海洋作文300字【范例8篇】

　　無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的海洋作文300字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

海洋作文300字 篇1

　　暑假里的一天,我們班組織活動,去海洋世界玩。我們先乘車去，然后我們再分組，分別是“;鯊魚家族”，“;海獅家族”，還有“美人魚家族”。我被分在“鯊魚家族”。然后我們就一起上樓看魚了。我們第一眼就看到了海龜爺爺，海龜爺爺的身體很大，像一塊大石頭。看了海龜爺爺我們就去看鱷魚和喜鵲了。工作人員讓我們摸了摸鱷魚的身體，鱷魚的背上有許多尖尖的角。各種各樣的喜鵲在樹上飛來飛去。然后我們又去潛水艇里看鯊魚。我們看到了兇狠的鯊魚在游來游去，還看到了鯊魚的卵。我們看了三個動畫片，又玩了喜羊羊和灰太狼打水仗，我們扮演喜羊羊拿著水槍射灰太狼，每個同學都玩得可開心了。夜深了，我們就睡在工作人員發給我們的'睡袋里，各種各樣的小魚在我的身邊游來游去，我興奮的一夜沒睡好。第二天，我們拍了合照，乘著車回家了。

　　這次活動，我覺得很有意思。

海洋作文300字 篇2

　　6月26號那天，我和爸爸、媽媽早早的起來，因為我們今天要去鄭州海洋館。

　　我們坐城際公交車，很快到了鄭州，又坐29路公交車到了海洋館。

　　進了海洋館，各種魚有大有小。我在那看到最大的魚是巨骨舌魚，體長有2-3米，可小的呢？只有5-8毫米。

　　我們看了海獅表演會，開始后，我們全場人都盯著那兩只海獅，希望能看到精彩的表演，海獅肥嘟嘟的，我以為它們沒法做高難度動作。事實上，它們很讓我吃驚，它們能做拍手、敬禮、招手，還能按住空中的圈子呢！

　　看完表演，我們又到了“海洋走廊”，一進去就看見大海龜在頭頂上游，蝙蝠魚從身邊飛過，真是太漂亮了。

　　出了走廊，我們還看見了可愛的.小丑魚，身上像長石銹一樣的石頭魚，小巧的海馬，還有氣體狀的水母，吃白菜的海龜，還有千姿百態的獅子魚…….

　　回家的路上 ，我對爸爸媽媽說：“我還沒有玩夠呢！”“你玩的夠才怪。”

海洋作文300字 篇3

　　一走出門就與海風撞了個滿懷，風中夾著淡淡的海草的氣息，早晨好清爽！

　　我悠閑的漫步在柔軟的沙灘上脫下鞋子，讓腳丫感受沙灘的柔軟我慢慢的走向大海，當海水沖洗腳丫時，我感受到了前所未有的輕松，一瞬間我覺得自己離開了地面，在湛藍的天空中飛翔，與純潔的白云妹妹打招呼，在天空與鳥賽……不知過了多久，我忽然間回到了地面，我一看，原來是退潮了，我急急忙忙山前，卻意外發現許多美麗的貝殼我撿起一個，放在耳邊，靜靜因聽著那大海的歌聲，聽完一曲，我便與大海哥哥嬉戲玩耍，相互拍打著浪花一縷霞光照在我臉上，我該回家了，我輕輕的'招手告別這里的朋友。

　　我眼中的大海回家的路上，我不僅帶回了好心情好記憶，還帶回一路月色。

海洋作文300字 篇4

　　在還未去過海邊的時候，我總是在想象大海究竟是如何的藍，是不是向天空一藍呢？直到我到達海邊之后我才知道，大海的藍就像母親一般。

　　面前的大海一望無際，不是有海浪打在沙地上，隨著風的吹來，我聞到了大海的味道，濕濕的、咸咸的，不時的聽到海水的拍擊聲，不似低沉的摩擦聲，也不似尖銳的叫喊聲，更不是甜甜的嬉笑聲，有的只是那一絲包容、溫和的聲音。

　　撿起海邊的貝殼，將貝殼放在耳邊，用心的聽著貝殼里面傳來的聲音，聽著大海的訴說，感受大海的喜悅。

　　大家都說藍色是冷色調，可是在這里我卻覺得藍色是此刻最溫暖的顏色，站在海邊閉上眼睛，讓海風吹拂自己的面龐，吹來自己的頭發，吹中自己的悲傷與煩惱。

　　蔚藍的海洋就同母親一般，給人的感覺溫暖而又不舍，此時的我就像又回到母親體內一般，被母親溫暖的包裹起來，靜靜地感受著此刻的.溫暖，珍惜的享受著此時的溫馨，深深地記下這種感覺。

　　蔚藍的海洋，你靜靜地呆在那，包容著我們的任性，暖暖的撫平我們的悲傷。

　　對于景色的描寫，語言簡練而準確，情景自然融合。

海洋作文300字 篇5

　　今天中午，我們一家到海洋館游玩，我聽別人說，海洋館里什么魚都有。我求了爸爸半天，他才答應帶我和媽媽去。

　　我懷著這個好奇心，來到海洋館門口，只看見兩位高大的警察叔叔正在認真維持紀律呢！

　　一進場，人山人海，我連站也沒地方站了。我們左擠右擠，終于擠到一塊人少的地方。我抬頭一看，你們猜我看到了什么？竟然是一條又大又兇猛的鱷魚。管理員手里拿著一條小棍，向鱷魚的頭輕輕敲了幾下。鱷魚終于生氣了，它用頭狠狠撞在玻璃上，“砰”一聲，嚇我們一跳。

　　接著，我們擠上一條通道，墻上竟然掛滿許多五光十色的'貝殼，最漂亮的是那些用貝殼做成五顏六色的幾朵小花，巧妙的搭配真讓人佩服。

　　我們繼續向前走，一些形狀各異的小魚把我們吸引過去了。這些小魚兒可真美，像一位美麗的美人魚，有紅的、白的、紫的、黃的……。

　　海洋館里的魚真是應有盡有，千姿百態。直到很晚，我們才戀戀不舍地離開了海洋館。

海洋作文300字 篇6

　　星期六早上，媽媽帶我去濱海體育館參觀海洋生物科普知識展。

　　到了體育館，只見廣場中央的噴泉隨著音樂有節奏地跳躍著，水花飛濺，非常壯觀。廣場上人山人海，爭相和噴泉留影紀念。可噴泉再美，也沒有海洋生物神奇。我和媽媽迅速來到入口處，排隊進場。

　　一進去，就如同來到了海底世界。一只百年老海龜優哉游哉地劃著水。它披著一件滿是花紋的大外套，就像一位老壽星;有時還伸出長長的脖子，好像要和前來參觀的同學們說話。只見，西邊圍著一群人，我把媽媽也拉了過去，原來是兩條長嘴鱷。它們的'體型和常見鱷魚差不多，身上布滿了黑白花紋，嘴巴又尖又長，占了整個頭的三分之二，怪不得人們叫它“長嘴鱷”。我趕忙央求媽媽幫我和它們合了個影。旁邊的魚缸里還有很多金魚，形態各異，五彩斑斕。一條大鯊魚的模型矗立在場館中央，形態逼真。櫥窗里還陳列著各種各樣的貝殼。墻壁上也貼滿了其它海洋生物圖片及文字介紹，讓我們了解了不少海洋知識。

　　不知不覺，到了中午，我和媽媽戀戀不舍地離開了體育館。這次海洋生物科普知識展，真讓我大開眼界，收獲不小!

海洋作文300字 篇7

　　暑假里，我讀了不少的課外書，如百萬英鎊，地球的故事，海洋生態揭秘等。其中海洋生態揭秘這本書給我留下了很深刻的印象。

　　從這本書中我知道了很多知識：如海洋占地球表面面積的百分之七十一，整個地球上的海洋是連成一體的、巨大的生態系統；海洋中的生物與陸地上的生物不大一樣，有個體極小但數量極多的浮游植物，有單細胞的原生動物，也有哺乳動物中最大的`藍鯨；海洋在調節全球氣候方面起著重要的作用，并且蘊藏著豐富的資源，海洋未來將成為人類獲取能量、營養、原料的重要來源。

　　海洋里有五顏六色的珊瑚，可愛的魚類，碩大的鯨魚，五彩的貝殼，奇形怪狀的海星等。人類在向海洋索取豐富資源的同時，也帶來了不少的破壞，反過來也受到了海洋的報復---臺風、海嘯、地震、赤潮等。

　　海洋主要分為四大洋：太平洋，大西洋，印度洋，北冰洋。太平洋是海洋中面積最大、深度最深、邊緣島嶼海島最多的大洋；大西洋是世界第二大洋有點像s型；印度洋是第三大洋最大深度達七千四百五十米，自然資產相當豐富；北冰洋位于地球最北面以北極為中心。

　　讀了這本書我知道了許多的知識，我們一定要保護好海洋生態平衡，合理采集海洋資源。

海洋作文300字 篇8

　　今天，我們一家人興高采烈地來到了美的時代廣場，觀海洋節。

　　廣場上人聲鼎沸，人山人海。一下車，映入眼簾的是兩只可愛的海豹。你瞧！大大的身子，小小的嘴巴，圓溜溜的大眼睛，全身棕色，還帶有斑點呢！在籠子里上竄下跳，似乎立馬想出來給人們打招呼呢！一位叔叔拿著相機想給海豹拍照，海豹故意不看鏡頭，好像在說：“給本帥哥拍照還不用美顏，我才不拍呢！”

　　我們進了商場，看到了各種各樣的.魚。“哇！媽媽你看這個！”妹妹用稚嫩的聲音喊到。只見妹妹的手指著裝有水母的缸。“這是水母，”媽媽笑著說，“它是生活在海里的，還會——電人哦！”水母的“帽子”一開一合，它們在燈光的照射下一會兒變紅，一會兒變綠，好像是魔術師在變魔術哩！我在心里默數它們有幾只腳，一、二、三，哎！你別走啊！我還沒數完啊！我又重數，又數到一半就“飄”走了，弄得我頭昏腦脹。

　　咦？那兒有一個“全副武裝的小伙子”，當然是海龜嘍！還有酷帥的小白鯊，五顏六色的地圖魚，性情古怪的成吉思汗魚、神仙魚……我正絞盡腦汁地想：這些魚的名字咋這么古怪哩？半響都想不出答案。

　　時間過得真快，該回家了，我還陶醉在魚海中，久久不能忘懷……

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