荷花的作文(實用3篇)

　　在學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的荷花的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

荷花的作文 篇1

　　我的家鄉在五常，這里風景優美，物產豐富，在五常鎮的北面有一個公園，叫“金山公園”。 金山公園很大，也很壯觀，在金山公園的正中央，有一個非常大的荷花池。 在炎熱的夏天，荷花欣然怒放，散發出一陣陣清香，荷花挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤，荷花有的長得彎彎曲曲的，有的才展開兩三片花瓣，有的還是花骨朵兒，看起來馬上要爆炸似的，還有的'荷花的頭上飛上了小蜻蜓。 在碩果果的秋天里，荷花已經凋謝了，有些人還會往荷花池里扔垃圾，我非常討厭這種破壞環境的人。 在大雪紛紛的冬天，欄桿上、地面上覆蓋著一層層白雪，踩上去，準會滑倒，荷花池里面的水也都凍成冰了，我給冬天的世界起了一個名子叫“雪世界”。 不管是炎熱的夏天，還是碩果累累的秋天或者是大雪紛飛的冬天，我都愛我的家鄉，更愛家鄉的荷花池。

　　教師評語：本文語言生動，描寫細致，按照季節描寫了不同季節的荷花池的景色，特別是孩子能把學過的好詞好句運用到自己的文章中，這一點特別可貴，也是我們所倡導的地方。

荷花的作文 篇2

　　荷花出淤泥而不染的品格讓我無比佩服。

　　在家鄉的池塘里養著一些荷花。那小小的荷葉就像一把把的小綠傘浮在水面上，雨過天晴，一滴滴的小水珠躺在荷葉上，就像是一個個孩子在一張綠床上打滾兒。夏季，也就是荷花盛開的時候，那才叫美呢！想象著，一朵朵荷花呈現在我的眼前，有些小花苞并沒有完全開放，像一個個害羞的小姑娘，似乎不敢露出頭來……

　　當爺爺帶我來到荷花池的時候，我簡直不敢相信，我驚呆了。哇！太美了吧。看著那里面的花蕊，挨挨擠擠，似乎在搶鏡頭。我跑過去，蹲下來，仔細觀察著荷花，我剛掀起荷葉，下面乘涼的小魚兒被我嚇跑了，夏季的陽光照耀在荷葉上，魚兒就來荷葉下乘涼！有時風一吹，荷花就翩翩起舞，散發出一陣陣清香。蝴蝶和蜜蜂飛來了，蝴蝶忙著跟荷花比美，蜜蜂忙著采蜜。這時擺在你眼前的就的一幅美麗的畫卷。

　　荷花的姿態各不相同，有的像是在睡覺，躺在寬大的荷葉上進入了甜蜜的夢鄉；有的彎著身子，像在給夏哥哥招手，給太陽公公問好；還有的挺直細細的`腰，像在聆聽著大自然的聲音。

　　荷葉的用處有很多。荷葉可以用來做荷葉飯；荷花還可以做藥，也可以泡茶。在開水中放入幾片荷花，過幾分鐘，芳香四溢的荷花茶就好了，喝上一口，讓人神清氣爽。荷花不但美麗，它卻具有了我所喜歡的特點。它不但是荷花，它還是水芙蓉。聽這名字就一下子吸引住了我，讓我完全陶醉于它……

　　我愛荷花，她的美不僅來自于外表，更代表了一種品質：“出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”因此，喜歡荷花就成了我的愛好，我每天都會去池塘邊玩一小會。我的生活中無處不是荷花。所以，我的愛好與其他人與眾不同，我喜歡荷花，喜歡它的香氣，喜歡它的品格，喜歡它的很多，很多……

荷花的作文 篇3

　　我家的附近有個小池塘，池塘里長滿了荷花，一到夏天特別漂亮。池水在陽光的照耀下泛起了層層波紋，美麗極了，一朵朵蓮花開在了水面上，在池水和白云的襯托下格外美麗。蓮花的色彩白的.如同云朵，看上去又嬌又嫩，仿佛輕輕的一捏就會流出小水滴。它們有的把臉躲藏在蓮葉后，好像一位害羞的小姑娘露出了美麗的臉龐。還有的兩三朵開在一起，好像幾個小朋友在玩游戲。幾只魚兒從水面上蹦了出來，拍打出一片片水花，蹦噠了一會，魚兒似乎也累了，拍了拍尾巴，躥到了碧綠的荷葉下面游來游去，激起了一片片漣漪。

　　遠處，一只蜻蜓飛了過來，停在一片荷葉上，那對透明發亮的翅膀微微抖動著，似乎與葉窩里那滾動的、晶瑩剔透的露珠爭個高低。

　　一陣風吹了過來，魚兒游走了，蜻蜓飛遠了，卻使整個荷花塘更奪目了。向遠處看，無數的荷花被荷葉捧在肩上，抱在懷里。我從來都沒有見過這么繁茂的荷花！這里一叢，那里一簇，周圍的荷葉不斷起伏著，綠波蕩漾，不斷摘下荷花粉色的面紗……

　　漫步于塘中央的亭中，看著蝴蝶圍繞著荷塘翩翩起舞，望著魚兒在蓮葉間戲耍游弋，有如置身人間仙境一般……

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