寫(xiě)寒假作文3篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的寫(xiě)寒假作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寫(xiě)寒假作文 篇1
聽(tīng)著窗外的呼呼的風(fēng)聲，看著蕭瑟的街道，光禿禿著樹(shù)枝，回想起這半年來(lái)，在平度的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
想起暑假的時(shí)候，因?yàn)橹锌紱](méi)考好而選擇了去平度上學(xué)。開(kāi)學(xué)提著自己的行囊來(lái)到了新的高中，認(rèn)識(shí)了新的同學(xué)，那時(shí)的自己好想張開(kāi)雙臂大聲的喊“平度我來(lái)了”
開(kāi)學(xué)一個(gè)月，我越來(lái)越想回家，覺(jué)得自己有時(shí)不合群，覺(jué)得很累每次大休完了回學(xué)校就開(kāi)始數(shù)著回家的日子。在學(xué)校度過(guò)的周末，總是懶懶的，像小貓一樣趴在桌子上，枕著自己的手臂，腦袋里迷迷糊糊的想著x，y的世界。
高中的生活簡(jiǎn)單充實(shí)卻也是乏味的，每天每天的重復(fù)，不帶有一點(diǎn)點(diǎn)的新花樣，高中半個(gè)學(xué)期的知識(shí)容量相當(dāng)于初中半個(gè)學(xué)年的知識(shí)容量。每當(dāng)我們聊天的時(shí)候總會(huì)把學(xué)校比作勞改所，而我就是“平度第九勞改所1113號(hào)房的58號(hào)勞改人員”。因?yàn)槊刻炜倳?huì)必須做一些自己不喜歡做的事情，另一個(gè)原因就是高中的生活改變了原來(lái)的我們，改變了我們自己的個(gè)性，束縛了我們想要的自由。
在慢慢了解了教我們的老師以后，對(duì)老師我也有一些自己的想法。我知道自己是一個(gè)借讀生，如果自己不夠努力，那么老師也會(huì)放任你“自生自滅”的。所有的老師里，我最喜歡語(yǔ)文和英語(yǔ)老師，英語(yǔ)老師的幽默總是能帶動(dòng)我們，他是一個(gè)很和藹的“老頭”，但在學(xué)習(xí)上對(duì)我們的要求卻是很?chē)?yán)格的。語(yǔ)文老師太讓我出乎意料了，在我看來(lái)語(yǔ)文老師總是愛(ài)講講課本，講講做題的套路，無(wú)聊乏味至極。我的語(yǔ)文老師的出現(xiàn)給了我一個(gè)big surprise，她讓我重新愛(ài)上了語(yǔ)文，愛(ài)上了閱讀和寫(xiě)作，盡管我閱讀還不是很好。數(shù)學(xué)物理化學(xué)依舊是我的弱勢(shì)科目，我也在努力的補(bǔ)習(xí)中，爭(zhēng)取不再“瘸腿”
再看向窗外面，寒風(fēng)依舊，夏去冬來(lái)，改變了太多太多，從短袖到長(zhǎng)袖;從懵懂到成熟;從沖動(dòng)到冷靜;從冒失到沉穩(wěn)。只是短短的一個(gè)學(xué)期，總有些什么是沒(méi)有改變的，只是我不知道罷了。
總是希望在下個(gè)學(xué)習(xí)會(huì)有更好的表現(xiàn)，不希望自己的努力白費(fèi)，就三年，像老師說(shuō)的“年輕時(shí)，總有一些苦得吃，有一些累得受，有些事情必須干好，因?yàn)槟鞘悄愕那巴尽！币驗(yàn)槟鞘俏业那巴尽?/p>
寫(xiě)寒假作文 篇2
寒假又來(lái)了，這是我上小學(xué)以來(lái)的第三個(gè)寒假。放假那天，老師在黑板上布置的作業(yè)比較多。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，老師布置的寒假作業(yè)要全部完成還是需要很多時(shí)間的，因?yàn)橛质呛茈y，又是很多。由于寒假作業(yè)比較多，需要合理的安排好時(shí)間才能完成，所以我制訂了一個(gè)寒假學(xué)習(xí)生活計(jì)劃。
我的'計(jì)劃是這樣的：每天上午把在新華書(shū)店買(mǎi)的《語(yǔ)文寒假作業(yè)》和《數(shù)學(xué)寒假作業(yè)》各做完一頁(yè)（兩面）；每天上午進(jìn)行30分鐘以上時(shí)間的課外閱讀；上午做完寒假作業(yè)和課外閱讀后剩下的時(shí)間自由活動(dòng)，能夠看看電視，玩玩電腦游戲等。中午午休睡一個(gè)小時(shí)后，就要完成下午的安排了：每天下午堅(jiān)持寫(xiě)一張毛筆字，學(xué)一個(gè)小時(shí)的電腦應(yīng)用知識(shí)，讀熟一篇好文章后再讀給家長(zhǎng)聽(tīng)。最后是在每天晚飯后睡覺(jué)前寫(xiě)一篇日記：能夠?qū)懓l(fā)生的事情，自己的心得體會(huì)，心情故事和讀后感等；睡覺(jué)前再鉆研一道奧數(shù)題，最后枕著精彩的電視少兒節(jié)目催眠入睡——這可不是一個(gè)好習(xí)慣哦！
以上就是我的寒假生活計(jì)劃，怎么樣？我的寒假計(jì)劃不錯(cuò)吧！我不僅要完成寒假作業(yè)，也要幫爸爸媽媽做一點(diǎn)事情，這樣爸爸媽媽才會(huì)高興，而且這樣過(guò)得才有意義。最后，快要過(guò)年了，這是我們中華民族的重要傳統(tǒng)節(jié)日，我在這里先祝大家心想事成，萬(wàn)事如意！
寫(xiě)寒假作文 篇3
寒假里的一天，陽(yáng)光明媚，晴空萬(wàn)里，雖然風(fēng)不大，但仍然充滿(mǎn)寒意，不過(guò)這已經(jīng)是冬天里最好的天氣了。在這個(gè)好天氣里，出門(mén)游玩是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。我便和爺爺奶奶去了丹楓廣場(chǎng)。
我玩得正高興，無(wú)意間問(wèn)了一句：“爺爺奶奶，你們小時(shí)候都玩什么游戲呀?”沒(méi)想到我的一句話，勾起了他們的回憶，奶奶想了一會(huì)兒，告訴我：“我們小時(shí)候最喜歡玩寫(xiě)‘格’字游戲。”就是找?guī)讐K石頭，每人在地上畫(huà)一個(gè)方格，然后拿起石頭向遠(yuǎn)處扔，看看誰(shuí)扔的遠(yuǎn)，扔的遠(yuǎn)的那個(gè)人在方格里寫(xiě)‘格’字的一筆，寫(xiě)完后再扔，誰(shuí)先寫(xiě)完‘格’字誰(shuí)贏。于是，我和爺爺奶奶試了一局，這一局爺爺贏了。別看爺爺雖然老了，但身子骨非常硬朗。我們玩了一局又一居，仍然意猶未盡，爺爺奶奶仿佛又回到了他們的童年。
爺爺說(shuō)：“以前雖然沒(méi)有電腦，但我們依然很快樂(lè)。再教你一個(gè)游戲吧，名字叫做拖鞋搭小屋。”我高興的使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭。
就是幾個(gè)小伙伴每人拿出一只鞋，鞋尖對(duì)鞋尖，像三角寶塔一樣支起來(lái)。然后每人都拿著另一只鞋背對(duì)著擲向?qū)毸l(shuí)擲倒得鞋多誰(shuí)贏。在外面沒(méi)法玩兒，一回到家里我就迫不及待地找出了幾雙拖鞋，“三角塔”搭成了。我是第一個(gè)，可是用勁太大，沒(méi)打著。經(jīng)過(guò)一次又一次的嘗試，我掌握了技巧：首先要確定好大概位置，然后再適當(dāng)用力，根據(jù)感覺(jué)擲向“三角塔”。我們玩得非常開(kāi)心，家里傳出了爽朗的笑聲……
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