一件衣服全沒了，媽媽不由分說，連忙跑到樓下找衣服，可是，連個(gè)衣服的影子都沒有。當(dāng)媽媽沮喪地回到家，門關(guān)上還沒到5分鐘時(shí)，便被敲響了。

　　當(dāng)媽媽打開門，驚喜的發(fā)現(xiàn)，樓下的沈奶奶正捧著一大堆衣服，站在門口，媽媽欣喜若狂，趕忙拿過衣服，然后緊緊地握住沈奶奶的'手，感激地說：“哎呀，沈奶奶，太謝謝你了，快，快，進(jìn)來屋里坐坐。吃點(diǎn)水果吧！”“不了，我只是碰巧看見了這些衣服，才給你帶上來而已民。鄰居之間，有困難應(yīng)該相互幫助。我只是做了一些力所能及的事而已。我還有事，先走了。“媽媽目送沈奶奶下了樓。

　　其實(shí)，世上不缺乏好人，只是缺乏一雙雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。只要人人都付出一點(diǎn)愛，世界將會(huì)變成美好的人間！

和諧的作文 篇4

　　人生活在這個(gè)世界上，就不可能不與他人發(fā)生聯(lián)系，不可能不與他人融洽相處，有朝夕相處的，有偶然相遇的。那么如何與別人和平相處呢?有一種力量可以讓人與人和平相處——那就是和諧。

　　和諧，能給生活帶來幸福，帶來溫馨，給事物帶來美感，我們應(yīng)隨時(shí)隨地保持她，擁有她，因?yàn)樗�是我們與人相處的關(guān)鍵。和諧相處在于寬容，擁有寬容才會(huì)有和諧。因?yàn)椤皩捜菔侨祟惽楦械姆N子，她能在人類心靈這片靜土上生根發(fā)芽，在愛的呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)。寬容之心是偉大的，她能澆熄怒火化解仇恨，她可以感化邪惡播散善良，她無私奉獻(xiàn)不計(jì)得失，她能化悲痛為力量解千愁為云煙，她可與快樂相伴毫無掩飾，她可與幸福同行暢游天地間，她可以讓人間充滿真情，讓我們享受陽(yáng)光般的溫暖、雨露般的滋潤(rùn)。”只有學(xué)會(huì)寬容，有寬闊的'胸襟，才能贏得友誼，增進(jìn)團(tuán)結(jié)，才能解人之難、取人之長(zhǎng)諒人之短，從而產(chǎn)生很大的感召力，使人相互親近信任。縱覽古今，凡在事業(yè)上有所建樹的人，無不襟懷坦蕩，度量恢宏，而心胸狹隘者，于人于己都沒有好處的。所以，寬容，是和諧相處的前提。和諧相處在于誠(chéng)信，誠(chéng)信，是與人相處的基石，是和諧美的結(jié)晶。“誠(chéng)信好比一枝玫瑰，在花園中她最美，美的嬌艷欲滴，美得熱人心潮;百花叢中她最美，美得無暇、美得高尚。有了誠(chéng)信，和諧之美足以體現(xiàn)!擁有誠(chéng)信之花，送給身邊每人一朵，就會(huì)讓人間多一縷馨香!”“誠(chéng)交天下客，譽(yù)從信中來”，誠(chéng)信不僅是經(jīng)商人的道德基礎(chǔ)，也是做人的基本道理，還是一個(gè)民族綜合素質(zhì)的體現(xiàn)。

　　一個(gè)人只有誠(chéng)信與人相處才能獲得良好的名譽(yù)，才能獲得真誠(chéng)的友誼，如果失去了誠(chéng)信，或許他可以暫時(shí)欺騙別人，甚至獲得利益，但遲早會(huì)身敗名裂。所以，誠(chéng)信是和諧相處之本。要想與人和諧相處，還要有一顆友善的心。如果你“攜一顆友善的心來面對(duì)鳥語(yǔ)花香的自然，對(duì)每一朵花，保你擁有一個(gè)花香四溢的春天;對(duì)每一只鳥兒友善，保你擁有燕歌鶯啼的清晨;對(duì)每一條魚友善，保你擁有一個(gè)自由歡暢的童年;只要你對(duì)每一棵樹、每一滴水、每一株草友善，保你擁有一個(gè)藍(lán)天碧水、綠草茂樹的世界;只要你對(duì)每一個(gè)人友善，保你朋友如柔云，親情如細(xì)雨，讓你擁有快樂的天堂。”當(dāng)你懷抱著一顆友善的心去與人相處時(shí)，別人的心扉也會(huì)被你敲開，那就讓我們彼此都敞開心扉吧!和諧相處，或許你在這種氛圍中快樂著，不知不覺中驀然發(fā)現(xiàn)——你也在成長(zhǎng)著!

和諧的作文 篇5

　　每當(dāng)傍晚，我徘徊在廣電小區(qū)大院之時(shí)，看到繁星滿天，總有數(shù)不盡的美好回憶值得我慢慢珍藏。我一生下來就在這個(gè)院子里生活成長(zhǎng)，這里給了我太多的愛和歡樂，它在我心里是如此的美好，它是我心中愛的樂園。

　　首先我向大家說說我們?cè)豪锖椭C的環(huán)境。我們?cè)鹤永镒盍钊穗y忘的就數(shù)那桂花了，每當(dāng)桂花盛開，滿目堆積在疊翠之中，點(diǎn)綴著一簇簇米黃色的小花。它是那么的大方，那么的素雅，那么的充滿生機(jī)，特別是它那濃郁的清香，幾乎滲透了院子里整個(gè)空氣，薰得全院子的人都醉了。春天是廣電小區(qū)風(fēng)景最美麗的季節(jié)，那高大的檀香樹、梧桐樹全都長(zhǎng)出了嫩嫩的新芽，就光是這一院子的綠就讓人陶醉不已，還有花壇里盛開著的五顏六色的`花朵更是錦上添花。還有哇，在我家門前的花壇里有一顆珍貴的樹，媽媽告訴我它叫銀杏樹，是被國(guó)家林業(yè)局和環(huán)保局確認(rèn)的最優(yōu)經(jīng)濟(jì)環(huán)保綠化觀賞樹種，具有大濃蔭降溫、適應(yīng)強(qiáng)、絕少病蟲害、可保證大氣環(huán)境的不受污染、抗煙塵、抗火災(zāi)、抗有毒氣體、抗離子輻射等價(jià)值。媽媽還告訴我用它泡茶喝還可以治病，可以降血壓、降血脂。院子里還種有葡萄、無花果、柚子樹，每當(dāng)果子成熟的時(shí)候，院子里的大人小孩都會(huì)聚在一起，共同分享這些豐收的果實(shí)。但是，你們知道嗎？這些和諧的環(huán)境全都是緣于李爺爺、梅爺爺、劉奶奶、曾奶奶的那雙巧手，是他們不辭辛勞地種植栽培著這些花草樹木，是他們無私的奉獻(xiàn)才讓我們不出院子門就能享受這種大自然的美。

　　正是在這種和諧的環(huán)境里才造就了我們和諧的人際關(guān)系。每天清晨，裴伯伯、曾媽媽都會(huì)把院子里打掃得干干凈凈，我們高高興興地背著書包上學(xué)去，每次放學(xué)了，我就象一只小兔子一樣蹦蹦跳跳地往家走，嘴里還哼著歌，一想到將要和小朋友快樂地玩耍，我就會(huì)情不自禁地笑起來。做完功課后，院子里的小伙伴就會(huì)聚集在一起玩踢球、捉迷藏等游戲，有時(shí)高年級(jí)的姐姐哥哥召集我們溜冰，小伙伴們每人都穿著一雙帶閃燈的溜冰鞋，看著地面上滾動(dòng)著五顏六色的彩燈，我們笑著，歡呼著，別提有多開心。我在院里大姐姐、大哥哥的幫助下，學(xué)會(huì)了溜冰、騎車等很多東西。我們?cè)谝黄鸹�幫互助，偶爾也�?huì)有些爭(zhēng)吵，但是都會(huì)和平解決。院子里的大人們也都很好，鄰里之間相處的就象家人一樣。院子里誰家有困難，誰家有人生病了，大家都很關(guān)心，都會(huì)幫著去想辦法。

　　這就是我們的廣電小區(qū)，這就是我們的大家園，這里充滿著和諧、充滿著生機(jī)、充滿著歡笑……我愛我的和諧家園。

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