海洋公園作文3篇[實用]

　　無論是在學校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的海洋公園作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

海洋公園作文 篇1

　　星期六早上，我和媽媽一大早就出發了，到了東臺體育場，只見人山人海，大部分都是同學，我們隨著人群走進展廳，只見一只大海龜正在一個玻璃缸里，它在水里游上游下，快樂極了，好像在歡迎我們似的。接下來我們又看見一條大鯊魚，它是“海中霸王”，在大海里不用一分鐘就能把一個人吃得一干二凈，身型巨大，在海洋里非常兇猛，每分鐘能游350米，鯊魚全身都是寶，能提煉出維生素A和D，還能制出魚肝油，鯊魚皮可以制成革，魚肉很鮮美，具有抗癌的功效。鯊魚的旁邊是一只可愛的小海豚，它是黑色的，具有“救險勇士”的稱號。海豚是我們人類的好朋友，外形滑稽可愛，深受我們的歡迎。海豚是海洋動物中聰明絕頂的的游泳高手，經過人們的訓養后，能表演許多高難度的`動作，海豚高興時，還能發出一種天籟之音，是一個“天才表演家”。鱷魚是最大型的兩棲爬行動物，很兇猛，食人。

　　我們還參觀了海星，它生活在大海深處，身體扁平，模樣有趣，身體周圍長出一條條的胳膊，身體上面呈放射狀，好像一顆顆五顏六色的星星，海星沒有腦袋，它的眼睛長在胳膊上，嘴巴藏在身體的下面，“海星”是一個海底“殺手”。最后我們還參觀了長嘴鱷、海貝、海螺、蜘蛛等。不知不覺中時間就悄悄過去了，我們依依不舍地離開了海洋公園，在回家的路上，我想我們以后一定要保護好環境，還大家一個藍色的海洋和一個美麗的世界。

海洋公園作文 篇2

　　去年暑假，我去了大連老虎灘極地海洋公園旅游。那兒是我所見種類最多，魚最多和最大的海洋公園，也我對生物產生了更大的興趣。

　　剛進大門，就能看到一些海洋生物雕塑，有肥肥的企鵝，有高大的北極熊，有身材靈巧的`海豚，還有長著大象牙的海獅。一個個雕塑栩栩如生，有的在表演，有的在玩耍，有的在喂食。多可愛啊！

　　在公園里有一個超大型魚缸，有20米長，中間還有一條水底通道，直進去，各種各樣的魚都展現在眼前，上有小黃魚、烏賊、金魚和海龜，下有珊瑚、螃蟹、海星、水草和垃圾魚，這些魚形態各異：有圓形的刺魚，有扁扁的垃圾魚，有長長的鰻魚和又扁又短的鯧扁魚，多有趣啊！

　　我們又去看了海豚表演。這里面的海豚竟然會做加法題！主持人問：“3+6=？”海豚點點頭，游到鐘前，打了9下，太神奇了，我們不相信。主持人又請了一位觀眾上臺出一道“8-4”，海豚打了4下，真厲害，海豚不會頂球呢！只見它們身體直立起來，用嘴頂著球向前走，邊走邊轉，球都沒掉下來，太神奇了！

　　我們又觀看了北極熊，只見它站在水底伸出兩只爪子拼命抓著，像是在說：“你們是誰，走遠點兒！別來看我！”可把我嚇了一大跳！北極熊太可惡了！水母在彩光的照耀下變得五彩，像一把把彩色的雨傘，又像一個個小蘑菇，可愛極了。我想去抓抓它，可管理人員說：“它有毒！”我連忙把手收回。

　　我來了，大連極地海洋公園！我不舍地要離開，帶走對海底世界的美好回憶。

海洋公園作文 篇3

　　今天早上，風和日麗，陽光燦爛，爸爸和媽媽說：“今天天氣這么好，要不我們去海洋公園吧。”我高高興興地說：“好呀！”媽媽還要我帶上自己的手機，還可以拍照呢。

　　我們坐著爸爸的車出發了，過了一會兒，爸爸說：“都到了中午，我們去吃飯吧。”媽媽說：“好的`，反正我肚子也餓了。”我們到了一家酒店，下了車爸爸在點菜，我和媽媽上了樓，爸爸上來了，我們開始吃飯了，吃完了之后，我們便開車到了海洋公園，我立馬沖了進去，蠟像館就在附近，海洋公園里排滿了隊在買票，我們排了好久好久才進去了，我們走到一個山洞里面，里面有魚，我還看見了美人魚真像公主，我和爸爸拍了一張照。我們繼續走到了第二層看到了企鵝，企鵝在全都是冰的地方生活，第三層我看到了水母和海龜，還有人下去抓水母呢！第四層是樓頂可以蕩秋千，滑滑梯，好玩極了，我想下次還要再來玩，真是有趣的一天。

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