【熱門】和諧作文匯編6篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編收集整理的和諧作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
和諧作文 篇1
這幾天雨水在全國蔓延，繁華聲，雨滴聲，混合諸多人情世故。
北京遭遇了六十余年以來特大暴雨，損失慘重，對于不幸者，我們唯有默哀，愿在天堂安詳。這場突如其來的暴雨其實并非偶然，隨著全球氣候變暖、大氣環流改變、異常天氣不斷發生，導致強降水和泥石流等災害性天氣頻繁劇增。
上述現象，不禁讓人引發出一種深思，人類自主活動是否強烈影響了大自然的生態平衡，這個地球的氣象特征越來越打上了人類的烙印。
很顯然近幾十年以來，工業廢氣大量排放，嚴重干擾了大自然水循環這個平衡，水蒸氣不能遵循正常大氣壓而凝結，取而代之的是雜亂無章的大氣層。
眾所周知，人與自然既是統一又是對立的，人與自然和諧發展才能實現“可持續發展”，然而現在很多城市或地區，為了盲目追求經濟效益而無視環境的劇烈變化，長期以往必將遭到大自然的“報復”。
為了后代子子孫孫孫的幸福，我們必須認識到人與自然和諧的重要意義，認真對待自然、經濟、社會、環境之間的關系。
唯有如此，我們才能與自然和諧共處，才能讓自然更好地造福于人類。不是嗎。
和諧作文 篇2
校園是授于人們學識的“神圣之地”。校園里住著兩種人，一種是具有無私奉獻精神的老師們；而另一種則是天真浪漫、接受知識的同學們。
每當花開的時候，我需要用心去譜寫一曲和諧歡樂的樂章。每當我走進那充滿和諧氣氛的校園的時候，我需要用心去感悟那說不出的溫馨。每當我再會老師和同學的時候，我需要用心去享受那說不出的喜悅。
之所以有這么多的感受，是因為我擁有一個和諧校園。
在我的校園里，充滿了歡聲笑語。早上可以聽見同學們爽朗的讀書聲。安靜時，偶爾還能聽見從樹上傳來，那清脆、和諧的鳥鳴聲。下午，放學后，同學們總喜歡成群結隊的去運動。
曾經有一場比賽，使我記憶憂新。
那是一個陽光明媚的下午，我們年級將要舉行一場精彩的拔河比賽。每個班
大概12人左右，我也是其中的一員。
不久，哨聲響起了，紅色的小旗子向下擺動，這就表明比賽正式開始。我們班隊員的腳，互相依靠著，這就以為著如果一個人摔倒，那么后面的同學們將陸續摔倒。去年我們輸給了二班。今年，有一個聲音告訴我們：我們不能在輸了，因為輸一次不代表永遠的輸。就這樣，我們懷著同樣的心態，齊心協力、互相合作的精神，贏得了比賽。
難道齊心協力、互相合作，不是校園里一種和諧的表現嗎？
這個學期，是學習物理的第二個學期。但是卻學的模模糊糊的。甚至，有時上課，聽不懂老師講什么。下課后，我去問同學，同學們總是那么有耐心。慢慢的教我，直到我懂了為止。
難道耐心幫助同學，解決學習上的問題，不是班級內一種和諧的表現嗎？
“和諧”是每個校園都應該有的。因為，只有在充滿和諧氣氛的校園里學習、生活和運動，
整個人才會開心。所以，每當發生不愉快的事時要冷靜，應該和諧處理。
我相信：在大家的齊心努力下，我們的校園會更美麗，更清爽，更和諧。
和諧作文 篇3
在當今的社會上和諧是一個重要的主題，我們應該為社會的和諧作出應有的貢獻，有句話說的好：“創造和諧的社會，人人都有責任。”我們也應該創造一個和諧的家庭、班級……
我們的成長離不開和諧的家庭，離不開爺爺奶奶的呵護、爸爸媽媽的關心和生活上細致的照顧。在家庭里我們應該把自己的事情做完，再去幫助爸爸、媽媽，做幾件力所能及的事。可不能去幫倒忙，那樣會越幫越忙，到那時就會事倍功半的。
我有一個和諧美好的家庭，在這個家庭里發生著許多的事。
記得那是一個炎熱的夏天，天氣格外悶熱。我放學回家，看見奶奶正在忙飯。走近一看，發現奶奶額頭上全是汗，急忙問：“奶奶，您怎么了？”奶奶有氣無力地對我說：“我有點不舒服。”
我趕緊倒了一杯水，并且扶著她到沙發上歇息。過了一會兒，媽媽回來了。看見奶奶有氣無力地坐在沙發上，忙問怎么回事，我把情況告訴了媽媽，媽媽趕緊拿出血壓計，幫奶奶量血壓，我趕緊拿出扇子給奶奶扇風，好讓奶奶舒服一點。“血壓挺高的，你要吃降壓藥，必須多休息，不要太疲勞。”媽媽說。媽媽吩咐我去拿藥給奶奶吃，然后就到廚房去忙午飯了。奶奶吃了藥感覺好多了。雖然是一件微不足道的事，卻體現出了一個和諧的家庭氛圍。
多么和諧美好的家庭啊，讓我們珍惜這份和諧和美好，加倍努力學習，為構建和諧盡一份力量。
和諧作文 篇4
八月八日，我們全家有幸在北京的奧運賽場目睹了白俄羅斯對澳大利亞的女籃比賽。雙方的隊員進場了，球場的歡呼聲十分激烈。我的心情也隨之緊張起來，想到這兩支球隊的實力相當，這將會是一場怎樣的比賽呢？我在猜度著。比賽開始了，雙方隊員進行了友好的握手后就進行了緊張的對壘。哎呀！糟糕，澳大利亞的一名隊員搶攻時把對方的一名隊員撞倒了，被撞倒的球員顯出十分痛苦的樣子，而裁判卻偏偏沒吹哨子。我想：兩支球隊會不會發生沖突呢？被撞倒的球員能否繼續進行比賽呢？我正擔心著，只見撞倒對方的澳大利亞球員看著隨手可救的籃球卻置之不理，立刻回頭把對方球員拉起來，頓時，我仿佛覺得有一股友誼之氣向球場涌來，球場上的歡呼聲、掌聲更加熱烈了，這是觀眾對球員的最高致意。()雙方的球員又繼續在和諧的氣氛中比賽……
賽場上有誰不想嬴？有誰愿意輸？友誼，在賽場上不是說到就能做到的，可是，這兩支球隊做到了，澳大利亞隊本來可以輕松得到進攻的機會，但為了友誼，她們卻放棄了，展現了她們國家的體育精神。如果，這場比賽的兩支球隊 發生矛盾，后果將不堪設想，有可能為了比賽的分數而大吵一場，有可能還會大打出手，可是，她們沒有，她們做到了友誼第一，因為她們深深地知道，她們不僅僅代表自己，更是代表國家，所以她們做到了“和”，寧可輸，也不失一個國家的尊嚴。回顧奧運，賽場上的一個微笑，一次握手，一次擁抱，不正體現了奧運會開幕式上展現的“和”字嗎？如果世界各國能夠做到“和”，那世界上就沒有家庭分裂，沒有民族爭斗，更加沒有硝煙戰火的存在。希望奧運會上的“和”字的人文精神永遠扎根于世界每個人的心中。
和諧作文 篇5
每個人的心中都有一個和諧家園，或許，有一些人就是生活在和諧家園里。和諧家園是美好的，是文明的，是安寧的！
我曾看過一篇文章，叫做《藏羚羊的哭訴》。藏羚羊原本是一個龐大的家族，可是由于人們的隨意捕殺，它們幾乎要瀕臨滅絕。有一次，在盜獵者捕殺藏羚羊下，一只藏羚羊的爺爺想讓自己的孫子先走，可那只藏羚羊孫子并不走。最后，藏羚羊的孫子終于走了，它一邊跑一邊發出絕望的叫喊聲，仿佛在哭泣，又像在詛咒盜獵者……
有那些沒有愛心的人生活的地方能叫和諧家園嗎？那些可惡的盜獵者只能給世界帶來淚水和悲傷！其實，和諧家園不就在人們的日常生活中嗎？把果皮紙屑扔進垃圾箱里；不隨地吐痰；保護花草樹木，不隨意踩踏；公工場所內不大聲喧嘩；遵守交通規則……只要人人都講文明，講品德，和諧家園就在我們身邊！
圖書館里，人們都沉迷于書的世間里，安安靜靜的，沒有爭吵聲，沒有打鬧聲，是多么的和諧、安寧啊！公共汽車上，小姑娘給老奶奶讓座，老奶奶高興的`笑了，大家也為小姑娘的行為感到驕傲。鄰里之間，大家互相幫助，互相解決困難，就不會有矛盾。
樂于助人，是一種美好的品德，也是創建和諧家園的重大因素之一。你不必做很大的事情，你只要做一些隨手之勞的事情就可以了。比如：隨手撿起廢紙果皮，扶著盲人過馬路，幫體弱的人拿東西，把撿到的東西交給警察，創建和諧家園并不難！
其實，創建和諧家園不僅僅是這些，還有很多很多等著人們去實現。總有一天，這個美好的幻想就會成為現實，地球將會變成和諧的世界，和諧的家園！
和諧作文 篇6
20xx年12月12日晚，我校在體育館隆重舉行 “第五屆實中好聲音總決賽”。
這天晚上的天氣雖然比較寒冷，但寒冷的天氣無法阻擋著我們頑強的精神。決賽前，兩位聲音美妙動聽的“小歌手”以一首優美和諧的歌曲進行了開場白，緩解了歌手們的緊張，引起觀眾的注意，也提醒評委們比賽的開始。緊接著，體貌英俊的四位小主持組織著節目勝利進行。選手們以和諧、動聽的聲音表達了對音樂的喜愛，觀眾們以欣賞、贊美的目光表達了對音樂的贊訟!使節目緊張而有序進行著……
途中，我們生活指導老師陳教官給我們獻來了一首讓人感動的《軍中綠花》,他以嚴蕭的體資，動聽的歌聲表達中國軍人的可愛與頑強，同此，也間接告訴我們，幸福美好的生活來之不易，激勵著我們實中學子要好好珍惜現在，努力學習科學文化知識，長大為祖國爭光!
我們學校的梁鐘泉主任也在節目途中熱情地給我們帶來了一首美妙的《朋友》。梁主任以溫柔和諧的聲音贏得了觀眾與評委們的熱烈掌聲和贊美，同時，《朋友》這首歌曲也讓我們明白，要好好珍惜身邊的朋友，與朋友要誠實相處，坦誠相待!
接著，節目再次陷入緊張激烈當中，選手歌聲再次飄蕩在校園內外。節目選手有的單人獨唱，有的多人合唱，更有的歌舞共行;觀眾們有的跟唱，有的鼓掌，更有的擊打著節奏。選手與觀眾宛如在共行，在互相幫助、互相鼓勵，共同促使節目的圓滿勝利。這也充分體現我校的口號：真誠團隊，活力實中!
該文藝節目共持續了兩個多小時。節目結束后，學校領導向演唱優秀突出的選手進行了頒獎，激勵他們再接再勵，繼續進步!
通過這場晚會的演唱，不但突出了我校的團隊精神，而且體現了我校的活力之處;我們不但欣賞了許多動聽的歌曲，更學會了許多道理、許多知識，豐富了我們的文化生活，衷心感謝這場晚會的演唱!!!
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