和諧的作文【推薦】
在日常的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的和諧的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
和諧的作文1
在這幅圖中，我覺得，父親和女兒做得都不是很好、很對。
爸爸做得不好是因為：女兒這樣強烈地要求漲零用錢，而且像是要把房頂震下來一樣。你可以想一想，她這樣不聽話，是不是父親不能和女兒心平氣和、安靜地討論話題，才導致了這種情況的發生。女兒做的也不對，因為：如果爸爸不給你漲零用錢，你也不能這樣做。你只要和爸爸心平氣和地談，可能爸爸會很快滿足你的要求。
我們應制定家庭規則，讓家人遵守執行，才會讓家更和諧。
和諧的作文2
一棵小樹為了理想，沖破塵土，長成大樹。
它生長出茂盛的枝葉，只為給鳥兒一個溫暖的家；
它深深扎根土壤，只為給大地一個堅固的盾牌；
它吸收二氧化碳、釋放出氧氣，只為營造一個清新的環境。
無私無畏的樹啊，默默無聞，可人類對它做了什么…… 我是一棵小樹，盡管現在只有小草那么高，但我卻很慶幸在這兒扎根。湛藍的蒼穹中，多愁善感的云姐姐正悠閑地散步，風姑姑正用那溫暖的手撫摸著萬物，大地公公緊緊地簇擁我。清澈見底的水仿佛是世界上最純凈的魂靈，小溪歡快地流動，“叮咚叮咚”發出悅耳的聲音。我和周圍的花草樹木嬉鬧著，笑聲在空中交織成和諧動聽的樂章。在這寒冷的冬天，我孤獨地站在雪地之中，在漫天飛雪中企盼著和諧，深深地期盼......
和諧的作文3
一天，天空灰蒙蒙的。
我和爸爸一起坐公交車去紅梅公園玩。在公交車上，我忽然聽見有人說“謝謝你!”我
伸長了脖子往前看，噢，原來是一位年輕小伙子在給一位老老人讓座。
下了公交車，穿過一條小路。在那，我看見一位老爺爺在推電動車，這時“呯”的一聲，原來旁邊自行車被電動車給撞倒了，只見老爺爺馬上將倒下的自行車扶起來并把它排列整齊。
我們進了公園，突然聽見一陣陣小朋友的哭聲傳過來，把我愉快的心情也搞糟了。我向哭聲望去，只見一位阿姨在安慰那位小朋友說：“摔疼了沒？快到媽媽那去吧！”
一路上，我看見了這么多的好人好事，心想，如果每個常州人都這樣做，我們的生活會變得更加美好！我們每個小朋友都這樣做，我們的未來就一定會很和諧！我的腦海里不禁想起了王市長在廣播里講的那句話：我愛常州，我愛我家。
和諧的作文4
毫無疑問，一個和諧的校園是極為重要的。就像一本可信的、豐富多彩的而又有吸引力的教科書，它培育學生的心態，美化他們的心靈，啟迪他們的智慧，加速他們的全面發展。
當提及和諧校園時，我們不僅是指干凈的校園環境，還包括健康的人際關系，老師和同學相處融洽，學生之間相互尊重和照顧。更重要的是，人們公認，一個可持續發展的校園可以調動教師和學生的創造力，并強化校園規章制度，維護校園秩序。
鑒于和諧校園的重要性，學校和學生必須共同采取措施。首先，高校引進先進的校園文化、鼓勵多種創意的課外活動正逢其時。與此同時，學生應該規范自己的行為，學會寬容和相互尊重。
和諧的作文5
我們是小學生，一定明白尊老愛幼的道理。可是前幾天公車上發生了一場不和諧的一幕。
在那一天，我和平常一樣走出校園，腦海里想著老師說的:“要尊老愛幼，助人為樂�！蔽乙贿呑咭贿呄�，我就這樣分心的走進公交車站臺。過來許久，一輛3路公共汽車開來了。我上了車可是一看已經沒位子了。在我前面一個來的二年級的小學生投了一元錢但是他占了兩個位子，我對他非常反感。這時，一個老奶奶上來公交車，她對小男孩說“小學生能把這個書包拿開嗎？”“不可以”小男孩一口回絕。這句話讓我們車上的人都很震驚�！翱赡阋粋�人占了兩個位子啊。”老奶奶說。“我付了1元錢就可以坐兩個位子�！毙∧泻⒗碇睔鈮训恼f�！澳俏覀円苍撚形蛔影��！毙∧泻⒂中哂袗溃麉s越來越囂張“我就不給你坐，怎么了?我反正付了錢了”老奶奶只好拉這把手勉強過了這“一關”。
尊老愛幼是我們中華民族的沒德，希望那些不講文明的人快點改過自心，讓不和諧的一幕變成和諧的一幕。
和諧的作文6
白晝，一天比一天長。天氣更加炎熱起來。 鄰居家陽臺上的貓咪總在懶洋洋地睡覺，只有麻雀飛過時，紙片般的耳朵才會不易察覺地微微轉動。 我坐在凳子上，看看不遠處的一群麻雀興奮地在一棵樹上蹦來蹦去。
麻雀已經要那里度過了半輩子，它們熟悉那里的一切。因此，它們敢在每戶人家的陽臺上留下斑斑點點，更敢在人類面前大搖大擺。
暖風吹過，貓咪的胡須微微顫動。麻雀像得過了口令似的一下子飛起，又落在屋頂上，遠遠望去，它們隱沒在藍天白云下，成了一些小黑點。 傍晚，涼風習習，帶走了一天的焦慮和煩惱。
貓咪安靜地會在石凳上，為自我梳妝打扮。它輕盈地拾起一只爪子，舌頭舔過光滑如絲的皮毛，一下一下，小巧的腦袋隨之一動一動，那么認真。它專心致志地做著自我的事，仿佛忘記了時光。
和諧的作文7
在書上，我看到一個故事：一塊大廣場上的地磚對一尊雕像說：“你我都是石頭，為什么你有美麗的外形和尊榮的地位，得到游客的喜愛，而我卻只是一塊被人忽略的普通地磚?真不公平!”雕像微笑著說：“兄弟，你我的確材料相同、出身一樣，但你出生時只是磨了幾下，而我卻被工匠們千錘萬鑿之后才成了這樣。我們各自的歷練不同，代價也不同，境遇自然不一樣，這難道不公平嗎?”對，公平永遠是相對的，它只對每個人付出的努力負責。非常努力的人往往可以得到利益，那些只會空想而不會付出的人往往一無所有。生活也是一樣的，你瞧，勤奮、會付出的好學生又在老師那里得到獎勵了，而那些不努力、只會空想的同學只能眼睜睜的羨慕別人，當然，這是公平的，因為那些好學生，是付出才得到褒獎的。
這本書讓給我以后再面對一些問題的時候會多往好的地方想了，這些就是我讀過后的感想。
和諧的作文8
九月二十三號下午，我和爸爸去了贛州和諧鐘塔公園參觀。
我們先在離鐘塔公園不遠處的贛州大橋照了相留念，我看到贛州大橋的門簡直像老爸練車那邊的極線門一樣，橋兩邊有兩根拉絲，拉絲上面裝有燈，還有一根根的柱子就像小朋友排成的一條長長的隊伍。然后，再去看鐘塔公園。鐘塔公園很高，我先數了數，然后，我信心十足的預測，贛州鐘塔公園一共有七層，我爸說：“你數錯了吧，你再仔細數一數�！庇谑俏矣謹盗艘槐椋l現是十層，再包括塔尖是十一層，十一層每邊有六個頂尖朝上的東西，不知道是風向標還是窗戶。鐘塔四面有四面鐘，我們到時，剛好聽到當、當、當三聲響，告訴我們現在是三點整。
鐘塔公園還在建，建好后一定非常漂亮，以后，我還要到這里來玩。
和諧的作文9
生活是一面鏡子，你伸出一只手，它絕不會打出一只拳。—題記為什么我要提到和諧呢？因為我就經歷過這樣一件事情，銘記在我的心中，永遠也忘不了�，F在我就重新尋找那段深刻的記憶，來給大家說一說吧。記得那時我還上幼兒園，我有一個從小玩到大的好朋友，我們經常在一起跑跳、玩耍，真是不亦樂乎！現在想起來都十分的懷念。有一次我們又在一起玩，那個地方有很多的花草樹木，石頭也像要排方陣一樣繁多。就在我玩得高興到極點的時候，已經忘記了正前方有石頭。忽然我一腳邁在石頭邊上，一個趔趄把我重重的摔在了地上，膝蓋也被撞出了血，十分痛。因為我的那位好朋友家是開醫館的，于是便連忙將我扶到他家，讓他父親為我包扎了傷口，還告訴了我的家長，幫我回了家。若是人人都像我和我朋友這樣和諧相處，那生活不是更溫馨了嘛！
記住，生活因和諧而精彩！
和諧的作文10
今天下午，我發現墻下有一群黑溜溜的東西，仔細一看，原來是一群小螞蟻在找食物呀！一只小螞蟻正在拉一條小蟲，一顛一跛的還真夠吃力。旁邊，另外一只小螞蟻也正吃力地搬運我丟下的一些餅干屑。看它們那樣子，我馬上從家里拿出一塊面包屑放在一只小螞蟻身旁。沒想到，它居然逃了。為了不嚇著它，我躲在一棵大樹下觀察。一會兒，我發現運面包屑的螞蟻越來越多，這時我才琢磨起來，原來那只小螞蟻不是逃跑，而是去叫兄弟姐妹們來搬運食物。螞蟻們把面包屑一塊塊地撕下來，然后再運到家里。就這樣，它們把面包屑全扛了進去。
我覺得螞蟻們真是一個團結的家族，好吃的東西能一起分享！小朋友之間相處也要像螞蟻一樣要團結，互相幫助，不鬧矛盾。
和諧的作文11
我的家很溫暖。爸爸媽媽都喜愛綠植，家中養了許多綠蘿，盆栽植物，在爸爸媽媽的仔細照顧下，他們長得很繁茂。媽媽說多養些綠色植物能夠凈化室內空氣，還有利于提升大家的眼睛視力。魚媽媽基本上每個月都會帶來大家意外驚喜，可愛的魚小寶寶也使我們明白了適者生存的自然法則。
我的家很公平。每一個家中在一些可選擇性的事兒上都會出現一些矛盾。我的家也一樣，每一次我和弟弟對爸爸媽媽的處理結果表明相信。弟弟選了一套樂高，也沒有遇上喜愛的，回家后，媽媽按弟弟玩具的價錢幫我的儲蓄罐里投了30元錢。根據這種瑣事讓我和弟弟明白了公平。
我的家會節省。媽媽每一次出門口都會查驗好家中的水，電，還常常囑咐大家節約用紙，讓我和弟弟培養了節省的良好的習慣。
我們一家很熱情。有時候媽媽去銷售市場時，碰到上年齡的老人賣菜，媽媽都會多買一些。炎炎炎日下，我碰到發布廣告宣傳單的也會多拿幾份，目地便是期待她們能盡早回家。
和諧的作文12
上帝：聽說人間變了，你去看看。
天使：遵命。
“加油！加油！”喊叫聲此起彼伏，震耳欲聾。
兩個班的正在進行拔河比賽，雙方一個勁往后倒，臉紅的像關公。此時大家都明白：堅持就是勝利。突然，小明往后邁了一步正踩在后面人的腳上。“唉，這時踩人算什么”說著還一腳。小明差點摔倒�！澳圉q”被對方拉了過去。
“叮�！弊鐾瓴俚耐瑢W像退去的潮水，流到了窄小的階梯。階梯里的人摩肩接踵。“閃開，開水來啦。”前面的人讓出一條道。突然半路殺出個“程咬金”來，一個瘦小的'男生“凌波微步”上樓。我驚愕，抬頭一看，幾個紅字瞪著眼：上樓梯，右慢行。
上帝：怎么樣了？
天使：和諧被關在陰暗的雜物間。
上帝：我看你的行動。
天使把團結種子，守則種子播撒在校園的每個角落。
種子在脊土上生根發芽，根深蒂固。
天使：和諧是一把保護傘，把混亂擋在傘外，傘內則是平安。請讓行動吹開塵土，滿園和諧。
和諧的作文13
構建和諧美好的社會，是人人期盼、追求的事。
和諧社會需要愛心，需要互助。人與人之間的和諧是構造和諧社會的基礎。我還小，不能天天關注社會，但是我可以家開始。我們都愛自己的家，所以爸爸媽媽，爺爺奶奶和我愿意把家打掃、整理得干干凈凈的。每天爸爸媽媽都早出晚歸的上班，因為要給家里掙錢。每個人在家里，開開心心的，不吵架就足夠了，和諧從家開始。老師雖然沒有告訴我們“和諧”是什么，但是在學校里卻能感受到。做了錯事，主動向老師道歉，同學們互幫互助。誰的筆忘帶了，大家都想著借給他。哪個同學不舒服了，大家也不忘照顧他。
有一次，同學腳骨折了，大家也不忘記扶著、讓著他。有一次，我抱著疊的高高的本子走向辦公室，就在本子搖搖欲墜時我高興地看到兩個同學來幫我。在校園里，互相幫助，互相謙讓，互相理解，就夠了。和諧從學校開始。讓我們從身邊做起，從小事做起，用愛心去構造和諧社會。
和諧的作文14
在人們的眼里，秋凄楚悲涼，因為杜甫曾在這個時節寫下“萬里悲秋常做客，百年多病獨登臺”，杜牧在這個時節寫下“商女不知亡國恨，隔江猶唱《后庭花》”，李清照在這個時節寫下“花自飄零水自流，一種相思兩處閑愁”。 如今，終于明白秋的美麗在于一份清澈，一份純凈。透過楓葉，我看見了一片熱烈與深沉；透過秋田，我看見了驚喜與豐收，秋波一次次撫過田野，留下金浪在心中激起陣陣漣漪，久久不能平息……如火的夏天提著長裙飄然而去，靜美的秋天挽著面紗緩緩走來，帶來了清，帶來了純，帶來了一個女孩的心。
校園中，松柏們迎著颯颯的秋風，更加蒼翠，看紅葉掩在松樹后，不正是“小楓一夜偷天河，卻是孤松掩醉容”嗎？一片片銀杏葉片泛著金邊，那棵高大的“法國梧桐”經過秋雨的洗禮后，葉兒飄落，一片一片在空中劃出了一個漂亮的弧，于是，把最后的生命鋪向大地。于是秋又多了一份顧盼，又多了一份守候。
和諧的作文15
在那個陽光明媚的早晨，我像往常一樣來到陽臺澆花，一個讓我心寒的景象進入我的視線：一位叔叔與阿姨在小花園抽煙，抽煙對人體有害，但也有人抽�？僧斘译x開這個場景時，出現了戲劇化的一幕，阿姨、叔叔將抽完的煙就在地上扔，保潔阿姨看見就將煙頭掃掉，倒進垃圾桶。
有一個孩子經過，將綠草如茵的草叢里面的煙頭撿進垃圾桶里。短短的一幕，在我的心中留下來深深的印象。為什么阿姨看上去如此美麗，心靈為何不可以像臉龐一樣呢？阿姨、叔叔是大人，懂得的道理比孩子們還多，為什么他們不可以愛護我們的祖國呢？我們應該向保潔阿姨和小孩子學習，我們應該學會守護我們的地球媽媽。
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