快樂寒假二年級作文錦集6篇
在日常學習、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編精心整理的快樂寒假二年級作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
快樂寒假二年級作文 篇1
1．作業篇。
作業要分期限、分順序完成。
寒假初，春節沒到的時候，我要先將《寒假生活》的薄本作業每科一天做兩頁，這樣到了春節，我就僅剩一半的《寒假生活》了。其次，老師留的語文隨筆是最頭疼的，也要在這個時期，完成兩篇（共六篇）。隨筆取素材是非常重要的，寒假這前幾天我也只能在家里宅著為春節做準備，還有一日好多節的課外班，所以隨筆不能“突擊”多寫，待到過完春節，我就可以去更遠的地方開闊我的視野，收集我的素材，這樣的寫作才真實而輕松。數學卷子可以伴著英語報紙一起寫，科目混搭、勞逸結合、效率多多。歷史、地理由于作業不多，基本上可以一周內搞定。至于春節時期的一系列拜年了、寫春聯了，我也要在這一時期籌備嘍！
春節后，應該剩下兩周左右，這時按我的計劃作業已經被完成了一半，剩下的無外乎就是四篇隨筆與一些春節心得感想，還有假期生活的經歷展板，那些是我最喜歡做的了，相信那時我一定能輕松應付。
2．娛樂篇
寒假輕松過，娛樂少不了。
這個寒假，相對于小學的我，“壓縮”了不少，小學時，作業還沒現在這么多，一共就三科，“突擊”的話前兩周就做完了。要問剩下的.時間？玩Ｉ現在，玩，也不是日復一日的了，不能再向小學一樣很傻很天真。所以我都計劃好了。在寒假初期，我盡量還保持緊張的完成作業狀態，等我學累了，春節的喜慶也就來了，那時，還怕玩不夠嗎？春節七天樂，我可以放鞭炮、上網、玩游戲、看電視等等等等，以往年的經驗來看，那是寒假最快樂的一部分了。春節過后，激烈的玩耍風氣也要降到低潮了，可那么多時間（兩周）怎么過呀，除了所剩無幾的作業，我想少不了一個重要的環節——外出旅游。
那應該是春節過后了，遠方的山光水色正在吸引著我，我已經等不及了，多想在那時，去登山、去滑雪，去享受靜水的幽然和鄉村的寧靜。更重要的是，我還有四篇語文隨筆呢！那時候，我要把它都寫成我在游歷中看到的山山水水，那一定是四幅美麗的寫生畫！
旅游的娛樂不會持續太長，到了最后幾天，我必須要調整心態，迎接新學期的到來，那時，最好利用起來最后的閑暇時光，讀一本好書，在業余中感受寒假。
我的寒假，我希望它是知識的寶庫，是輕松的樂園，是美麗的圖畫。
這就是我的寒假計劃！
快樂寒假二年級作文 篇2
清晨，陽光灑在大地上，它是多么明媚。
我和姥姥去麥當勞興高采烈地大吃大喝。我吃了個香香的漢堡，喝了杯甜甜的橙汁，還寫了作業。一頓美餐后，窗外的陽光照在我身上，暖洋洋的。我不禁回想起幼兒園時的情景，那里有我們娛樂的地方，那里有美麗的風景，那里還有一群嘻嘻哈哈笑個不停的小朋友。我還想起每年圣誕的時候，我們開心地演出。我還想起我六歲生日的那天，我給小朋友們演奏了一首鋼琴曲，所有人都驚呆了。我還帶去了廣州公開賽獲得的獎杯。小朋友們你爭我搶地看，一個男生沒看到還哭了，我想他哭的真傷心。我還想起幼兒園的最后一天，很多小朋友為我們畢業班唱《送別》，“長亭外，古道邊，芳草碧連天……”
這時我很想回幼兒園，迫切地想見到我的班主任李老師。我迫不及待地拉著姥姥回幼兒園，找到了李老師。她非常吃驚，說我長高了，也長大了，我和她抱了又抱，親了又親，我送給她一幅自己的'畫，她興高采烈地說：“哇！你畫的可真漂亮呀！”我不好意思地笑了。然后，老師帶我去了她現在的班，我給小朋友們做了自我介紹：“我是Xx，我希望你們好好學習，天天向上……”老師還讓我給他們演奏鋼琴，我就彈了一首“匈牙利狂想曲”，小朋友們紛紛鼓掌。最后我和他們說了BYE BYE！依依不舍地告別了幼兒園。
回家的路上，我想今天真是快樂的一天呀！
快樂寒假二年級作文 篇3
每一個人的假日生活，都是截然不一樣的。過去的往事像一只只五彩的貝殼，時常被記憶的浪花沖上海岸，閃耀光芒。而其中的一只小貝克卻是深深的印在了我的腦海當中，那就是——我在假日中發生的一件事。
那天的上午，我準備去參加書法考級，我在準備東西，當我準備妥當準備走時，忽然想起來一件重要的事情，那就是——我新買的毛筆，還沒有泡開，我要怎樣去寫毛筆字？
我當時心里難過極了，不明白怎樣辦才好了，但是那時候時光已經不夠了，我沒有辦法再這樣遲疑不定了，我決定了我不管怎樣樣，我要去試試，說不定世界會出現奇跡，我便懷著忐忑不安的情緒去了考級的地點。
我騎車在路上，我沒有辦法讓自我的情緒平靜下來，更是沒有辦法原諒自我的.粗心大意。以至于我在路上差點就摔倒了。
感覺時光就像流水一樣過去了，我很快到達了考場，但是那時幾乎大家都已經在座位上等監考老師來了，一個個胸有成足的，但是只有我一個人，低著頭，懊悔的在埋怨自我的粗心大意。這時，我的舉動引起了我旁邊同學的關注，那是一個與我素不相識的姐姐，我心想她是不可能幫我的，但是意想不到的事情發生了，她用柔和的語氣對我說道：“你怎樣了，是不舒服嗎？”我聽到了她那溫柔的聲音，我不明白是怎樣回事就被她給征服了，我說出了我自我的真心話，把這件事情的來龍去脈全部給那個姐姐說了一遍，結果那個姐姐二話不說就先把她自我的毛筆給我拿了過來，我剛像拒接她的好意，她卻已經轉身走出了我的視線中。我也不好意思回絕了，懷著感激的情緒理解了她的好意。
時光剛剛好，在這時監考老師進來了，我那是已經是胸有成足了，接過考卷我寫出了我認為我能夠寫的最好的字。結果正在我信心滿滿的時候，我忽然想到了，然后那個姐姐把她的毛筆借給了我用，那她自我要怎樣寫那？懷著疑惑的情緒我回頭忘了一眼那個姐姐，她居然在用別人的毛筆在寫字，然后而且看上去那個姐姐是多麼不習慣那支毛筆啊，那時我的心里不禁有一股暖流經過。
果然不出所料——我考上了，而那時我才明白那個姐姐是六年級寫字最好的一個姐姐，但是她卻因為我放下了展現自我的機會，我聽了之后心里面慚愧極了。看著這張書法考級的證書，然后我又想起了那位善良的姐姐。
我的假日生活多姿多彩，簡直就是酸甜苦辣樣樣俱全。回憶我的假日生活，回憶我的童年。
快樂寒假二年級作文 篇4
時光飛逝，轉眼間，緊張忙碌的一個學期過去了，盼望已久的寒假生活終于到了。刺客，我們可以把一切不開心的事情全都拋到腦后去，讓歡樂伴隨我們整個假期。
我的寒假生活可真是豐富多彩，從早晨起床開始，我的每一分每一秒都充滿了快樂。爸爸媽媽為了獎勵我，便帶著我到春秋淹城樂園游玩。一進大門，就看到廣場中央“全副武裝”的“士兵”正在表演新年祈福大典，只見他們邊跳邊舞，非常熱鬧。
接著，我們來到了諸子百家園，參觀了著名的十二大家。十二大家各具特色，名家的門口有一塊石碑，上面雕刻著一個“名”字；醫家則是一直把脈的手……其中我認為最有趣的的儒家。在儒家廣場上，矗立著孔子的雕像，聽說這座雕像高達17米呢，只見他雙手并攏交叉在胸口，長長的`胡須像在風中飄動的絲帶，眉眼間帶著慈祥的微笑，彰顯著他那古代問人的氣息。地上一彎一彎的是由竹子做成的竹簡，上面用隸書刻著《論語》，孔子的弟子們席地而坐，手捧竹簡，如饑似渴地讀著，聚精會神地品味著文字的魅力。
最后，我們玩累了，便去看四大名著人物大巡游，里面的人物可真多呀！有三國演義里的桃園三結義，有水滸傳里的武松和李逵，還有我最喜歡的孫悟空，只見演員將金箍棒舞得上下翻飛，讓人眼花繚亂，我還登上舞臺和孫悟空一起跳舞，真是太開心了。
時間過得真快，一天的游玩結束了，我們玩得很開心，還學到書本上沒有的知識，真是一次讓人難忘的游玩呀！
快樂寒假二年級作文 篇5
今年寒假，我到了我的老家山東—濟南，我剛下了飛機場就興奮地環顧四周，因為我多次來過這個機場，所以這里的`出口我很熟悉，我和媽媽到了姥姥、姥爺的家，一進家門我就說：“小姨，明天我們出去玩吧。”
第二天我就跟隨著媽媽、小姨來到濟南最大的書店—泉城路新華書店。過了幾天，我又和姥爺來到山東科技館，并去了黑虎泉。2月7日，我和我媽媽去看電影 —大灌藍。
有一天，我和姥爺去地下室，突然聽到“喵喵”幾聲，我走到墻角去看了一眼，發現了一只黑白相間的小貓。我想它肯定是餓了吧，就跟姥爺說：“姥爺，我們去給小貓買只香腸吧。”姥爺同意了，等我們買完香腸回來，我把小貓叫了出來，我剛把香腸放好，小貓就撲了過去，隨后幾天我們都給它喂了食物和水。
過年了，我們買了一大堆鞭炮，晚上，放了起來，鞭炮個個騰空而起，可漂亮了。
快樂寒假二年級作文 篇6
除了緊張、充實的學習生活外，我還擁有簡單、愉快的假期生活。那豐富多采的資料，充實了我的人生，也為童稚的學生生涯增添了幾分樂趣與悠然。
茶余飯后去散步是我每一天的必修課。漫步在小區的花草旁，呼吸著清香的空氣，然后與花鳥作伴，欣賞著玫瑰的濃郁，百合的高潔，晚飯花的奇特，還有玉蘭的嬌美，美人蕉的.絢麗，我會輕輕地對自我說：“生活真是美的。”我用真誠感受身邊的五顏六色，用熱情欣賞周圍的姹紫嫣紅。我不由自主地從內心發出：“我，屬于大自然！”
更多地，我會一頭扎進書的海洋，呼吸著書店、圖書館特有的那種書香的氣味，然后感受漫步書海的樂趣。鉆進歷史的海洋，我會為秦始皇焚書坑儒的舉動而激憤，為霸王別姬的悲慘而落淚，為諸葛亮“出師未捷身先死”扼腕嘆息；漫步文學的殿堂，我漸漸體會到寶釵的無奈、黛玉的才華，體會到瑪麗的倔強、科林的孱弱，體會到余秋雨的“晨雨初聽”、錢鐘書的“圍城”……
我的寒假生活，是一首詩，一片綠葉，一支歌……
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