描寫(xiě)寒假的小學(xué)作文三篇

　　篇一：

　　今天，是奇趣作文這學(xué)期的最后一天，我非常高興。因?yàn)檫@節(jié)課是展示課我和爸爸提前來(lái)到這里，看見(jiàn)楊老師也剛剛來(lái)到，我就跟他打了個(gè)招呼：“楊老師好。”“你也好啊！！！”楊老師說(shuō)。其他同學(xué)也陸陸續(xù)續(xù)地趕來(lái)。開(kāi)始上課了，老師把節(jié)目單發(fā)給家長(zhǎng)和我們看我一看，我排到了第八位，每個(gè)人的節(jié)目都是背書(shū)，因?yàn)闂罾蠋熥蛱旖形覀冞x一篇文章來(lái)背，所以今天的節(jié)目只好背書(shū)咯！！！還好，楊老師非常通情達(dá)理，還臨時(shí)增加了才藝表演比賽。（要報(bào)名才可以的哦！！！！）我想：我唱歌難聽(tīng)，跳舞難看，只好做觀眾了！節(jié)目開(kāi)始了，老師還要我們一邊聽(tīng)一邊摘抄好詞好句。時(shí)間過(guò)得飛一樣快（是因?yàn)槲曳浅＞o張，其實(shí)時(shí)間是和平時(shí)一樣的）到第七位了，我的心跳得更快了。到我了，我非常緊張，搖搖擺擺地像企鵝一樣走上去。我開(kāi)始背了，不知道為什么，應(yīng)該是緊張的原因。所以背不出來(lái)，我只好拿著書(shū)朗誦了起來(lái)（老師說(shuō)可以朗誦，也可以背誦），我念

　　完了，就慚愧的低下頭走回到了座位。老師不知今天為什么，還表?yè)P(yáng)了我。我也挺開(kāi)心的。全部同學(xué)都朗誦完了，老師說(shuō)才藝表演比賽臨時(shí)改成了游戲比賽，老師說(shuō)：“我們玩的這個(gè)游戲叫搶凳子，你們想不想玩？”“想。”我們異口同聲地說(shuō)。游戲開(kāi)始了，老師放了一首音樂(lè)，叫“下個(gè)路口見(jiàn)”，我們就繞著凳子轉(zhuǎn)，突然音樂(lè)停了，我和陳偵搶到了同一個(gè)凳子，楊老師為了公平起見(jiàn)，就讓我和他石頭剪刀布，她出了個(gè)石頭，我正好出了個(gè)石頭的克星，唉！我真是死里逃生啊！！！！一位位同學(xué)淘汰了，只剩下我和梁伊琳了，這可比打仗還要緊張，突然音樂(lè)停了，我正好走到了椅子的前面。一屁股坐了下去，最后我得了冠軍。今天，我真開(kāi)心呀！！！！

　　篇二：

　　寒假即將過(guò)去 ，寒假的生活讓人回味。寒假的生活多姿多彩，猶如一個(gè)調(diào)味盤(pán)，那里每一個(gè)小小的酸、小小的甜、小小的酸甚至小小的苦都讓人回味無(wú)窮。今天，就讓我 來(lái)總結(jié)一下我的寒假生活吧！

　　首先，我認(rèn)為，我這個(gè)寒假>收獲 特別多。比如說(shuō)：常發(fā)習(xí)作，提高了我的作文水平，并提高了我的打字速度；經(jīng)常讀同學(xué) 的文章 ，互相取長(zhǎng)補(bǔ)短，給同學(xué)提出了合理的修改意見(jiàn)，并積累了好詞、優(yōu)美 段落。學(xué)習(xí) 了陶藝書(shū)法，提高了我寫(xiě)字速度與鞋寫(xiě)字質(zhì)量；進(jìn)一步了解了我們中國(guó)的國(guó)粹，陶冶了我的情操，鍛煉了我動(dòng)手操作能力。讀了許多好書(shū)，豐富了我的知識(shí)，提高了我的閱讀水平。

　　總之，寒假的收獲很多很多在寒假期間，我有了更多的時(shí)間 查看我的補(bǔ)缺，彌補(bǔ)我的不足。這個(gè)假期豐富多彩，我有時(shí)在家想念 上學(xué)時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴與同學(xué)一起的玩耍，與同學(xué)在一起的爭(zhēng)吵，上課時(shí)的一舉一動(dòng)想想那些，是多么令人回味啊！那是多么快樂(lè) 的時(shí)光 啊！想起那時(shí)的種種笑話 、種種困難讓我不禁哈哈大笑。

　　寒假的生活讓我回味，學(xué)校的生活讓我期待 。喜歡 寒假悠閑 自在的生活，更喜歡與同學(xué)、老師 朝夕相處的日子！

　　篇三：寒假生活作文600字

　　“我是一個(gè)粉刷匠，粉刷本領(lǐng)強(qiáng)。我要把那新房子 刷得很漂亮 。”一邊哼著粉刷匠這首歌的我，一邊幫著爸爸 把舊房子里的墻“洗澡”。

　　在寒假里的一個(gè)普通得不能在普通的冬日里，我在舊房子里幫著爸爸把舊得已經(jīng)發(fā)黃的墻壁重新批上一件潔白的，干凈的紗衣。瞧，我一天里新的工作又開(kāi)始了。先是把將要用的白色油漆到入一個(gè)盒子里以便工作，再把刷子沾上油漆就開(kāi)始刷了。一開(kāi)始時(shí)，刷子真是飛舞忙。只可惜夕陽(yáng) 無(wú)限好，只是近黃昏，工作的時(shí)間一長(zhǎng)了，就對(duì)這種賣(mài)力而乏味的工作而感到又累又厭煩。于是就丟下刷子自己在一旁玩起來(lái)了。弄著弄著，無(wú)意間看到一本雜志上寫(xiě)著“做事的勝利貴在堅(jiān)持 ”這九個(gè)大字。我便霜葉紅于二月花地重新拿起刷子干起活兒來(lái)。

　　這次賣(mài)力的勞動(dòng) 讓我懂得了一個(gè)道理：做什么事，都貴在堅(jiān)持。堅(jiān)持就是勝利，只要你能夠堅(jiān)持下來(lái)，那么你一定也會(huì)是勝利者之一。希望 大家無(wú)論做什么事都堅(jiān)持，那么我相信 “勝利”這兩個(gè)字一定會(huì)屬于你的。

　　伴隨著2011年的沉重的腳步聲，春節(jié) 的歡樂(lè)的腳步聲，這個(gè)寒假已經(jīng)隨著時(shí)間的流逝而輕輕地差不多已經(jīng)走完全路程了。在這個(gè)寒假中，我有著不少意外 的收獲。當(dāng)然，當(dāng)粉刷匠這活兒的事情也是其中的一件。這收獲讓我快樂(lè)的成長(zhǎng) 著。大家也有過(guò)這樣的收獲嗎？

　　篇三：

　　鳥(niǎo)兒開(kāi)始?xì)g唱，太陽(yáng)開(kāi)始洗漱，我們一家人開(kāi)始了回鄉(xiāng)的路途。隨著時(shí)間的流逝，我們終于到了外婆家，外公外婆出來(lái)迎接我們，一切都喜慶洋洋的。 休息了一會(huì)，我便坐不住了，隨著媽媽去看外婆家的小豬與母豬。剛到那里就有一股臭味撲鼻而來(lái)，我心想：這豬怎么可以這么臭？我一步一步向前走去，嚇了我一跳：那么大，那么肥的豬啊。我不敢多停留一步，生怕它吃了我。嚇得我大叫：“媽媽咪呀，救命啊。” 我往外面跑，卻仿佛進(jìn)入了天堂，空氣是那么的新鮮。對(duì)面有一個(gè)小池塘，我在路邊隨手撿起幾顆小石頭往水中扔去，扔一顆小石頭到水中就會(huì)有水花迸濺出來(lái)，像是在抗議呢。突然，媽媽在一旁喊著外公，像是發(fā)現(xiàn)了新大陸似的，原來(lái)啊，媽媽發(fā)現(xiàn)一一種名叫扁豆的植物。我偷偷摘了幾個(gè)扁豆，到一旁觀察著它：有的扁豆邊上有淡淡的紫色，而有的一面是紫色，另一面是綠色。他們彎著身子，像萌生的月牙兒，上有“頭”下有“尾巴”。我輕輕地扳開(kāi)扁豆，一粒粒的小豆子，似乎是它的孩子一般，鼻尖還有一絲清新的味道。這是，媽媽喊我過(guò)去幫忙摘扁豆，才發(fā)現(xiàn)這可愛(ài)的扁豆也有向上精神，往屋頂上攀爬。外公搬來(lái)梯子幫忙，我卻在它的身下發(fā)現(xiàn)了一片“花海”，我給他們?nèi)∶麨楸舛够ǎ�他們一起生存著，想一個(gè)互相包容的大家庭。太陽(yáng)照在我們臉上，裝扁豆的袋子也鼓起來(lái)了，廚房里傳來(lái)聲音：“吃飯咯。”我么你才進(jìn)去，媽媽高興得哼起了歌，外公抱著我們的勞動(dòng)成果，大家心里都美滋滋的。 我們吃過(guò)午飯后，便告別了外公外婆，滿載著開(kāi)心回到了家，我有一種說(shuō)

　　不出的開(kāi)心，大概是收獲的，勞動(dòng)的開(kāi)心，是扁豆的歡笑，是假期里最有意思的一天。