寒假作文

時間：2022-05-16 09:05:16 寒假我要投稿

【必備】寒假作文錦集5篇

　　在學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的寒假作文6篇，歡迎大家分享。

【必備】寒假作文錦集5篇

寒假作文篇1

　　寒假里最快樂的莫過于是回老家過年了，回到奶奶家，才是小年夜，也沒那么多講究，吃完一頓小年夜飯，就洗漱準備睡覺了。不過，睡覺到時成了問題——家里人太多，卻只有四個臥室。經過一番商討，決定，我、姑姑、表弟還有二叔睡在一個房間里，那個房間有兩張床，我和姑姑睡一張床，表弟和二叔睡另一張床。

　　我很難睡著，今晚也不例外。姑姑，二叔，表弟早已進入了夢鄉，而我卻在床上翻來覆去的，急躁得滿頭是汗。我告訴自己要冷靜，可一點兒效果也沒有呀！

　　這時，另一張床上傳來一陣言語聲，原來是二叔。只聽見他含糊地說：“思念是一種病……”。隨即，又發出一段令人聽不懂的哼哼唧唧的聲音，原來二叔在說夢話。《思念是一種卜好像是二叔最喜歡的一首歌，可我沒想到他連做夢都惦記著這首歌，未免也喜歡得太執著了一點吧。

　　第二天早晨，我聽到二叔在說：“思念是一種病……”便對他說：“你昨晚說夢話了，說什么思念是一種病，我看你連做夢都惦記著‘思念是一種病’。”然后我又指指眼下的黑眼圈，說：“你看，就因為你一直說‘思念是一種病’，所以我的眼睛才會這樣的！”

寒假作文篇2

　　追求——《昆蟲記》讀后感一本叫《昆蟲記》的名著擺在我的桌子上，可我卻一直把它涼在那里，久久沒有翻開——昆蟲有什么好寫的，肯定沒意思，可是還是要看啊，還要寫讀后感，我極不情愿地翻開了《昆蟲記》，誰知剛看第一頁，就被它吸引了。我發現《昆蟲記》不同于一般的科學小品和百科全書，它沒有絲毫機械呆板的介紹，散發著濃郁的文學氣息，行文生動活潑，語調輕松詼諧，充滿了盎然的情趣；那些平實的文字具體而詳細，清新自然，幽默的敘述，更是惹人捧腹……人性化的蟲子們翩然登場，多么奇異、有趣。第一篇講的是“蟬和蟻”，法布爾先引用一個小寓言故事吊起讀者的胃口，再把自己融入其中，把蟬和蟻擬人化，進行細致入微地刻畫。他把蟬尋找水源比作是尋找飲料，把樹汁比作是酒釀，把蟬在枝頭鳴叫比作是在唱歌……如此生動形象的比喻，怎么能讓我沒有興趣？他對昆蟲的描寫十分細致傳神，實在是讓我感嘆：法布爾的觀察之力怎如此之強！甚至讓我懷疑他就是一只昆蟲，在向我們介紹他的生活。他把昆蟲們所做的事情，全都變成一個個生動有趣的小故事，使我們身臨其境，切身地感受大自然的奧秘。怪不得周作人這樣評價法布爾：“哲學家一般的思，美術家一般的看，文學家一般的感受與抒寫。”他真的`是把昆蟲們寫活了。這本著作讓我知道了：凌晨，蟬是怎樣脫殼；屎殼螂是如何滾糞球的；螞蟻是怎樣去吃蚜蟲的分泌物的；還弄清了：“螟蛉之子”是錯誤的……法布爾讓我看到了昆蟲跟我們人類在生與死，勞動與掠奪等許多問題上都有著驚人的相似！

　　《昆蟲記》不是作家創造出來的世界，它不同于小說，它是最基本的事實！可想而知，要想寫出這樣一本著作，需要怎樣的功夫，需要作者多么強悍的觀察能力和探索創新精神啊！而法布爾，他卻做到了。法布爾1823年12月21日生于法國南部圣雷翁村一戶農家，童年在鄉間與花草蟲鳥一起度過。因家境窘困無法讀書的他堅持自學，一生中先后取得了數學學士學位、自然科學學士學位和自然科學博士學位。他依然堅持不懈地研究昆蟲。1880年，他終于有了一件實驗室——一塊荒蕪不毛但卻是矢車菊和膜翅目昆蟲鐘愛的土地。在余生35年中，法布爾就蟄居在這座園子里，一邊進行觀察和實驗，一邊整理前半生研究昆蟲的觀察筆記、實驗記錄、科學札記等資料，完成了《昆蟲記》這本著作。當我繼續閱讀《昆蟲記》時，我仿佛看到法布爾細致入微地觀察毛蟲的旅行，我看到他不顧危險捕捉黃蜂，我看到他大膽假設、謹慎實驗、反復推敲實驗過程與數據，一步一步推斷高鼻蜂毒針的作用時間與效果，螢的捕食過程，捕蠅蜂處理獵物的方法，孔雀蛾的遠距離聯絡……一次實驗失敗了，他收集數據、分析原因，轉身又設計下一次實驗。一個人耗盡一生的光陰來觀察、研究昆蟲，已經算是奇跡了；一個人一生專為昆蟲寫出十卷大部頭的書，更不能不說是奇跡！而這些奇跡的創造者就是法國著名昆蟲學家法布爾。法布爾就是這樣一個對理想、對信念執著追求的人，他用他的一生譜寫了大自然的美麗篇章，把大自然的奧秘呈現在世人眼前，讓人類更加了解了大自然。更讓我們知道了他對理想和信念的執著追求。

寒假作文篇3

　　過大年都是在寒假，假期較長，每逢佳節倍思親，人們都會選擇在春節期間，一是走親訪友拜拜年，二是參觀家鄉旅游景點，看看家鄉的大變化。

　　春節期間我家來了不少客人，有遠在千里之外的南京大學教授——舅公，近處有鄉村的表兄妹，他們雖然都是故鄉人，但對家鄉卻一點也不熟悉，順理成章參觀由我來當一回導游吧！

　　首先，我領他們參觀的是湯顯祖紀念館，進門我便學著導游的樣子，想在舅公面前表現一番自己的知識和口才。誰知話一出口舅公便說我知道，前面的石雕像就是湯顯祖，對嗎？那亭子就是牡丹亭，湯顯祖是東方的沙士比亞大戲劇家，臨川四夢就是他的杰作，是嗎？他怎么對湯顯祖這么了解呢？參觀完后，我又領他們進入了王安石紀念館，我想他對湯顯祖那么熟悉，該不會那么熟悉王安石吧！這下子我學乖了點，沒有先說，想讓舅公來請教我，可舅公卻滔滔不絕對著王安石像講起，王安石是北宋的改革家、大詩人、政治家，是我們家鄉的才子，也是我們家鄉的光榮。我站在旁邊聽了舅公的講述卻啞口無言，無話可說。他的知識那么淵博，我真是螞蟻和大象比力氣——自不量力。接著，我又帶他們到迎賓大道參觀了新建設的文化博物館，當他看見雄偉壯觀的博物館和湯顯祖大劇院遙呼相應，文化廣場上四枝巨筆幾米長及博物館邊的大型壁畫等，贊不絕口，這就是臨川才子之鄉的見證。最后我們參觀了體育館，走到臨川大道中段時，遠遠便看見高大氣勢磅礴設計鳥巢似的體育館，別有一般特色，里面能容納幾千人觀看，外面的廣場一馬平川，這就是臨川人的杰作，臨川人才背出，新一代才子層出不窮。

　　今天的參觀我滿以為可以當回導游，實際上我只發揮了領路的作用。我慚愧，原本認為自己小小年紀懂得了很多知識，沾沾自喜，現在看來我只是一個知識淡薄的人。與舅公相比，相差甚遠，要想建設好家鄉不努力學習行嗎？

寒假作文篇4

　　今天我頗早起了床，梳洗一下，吃份早餐，換套衣服，急忙趕往巴士站。上了車，找個座位坐了下來。看，窗外的那些年輕人打扮得花枝招展，我自己卻身穿校服；他們在逛街游玩，我卻要回校工作。都習慣了，甚麼周末，周日，圣誕，新年，我都在學校度過，更不用說平日了。自上年八月末以來，也沒有甚麼幾天不在學校，都習慣了。

　　到了學校，進入實驗室，也就埋首工作了。三月要舉行機械人比賽，但還有好多事沒完成，現在已經二月了，在寒假裏，人人都加快進度。

　　吃過中午飯，繼續工作。看，伯祿在工作，建華在工作，昌健在工作，小聰在工作……他們都是我的好夥伴，整個實驗室都彌漫著勤奮工作的氣息。電鉆，電剪，砂輪機，還有鐵鎚的敲擊聲不絕，它是伴隨我們的獨特交響樂；桌上快將完成的機械人，是我們努力的成果；間中那些成功的歡喜雀躍，是我們大家的歡欣，也是我們努力的原動力。日記大全

　　到了晚上，大家圍坐一桌，一起吃頓晚飯。談談笑，聊聊天，說說經驗，交換心得……我們在吃飯，我們在稍息，我們在學習。

　　夜深了，大家都放下工作，乘車回家。從車上往外望，又看見一些花枝招展的年輕人……

　　有時我想，我們回校工作是我們最好的娛樂，那不是苦差，是我們的樂事和榮幸。

寒假作文篇5

　　今天我去了鄉下奶奶家，當我到奶奶家的那會兒，奶奶正在生火。最重要的是我看到了奶奶生火的全過程，簡直棒極了而且也不難吧，想著想著我腦海瞬間有了一個想法。

　　我躍躍欲試的問奶奶：“奶奶，你這火什么時候滅啊，滅了我來生啊？”萬萬沒想到的是奶奶竟然斬釘截鐵的回答了我兩個字：“不行！”我有點傻了，不過我并沒有放棄而是換了一個招。：“奶奶好奶奶全天下最最好的奶奶，就讓我試一試嘛，好不好……”軟磨硬泡的結果是成功了。

　　于是我立刻拿了火柴，坐到了灶前。“哧”的一聲，火柴點燃了，發出溫和而奪目的光芒。我立刻拿了一根狀如稻草的東西點燃扔進灶里。我怕火很快就熄滅，于是我又放了好多柴火進去。“嘩”，火一下子旺了起來，但是很快又滅了，還冒出一股難聞的濃煙，嗆得我直咳嗽。于是我便抱怨地說：“鄉村和城市就是不一樣，連個煤氣灶也沒有！”說完，我又點燃了一個火柴扔了進去。但很快又滅了。

　　那股濃煙不但沒有煙消云散，反而更濃了。這回我可吃不消了，嗆得跑出了廚房。奶奶洗完米后，看我灰頭土臉的樣子，笑著說：“是誰說一定要把火生好的呀？”被奶奶這么一說，我的頭不由自主地低了下去。不過我馬上又重新樹立起信心：“君子一言，駟馬難追。”說到就要做到。我一定要生好火！”于是我又跑到灶前，點然后，學著古人一樣拿扇子猛扇。濃煙是沒有了，可是火苗卻越扇越小了。好不容易扇到中火，打開鍋一看，米才剛放進去。于是我又不得不又拿起扇子扇起來。

　　回家后，我的臉早已成了大花貓了！

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