和平作文

時間：2022-04-05 18:32:33 和平我要投稿

【必備】和平作文錦集7篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的和平作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

【必備】和平作文錦集7篇

和平作文篇1

　　翻開語文書79頁的時候，映入我們眼前的照片震撼在我們的心中：房屋倒塌，一片廢墟，火車上掉的玻璃渣到處都是。一個衣衫襤褸的，大概一兩歲左右的小男孩，坐在雜亂的木板上，號啕大哭。

　　這幅照片是1937年8月28日，日本侵略者轟炸上�；疖嚹险緯r，被記者拍下來的真實情景。當時，三架日本飛機轟炸了上�；疖嚹险�，這次轟炸，共炸死無辜平民1742人，炸傷1873人，炸毀及燒毀的房屋財產難以計算。這幅作品被視為揭露日本法西斯侵略罪行的經典之作。

　　照片上的那個小男孩和爸爸、媽媽去上海火車南站，正碰上了日本法西斯轟炸，就在那一剎那時，小男孩的爸爸把他拋在了地上，此時此刻，小男孩還在叫爸爸、媽媽……

　　日本法西斯可真是太欺負人了，自從解放，日本不再打中國了�？墒乾F在日本不吃鯨魚，又開始吃海豚了……現在還有很多不和平的事。和平，到底離我們還有多遠呀。

和平作文篇2

　　這，是一雙充滿血腥，充滿邪惡的手，又是一雙充滿力量，充滿勝利的手。它對于一個國家的意義大不相同，有時，它能讓一個國家變得充滿力量，有時，它能讓一個國家漸漸消失，讓人淡忘。有時，它讓人期待，有時，它又讓人懼怕。

　　那是，中日的每一次戰爭都代表著兩國的命運，稍有不慎，就會掉入敵人的陷阱。每一次戰爭，可以讓我們更進一步，可以讓我們摸清，另一條線索。在烈日炎炎之下，又有多少解放軍犧牲在這殘暴的戰爭。

　　戰爭是占領、保護一個底盤，但同樣是戰爭的手，他讓多少人都永遠躺在了戰爭的手上。這是讓我們期待而痛恨的手，這，也就是戰爭的手。

　　這，是一雙十分無味，平淡的手，又是一雙，讓人欣慰，讓人感到溫暖的手。每一個人，都對它有不一樣的理解，老人喜愛它，因為他們同樣也喜歡平靜，年輕人討厭它，因為，他們喜歡瘋狂，喜歡那種轟轟烈烈的感覺，孩子們厭煩而又熱愛它，因為，他們想擁有那種快樂，又想去探索。

　　現在，我天天為那種和平，平淡的生活而厭惡，我，開始抱怨，我想去“死亡谷”看個究竟，想去“吉尼斯河”看看水怪是否存在，想去祖國的大江南北，來一次徹底的大冒險�？桑推�，對，對現在那許許多多的老人來說，是多么重要��！和平就代表著他們，沒有了和平，就有了戰爭，有了戰爭，就有失敗，再想想，有了和平，家人就至少能團聚了。

　　和平的手是一雙無味的手，它沒有那種充滿激情的感覺，但和平的手，也是一雙幸福的手，有了這雙手，就沒有了那么多血腥，有了和平，就有了更多和家人待在一起的時間。這雙手，讓我們喜愛，又讓我們厭惡，這是一雙和平的手。

和平作文篇3

　　我是一只鴿子。我曾被人們看成是愛情的使者，在古巴比倫，我是法力無邊的愛與育之女神伊斯塔身邊的神鳥，之后，也被代表著和平，并在《舊約·創世紀》中記載一個和諾亞有關的和平故事，后來，我又被賦予了新的使命，成為了“圣靈”的化身。我也曾被畢加索描畫過，也就是畢加索，使我真正定型為是一只銜著橄欖枝的和平飛鴿，如今，我已是和平、友誼、團結、圣潔的象征了。作為和平的象征，我被無國界的崇尚著，盡管如今戰亂不斷，但是世界人民仍然崇尚和平，向往美好。

　　在漢語詞典中，和平通常指沒有戰爭或沒有其它敵視暴力行為的狀態，或許此敘述過于死板，正規，但我想，我的任務終歸就是達到此點，我所要維持的社會狀態，或許也就是這樣一種和睦的狀態罷了。而如今，想要保持世界無戰爭，無硝煙，又談何容易?雖說如今都已是“和平社會”，但為什么還會有像中東那樣，戰爭持續不斷的地區呢?為什么每天，世界的任何一個角落，都會發生或大或小的戰爭呢?

和平作文篇4

　　和平是至今國際上最關注的問題，巴以沖突就是最好的例子。反對戰爭維護和平是聯合國提出來的，古言曰：寧為太平犬，不為亂離人。這充分反映了人們對戰爭的恐懼。

　　列夫托爾斯泰的《戰爭與和平》講述的.就是那血腥般的殺戮，無論是國外還是國人都熱愛和平，反對戰爭，自從和平鴿嘴上銜橄欖枝的時候，那時大地恢復了平靜，一切終歸太平。

　　但是隨著人類貪欲的產生，想要去統治這個社會，從此就有了動物與人類的殺戮，最后人類成為了萬物的統治者，但是這場戰爭從未停止過，這場戰爭為此使人類付出慘痛的代價。生態失衡，溫室效應。

　　戰爭使人類心靈扭曲，記得最深的一次是911事件，那次的一聲爆炸聲使多少家庭在此支離破碎，曾經在老人膝前嬉戲的孩童，再也享受不了快樂的童年，留下老人撕心裂肺的痛；答應下班后給女兒買生日蛋糕過生日的父親恐怕再也見不到女兒天真的笑臉；原本答應下班后陪女友燭光晚餐的人再也享受不到愛情的甜蜜。

　　自從八國聯軍攻入北京闖進圓明園，燒殺搶奪，是曾經被世界公認的萬園之園毀于一旦，徒增人們的無限遺憾，戰爭使經濟倒退，據統計德國自二戰以來，過去的經濟強國從而發生了經濟下跌，經濟危機就是很好的見證，使工業癱瘓，直到1948年才緩沖回來。

　　作為愛好和平的我們一定要好好學習，反對戰爭維護和平。

和平作文篇5

　　有一天，在上海的火車站發生了被日本人輕蔑了。

　　有一個小孩他叫明明，他看樣子才1—2歲吧，他的爸爸媽媽和他一起要準備回老家，去看望小孩的姥姥和爺爺，之后他們就從上海的火車站前來等車，可是明明他們一家三口在等車的時候，這個火車站將近200多人遭到上日本人的輕蔑，之后一架飛機響了一聲。之后日本人那殘酷的武器，全場的人差不多不幸去世了，連明明的爸爸媽媽也不幸去世了，那火車站當時的場景別提有多么的令人痛心了，那鐵軌都壞了，天橋也塌了，那是天橋上有著正在行駛汽車，還有正在行走的人群，天空中彌漫著硝煙。

　　在那廢墟當中，只看見了一個小小的身影，啊奇跡出現了，明明居然還活著，還活著，只看見獨自一人坐在那廢墟的上面嚎啕大哭著，他在呼喊著：媽媽，爸爸！這近看明明渾身是血，衣衫明顯沒有以前整齊了，渾身都是破破爛爛的衣服，明明是幸運的，之后記者們在拍現場的場景的時候，就發現了有一個小孩，記者們把這個小孩給救了，明明一直哭，記者們知道肯定是小孩的父母給不幸去世了，為了讓小孩有人管，記者們就把小明送到一戶人家，那戶人家非常熱情，小明從新又穿了一件漂亮的衣服，小明還是很想念他的爸爸媽媽。

　　希望世界能和平點吧，那寫因戰爭而失去父母的孩子，肯定會想要和平，不要戰爭。

　　這個故事告訴我們：我們要制止戰爭！讓世界充滿和平！

和平作文篇6

　　我們班有一位可愛的“和平哥”，只要班上有爭吵聲就一定有他充當和事佬。這不，他又開始當和事佬了，讓我帶你走進現場吧。

　　這位“和平哥”眼睛小小的，但是炯炯有神，高挺的鼻子上架著一副小小的眼鏡，顯得文質彬彬，一張小嘴能說會道。俗話說“君子動口不動手”，他這張嘴用處可大了，一直保衛著我們班的和平。她開朗，幽默，每次勸說絕不動手，以理服人，所以我們背地稱他“斗嘴王”。

　　這次，兩位本班同學因為丟了同一種橡皮而當時只找到一塊，他倆互不相讓，都認為橡皮是自己的。其中一位都急的快要哭了。這時，“斗嘴王”上場了，他對兩位同學說：“不要吵了，同學之間嗎，以和為貴，以和為貴呀。”那位同學回復道：“那明明是我的橡皮，為什么要讓給他？”說完又把手指指向那位要哭的同學。要哭的同學本來就很傷心，最后終于沉不住氣了，大喊道：“有什么證據證明是你的？明明是我的！”“和平哥”又說到：“同學之間就不要爭了，我們是一個集體，橡皮也不值多少錢，我買一塊給你們可以吧�！蓖瑢W們投來贊賞的目光。這是被我們班主任聽到了，當場表揚了我們班的和平哥，讓我們學習他，要有班級榮譽感。

　　怎么樣？我們班的“和平哥”名副其實吧！

和平作文篇7

　　生活在世上的人，都難以萬卻第二次世界大戰這段慘無人道的戰爭歷史。那些可怕、殘忍、勇敢、愛心……都在一瞬間爆發了。在無戰的和平世界中，人們永遠無法想象“戰爭”這兩個字的可怕，相反，在二戰中的人們，更是不敢想到過上那和平恬靜的生活。是戰火泯滅了他們心中的美，恐懼侵蝕了無辜的肉體嗎?

　　侵略者往往是可惡的魔鬼，它們向善良的人類伸出了魔爪。在人們恐慌至極的時候，守護天使用肉體筑成了堡壘，并勇敢地與魔鬼斗爭。為了從骯臟的雙手中奪回一條生命，他們不惜犧牲一切，直到生命的結束。戰爭的世界中也就出現了博愛正義與堅強勇敢之心。正因為這，當守護者受到傷害時，那些或許曾經懦弱的人們，會毫不猶豫地伸出陽光般的手。他們，就是這樣彼此守護著。最終，愛與勇敢將取得勝利之旗。

　　勇敢構造了和平。二戰的結束緣由于人民的愛國勇氣，和平是因勇敢在每個國民身上滲透所凝成的。勇敢一直地鼓勵著人們前進，鼓勵他們展開勇敢之翼，化為白鴿飛向和平之花。

　　戰爭是殘酷的，然而和平是美好的。因此人們的心永遠會偏向和平。戰爭的世界是我們所不能想象到的黑暗，戰爭的傷痛是我們所不能感受到的碎心，戰爭的淚水是我們所不能制造出的苦澀。戰爭的定義永遠是可怕的，它奪去了多少無辜的人的生命：英法聯軍強盜般地洗劫了圓明園，并四處殘害生命;日本天皇的南京大屠殺中，鮮血匯成了無數條河;蘇聯被侵略，德軍像喪失人性地殺害人民;朝鮮人民在美軍的壓迫下，失去最珍貴的……該用什么符號來表示不計其數的一切罪行呢?這就是歷史——我們永遠不能忘記得了的曾經!

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