海洋作文

時(shí)間：2021-12-02 13:40:12 海洋我要投稿

【精選】海洋作文匯編7篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的海洋作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

【精選】海洋作文匯編7篇

海洋作文篇1

　　風(fēng)和日麗的早上,我和爸爸媽媽一起蕭山的極地海洋去玩,這可是我盼望已久的喲。

　　走到大門口，售票門口已經(jīng)排了好長(zhǎng)的隊(duì)伍.。走到場(chǎng)館里，映入眼簾的是一只碩大的北極熊，正在自由自在的游泳，還會(huì)好幾種泳姿呢!看到游客在給它拍照，游得更加起盡了。接著我看到了玻璃里五彩斑斕的魚,在自由的追逐嬉戲,把我看得眼花繚亂。

　　最精彩的是看海獅表演了,這些海獅可以說是能文能武,訓(xùn)導(dǎo)員可以說是訓(xùn)練有素。只要訓(xùn)導(dǎo)員一個(gè)手勢(shì)，它們就知道應(yīng)該做什么，先是在水里走貓步,真是像極了T臺(tái)上的模特,昂著頭,那樣自信，那樣大方。還有游泳，一下子騰的跳躍到水面，離水面好高，還在水面上翻騰好幾周,一下子,潛到水里,好長(zhǎng)里間才會(huì)上來,真是太棒了。還有做算數(shù)題，出了一道幾加幾的題目,居然一下子就做出來了.精彩的表演博得觀眾的陣陣掌聲。不知不覺到了表演結(jié)束,我還傻呆呆的站著,直到媽媽拉拉我的手，我才發(fā)覺，觀眾已經(jīng)走得差不多了.

海洋作文篇2

　　今天是7月24日星期天，天氣晴朗媽媽說：“我們?nèi)ズＱ蠊珗@”我高興的說好，我們坐上了地鐵，列出就像在時(shí)空隧道里行駛。

　　于是我們來到海洋公園，我們首先看的是小可愛——小企鵝，我們來到了企鵝館。我訪付到南極一樣，鯨豚表演，白鯨表演的歌聲很好聽，我很喜歡。接下來是海豚的表演了，一出場(chǎng)就它就模仿企鵝走路，還有它的水上迪斯科跳的真精彩，引來了不少掌聲，我們有跟隨著人流來到了海豹館——海豹表演的雜技非常精彩它們跟著音樂的節(jié)奏，有單腳跳;有的頂籃球還有的跳舞，表演的非常賣力給我留下了非常深的印象。

　　看完了海豹又來到了''海龜館''我看見又一只海龜向我游過來，對(duì)我說"快進(jìn)來吧，我?guī)闳ゴ蠛５纳钐幦ふ铱鞓钒伞?/p>

　　我們又跟著人流來到了海底世界，那里又好多的魚，它們的顏色五彩繽紛好漂亮，好多我都叫不出名字，真想把它們一個(gè)個(gè)全部帶回家。時(shí)間過的真快不知不覺就到了下午5點(diǎn)了，可是我還想多看一下這里的動(dòng)物，因?yàn)槲沂堑谝淮魏退鼈兞憔嚯x接觸。

　　我今天真是一個(gè)快樂的周末。

海洋作文篇3

　　走吧，人間的孩子，與一個(gè)精靈手拉著手，走向荒野和河流，這個(gè)世界哭聲太多了，你不懂。

　　只言片語間，不知蘊(yùn)含著多少親情的分量！

　　——題記

　　我不知道動(dòng)畫片這個(gè)詞，離我究竟有多遠(yuǎn)了。當(dāng)我看完一部電影后，我心中的“動(dòng)畫片”不僅僅再是“動(dòng)畫片”。

　　《海洋之歌》是一部純純粹粹的動(dòng)畫片，主角小本的不親在生下他小妹妹時(shí)犧牲了自己，救下了雪兒。而雪兒將繼承她母親——海豹精靈的意志，把所有精靈帶回另一個(gè)世界。經(jīng)過小本、雪兒、咕嚕等人的不懈努力，最終，她們解放了所有精靈，而他們自己也過回了簡(jiǎn)單的生活。

　　“海洋的歌”

　　布朗娜在孩子沒有長(zhǎng)大成人便早早地離開了他們�？此评溲獰o情的她，干出了無情無義的行為，可布朗娜給他們、給這個(gè)世界，留下了永遠(yuǎn)的歌聲和救世主——海豹精靈。我想她完全可以保住自己，舍棄女兒和這整個(gè)世界。布朗娜是海豹精靈的母親，也是世界的母親。

　　瑪查在這個(gè)故事中扮演者大反派的角色，每個(gè)人都把她當(dāng)成這個(gè)世界的惡魔。瑪查能多去人的感情，讓他變得像石頭一樣平靜。她的兒子——麥克·利爾，他是一位巨人，他因?yàn)橐淮尾恍业腵遭遇而悲痛欲絕，終日以淚洗面�，敳楹菹滦膩�，讓貓頭鷹帶走了他的痛苦。仔細(xì)想想，這種作為并不是因?yàn)樗暮菔掷保鎸?duì)自己的兒子，瑪查是下了多大的決心讓自己的兒子不再痛苦，把希望給了自己的孩子和世界。別人永遠(yuǎn)無法理解她這么做的原因。

　　布朗娜不愛自己的孩子嗎？愛��！瑪查不愛自己的孩子嗎？也愛��！小本、小本父親，小本奶奶，她們又何嘗不愛自己的家人呢？也是愛的，只是愛的方式各不相同罷了。

　　現(xiàn)世的歌

　　那天早上，我的風(fēng)疹又犯了。

　　怎么辦，家里的人各奔西東，空無一人。媽媽工作忙，不一定會(huì)來的。眼看著手上的風(fēng)疹慢慢連成一片，我感覺烈火眉上燒。我手足無措：反正家里人是不可能來學(xué)校送過敏藥了，我又不好意思麻煩忙碌的媽媽。

　　我向老師報(bào)告，老師決定給我媽媽打電話。我想：媽媽說過，她最近進(jìn)貨了，送貨多很忙，應(yīng)該不會(huì)來吧。我看著身上遍了風(fēng)疹，不知媽媽來好還是不來好。

　　等到了八點(diǎn)多，我在上奧數(shù)課，媽媽還沒來，我已經(jīng)長(zhǎng)了不少疹子了，但是沒有惡化的跡象，而媽媽還沒有來，我覺得這也許也是一個(gè)不錯(cuò)的結(jié)果。外面響起了高跟鞋上樓梯的聲音，那聲音越來越近，越來越清晰。難道是媽媽來了？不可能，她不是很忙嗎？

　　終于，一位女子進(jìn)了門，我看清楚了她的臉——媽媽！

　　我們倆走到外面，我非常驚訝媽媽會(huì)來，“你怎么又長(zhǎng)風(fēng)疹啦�！闭f著她把藥和水交給了我，“我還要去送貨，好好學(xué)奧數(shù)�！痹捯魟偮渌慵贝掖业刈吡�。

　　“再見！”我高興的告別。

　　不一會(huì)兒，風(fēng)疹退了，媽媽雖然很忙，但是她沒有忘記我這個(gè)兒子。不論媽媽有多忙，都會(huì)有照顧我的時(shí)候。我想，是媽媽的愛，才讓我好了起來。

　　Idir ann is idir as。Idir thuaidh is idir theas。Idir thiar is idir thoir。Idir am is idir áit……

　　這愛的歌聲，將長(zhǎng)留世間；這歌頌的愛，將永駐人間。

海洋作文篇4

　　寒假開始了，剛過一天爸爸就準(zhǔn)備帶我出去旅游了。這是2月4日那天，風(fēng)和日麗，陽(yáng)光燦爛，我們?cè)谑捝綑C(jī)場(chǎng)坐上了去香港的飛機(jī)。大概過了兩個(gè)小時(shí)，飛機(jī)終于著地了，它把我?guī)У搅宋乙恢焙芎闷娴牡胤�。這里繁華富麗，金碧輝煌，一幢幢高樓大廈聳立在城市之中，大廈后面則是連綿起伏的山巒，大街小巷里都熱鬧非凡。這里就是我國(guó)的海港城市——香港！

　　第二天，我們就去游覽香港著名的海洋公園。一進(jìn)海洋公園哦就被它吸引住了，各式各樣的游戲我都迫不及待的想去嘗試。公園很大，被分為山上和山下兩部分。我們?cè)谏较峦媪艘蝗Γ几杏X不好玩，后來才知道下面基本上都是小小孩玩的。在爸爸的帶領(lǐng)下我們徑直來到了纜車站，做纜車的人很多，我都等的有點(diǎn)不耐煩了，還好馬上到我們了。我們坐上了纜車，在纜車上我看到了漫山遍野的綠樹和一望無際的大海，海面上盤旋著好多雪白的海鷗，在纜繩上還有幾只海鳥“呱呱”地對(duì)著我們唱歌，好像在歡迎我們的到來。

　　下了纜車，我們已經(jīng)來到了山頂。上面比山下更熱鬧，也更涼爽。一陣陣海風(fēng)吹來，吹來了海洋的呼喚，也吹來了春的氣息！這時(shí)，大廣播正在提醒我們海洋劇場(chǎng)馬上開始表演了。我就拉著爸爸往海洋劇場(chǎng)趕，深怕錯(cuò)過了表演。來到劇場(chǎng)，已經(jīng)有好多游客等在那里了，我們坐成一排，靜靜等待表演開始。頓時(shí)太陽(yáng)也從云層中鉆了出來，期待著表演的開始。過了一會(huì)兒，在陽(yáng)光的照射下我便熱的出汗了。就在這時(shí)優(yōu)美的音樂響了起來，表演開始了，一只只海豚游了出來和海豚館的工作人員表演著一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目。有表演人員坐在海豚身上破浪前進(jìn)的；也有海豚跳龍門的；還有海豚跟著表演人員做動(dòng)作的等等。再讓我難忘的是五只海豚盡在音樂的節(jié)拍下跳起了優(yōu)美的“舞蹈”，完成著一幅幅美麗的畫面！在不知不覺中，表演就結(jié)束了。我意猶未盡的離開了海洋館。我們又轉(zhuǎn)身來到了其他地方，游玩了很多游戲。比如說：“橫沖直撞”“極地反擊”“瘋狂過山車”等都給我?guī)砹藷o限的樂趣。

　　時(shí)間過得真快，正當(dāng)我玩的盡心時(shí)，天已經(jīng)暗了下來，爸爸告訴我我們要出園回賓館了。我只好不情愿的跟著，靜下來時(shí)又想起了那幾只可愛的海豚，它們是讓我最難忘的，也是帶給我最快樂的。在觀看了它們的表演后，也讓我明白了我們要愛護(hù)動(dòng)物尤其是要保護(hù)環(huán)境，只要與動(dòng)物們友好相處，它們會(huì)帶給我們更大的驚喜和快樂，這世界也會(huì)變得更加美好！

海洋作文篇5

　　我愛大海，它那迷人的色彩往往使我心動(dòng)神移；我也愛另一片潛藏的大�！獣暮Ｑ螅鼤r(shí)常讓我愛不釋手，意猶未盡！

　　游覓于無垠的書海中，如同獲得了開通美好未來的鑰匙；暢游一本書，書中的世界令你嘖嘖稱奇。

　　“書籍是人類進(jìn)步的階梯”：只有閱讀更多的書才能讓大千世界又朝未來邁進(jìn)一小步，只有理解了更多的書才能于書海中游動(dòng)自如�？茨且颜驹诟吲_(tái)上的人們，又看看在階梯上的你們，不必沮喪，擁有了更多的書中知識(shí)，你也能有朝一日登上高臺(tái)，等待著你的，往往是你更多知識(shí)點(diǎn)的邁進(jìn)。

　　“讀書好，好讀書，讀好書”：書在向你招手，告訴你讀書是十分好的，你要愛上它，喜愛讀書將會(huì)帶給你無限樂趣，但可不要當(dāng)個(gè)無良之人，喜愛的是本本好的書籍。益書有益身心，而與之相反的書自然只能帶給你身心的損害。

　　“盡信書，不如無書”：書也是人創(chuàng)造的，難免少不了錯(cuò)別字以及可能出錯(cuò)的知識(shí)，愚鈍的人不以為然，堅(jiān)信著“書中自有黃金屋”，不曾去辨識(shí)黃金的真?zhèn)味取Ｖ?jǐn)慎的人便多能辨真假，扯開假金條。以它為樂的人能主動(dòng)修改錯(cuò)誤，便能讓自己領(lǐng)悟得更具有透徹力。

　　書海中的水份是取之不盡，用之不竭的，不要自認(rèn)為已博古通今、飽覽群書了。有人常污染這迷人的書海，我想，他的良心一定會(huì)受到世人的譴責(zé)；而那些維護(hù)書海的“護(hù)書使者”會(huì)受益終身的。

　　人們?nèi)绻悸卧跁Ｖ校材艽┧笥诠沤裰辛耍@難道不能使人懷揣著向往之情嗎？

　　書海，于人世間的第二片海洋，I love you，書海！和你在一起，你讓我享受了無限樂趣！

　　評(píng)：作為剛進(jìn)初中的學(xué)生來說，對(duì)讀書有如此深刻的認(rèn)識(shí)，讓人佩服！